<p class="ql-block"> 隨著畢業(yè)的腳步越來越近，大班幼兒即將進入小學實現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段的第一次轉(zhuǎn)折。為了幫助大班幼兒從心理、生理、能力等各方面盡快適應(yīng)即將到來的小學生活，克服不適心理。6月22日中午，縣城關(guān)幼兒園大班全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下走進縣城關(guān)小學……</p> 未雨綢繆? 提高認識 <p class="ql-block"> 提前組織家長觀看幼小銜接工作現(xiàn)場推進會直播，廣泛宣傳和學習《幼兒園與小學科學銜接指導手冊》，提高家長認識。</p> 我想了解的小學 <p class="ql-block"> 從幼兒感興趣的熱點問題和自身的發(fā)展需要出發(fā)，來聽聽孩子們怎么說……</p> 帶著憧憬? 走進小學 <p class="ql-block"> 各班集合完畢，整裝待發(fā)……</p> <p class="ql-block"> 帶著對小學的問號，裝著對未來的憧憬，孩子們被城關(guān)小學這所百年老校散發(fā)出來的新風尚所吸引。</p> <p class="ql-block"> 集合整隊，報告人數(shù)……</p> <p class="ql-block"> 城關(guān)小學以寬厚而又溫暖的姿態(tài)用簡短的歡迎儀式擁抱了即將走進小學生活的新生們，五個班級幼兒在小學老師帶領(lǐng)開始了參觀體驗之旅。</p> <p class="ql-block"> 孩子們認真地觀察著校園里的每個角落，努力地尋找著小學與幼兒園的不同之處。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)別于幼兒園部室的錄播室、電腦室、圖書室、閱覽室都成為了小朋友的探秘場所。每到一處，孩子們都興奮地看一看，摸一摸，還不時地和同伴、老師討論他們的新發(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 接著，孩子們來到對應(yīng)班級體驗小學真正的課堂，在課堂上小學老師用專業(yè)的知識，和藹可親的語氣教孩子們舉手發(fā)言、簡單數(shù)學、語文 ，小朋友們體驗著小學課堂的奇妙無比和知識海洋的浩瀚無限。</p> <p class="ql-block"> 積極舉手發(fā)言……</p> <p class="ql-block"> 瞧！我們多認真??????</p> <p class="ql-block"> 互贈禮物??</p> <p class="ql-block"> 課間休息時間，我們找找小學的廁所在哪里?</p> <p class="ql-block"> 劉校長熱烈歡迎孩子們的到來，從小朋友的臉上看到了他們對小學的憧憬和期盼，便抓住教育鍥機，對孩子們進行了幼小銜接的教育！孩子們安靜且認真的聆聽，認真俏皮的臉上表現(xiàn)了他們對這位校長的感謝與喜愛！????????</p> <p class="ql-block"> 園長媽媽??代表我們對城關(guān)小學老師的熱情接待表示感謝，最后還為我們送上了暖心??囑托。相信我們一定能成為一名合格的小學生???</p> 我的收獲 <p class="ql-block"> 聽聽大家的收獲……</p> <p class="ql-block"> 通過本次主題活動，孩子們憧憬未來的小學生活，增強了入學愿望，減少了對小學的陌生感，能夠以積極心態(tài)迎接小學生活。相信在金秋九月里，孩子們定能邁著自信從容的步伐步入小學生活！</p>