<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年，高新區(qū)第二小學(xué)的全體語文老師在教育專班魏新華主任的引領(lǐng)下于6月23日上午在辦公樓二樓會議室舉行了“海量閱讀教師先行，文明校園書香彌漫”為主題的讀書交流活動。 </p><p class="ql-block"> </p> 第一篇章：專家引領(lǐng) <p class="ql-block"> 首先教育專班魏新華主任發(fā)表了對于海量閱讀的觀點：語文教學(xué)要擺脫教材，突破教材，超越教材，大量閱讀，海量閱讀，這是少數(shù)掌握語文教育真理的教育家、校長、教師找到的語文教學(xué)的另一條道路，是一條被實踐證明了的正確道路，康莊大道。只有沿著這一條道路走，才會越走越寬廣，才會讓教師和學(xué)生走出迷茫，走向光明，獲得幸福-----</p> 第二篇章：教師讀書及感悟 <p class="ql-block">王加平老師：讀書讓我開闊了眼界，提高了自身業(yè)務(wù)水平，對自己的教學(xué)幫助很大。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">劉國營老師：無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。</p> <p class="ql-block">單鳳英老師：向名師學(xué)習(xí)，是每一位普通老師提升專業(yè)水平的良好方法。</p> <p class="ql-block">牛淑芳老師：讀書是一種人生的享受，更是一種充滿生機、勃發(fā)向上的生命精神，誰擁有了它，誰的生命之花便不會衰老。</p> <p class="ql-block">張建軍老師：為樂趣而讀書，好讀書，不求甚解。</p> <p class="ql-block">商麗津老師： 刪繁就簡，去粗取精。</p> <p class="ql-block">劉國強：讀萬卷書，行萬里路。</p> <p class="ql-block">尹士勇：人生快事，莫如讀書。</p> <p class="ql-block">邢樹泉：讀書，使我更自信的面對生活。</p> <p class="ql-block">尹向陽：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。</p> <p class="ql-block">洪鳳蘭老師：授之一漁，不如授之一漁，更不如向?qū)W生要魚！</p> <p class="ql-block">張國光老師：學(xué)生愛上讀書，老師才能享受到職業(yè)幸福。</p> <p class="ql-block">房小紅老師：一剪梅·遇見詩書（周邦彥體）</p><p class="ql-block">不惑之年喜讀書，愛學(xué)詩文，重拜師徒。</p><p class="ql-block">暢游律韻總舒心，雖有辛酸，亦未言孤。</p><p class="ql-block"> 情愿余生做雅徒，朝拜詩仙，晚訪三蘇。</p><p class="ql-block">縱然不得又何如，吾自清歡，憾事皆無。</p> <p class="ql-block">翟江濤老師：越會教的越不會教，越不會教的越會教！</p> <p class="ql-block">邱繼芳老師：讀書就是教育，教育就是讀書！</p> <p class="ql-block">趙芳芳老師：語文教的簡單一點，語文教的扎實一點。</p> <p class="ql-block">王娜老師：腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。</p> <p class="ql-block">邢淑娟老師：讀書是一種自我提升的藝術(shù)！</p> 第三篇章：精彩批注 第四篇章：總結(jié)提升篇 <p class="ql-block"> 姜校長總結(jié)發(fā)言：散文家余秋雨說過:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”。</p><p class="ql-block"> 為了讓學(xué)生多一份人生的精彩，我們二小的老師已走在閱讀的路上，相信在魏主任的引領(lǐng)下，二小的全體語文教師會全力以赴，讓自己與學(xué)生的人生更加精彩！在大量的閱讀中，孩子們有書為伴，心靈就一直是自由的，汲取到更多更豐富的精神營養(yǎng)，二小的老師和孩子們踏著書籍——這千百年來人類智慧凝結(jié)成的階梯，一起走向更遠的遠方。</p>