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《大一班課程故事》——生姜“先生”

陸盈利??

<p class="ql-block" style="text-align: center;">??課程緣起</p><p class="ql-block">一天中午,孩子們正在安靜地用餐。突然,小朋友喊道:“我吃到一塊辣辣的東西”,就有小朋友淡定地說:“那是因?yàn)槟愠缘缴?!”由一片生姜開始,孩子們的討論展開了......</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生姜為什么是辣辣的呢?做飯為什么要放生姜呢?老師們及時(shí)捕捉到幼兒的疑問和興趣點(diǎn),從孩子的興趣點(diǎn)出發(fā),開展了一系列的探究活動,與孩子一起揭開了關(guān)于生姜“先生”的秘密。現(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)這有趣的探秘之旅吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??課程掠影</p><p class="ql-block">做菜到底為什么要放生姜呢?走,我們一起去請教一下食堂的奶奶吧。</p><p class="ql-block">孩子們到食堂請教了奶奶,原來做菜時(shí)放入姜片是為了去腥味。姜除了做菜還有什么用呢?孩子們開始了自己的探索之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??投票摸底</p><p class="ql-block">孩子們喜歡生姜嗎?讓我們來一次別樣的選擇吧!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">華華:我喜歡生姜,媽媽????說生姜可以殺菌呢~</p><p class="ql-block">孖玉:我不喜歡,吃到嘴巴里苦苦的~</p><p class="ql-block">茂景:生姜有許多的好處,對我們的身體有幫助,所以我喜歡它。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??生姜知多少</p><p class="ql-block">孩子們對于生姜到底知道多少呢?</p><p class="ql-block">就這樣我們開展一次有關(guān)生姜的大調(diào)查…</p> <p class="ql-block">老師和小朋友們一起分享了生姜的功效作用~~</p><p class="ql-block">原來生姜的用處這么大呀!</p><p class="ql-block">??增進(jìn)食欲。生姜中含有大量的姜辣素,姜辣素會很好的提高食欲,增強(qiáng)腸胃的消化能力。</p><p class="ql-block">??潤肺止咳。生姜有潤肺止咳的功效,可用于風(fēng)寒導(dǎo)致的咳嗽、痰白清稀,或者痰飲內(nèi)停造成的咳喘痰多。</p><p class="ql-block">??美容養(yǎng)顏。生姜中含有十分豐富的二苯基庚烷類物質(zhì),這種物質(zhì)具有很好的抗氧化能力,可以延緩皮膚的衰老,起到美容養(yǎng)顏的功效。</p><p class="ql-block">??解表散寒。生姜主要用來發(fā)散風(fēng)寒,多用于外感表證,可以使寒邪外散,也可預(yù)防感冒。</p><p class="ql-block">??鎮(zhèn)吐。生姜為止嘔要藥,可用于治療胃寒嘔吐。也可治胃熱嘔吐,配合半夏、竹茹、黃連等同用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??生姜觀察記</p><p class="ql-block">小朋友帶生姜到植物角來種植,他們小心翼翼地將生姜切塊埋進(jìn)土里,以后的每一天入園都會去看一看生姜寶寶并給他澆水,希望它能快快成長!</p> <p class="ql-block">????:我的生姜是在家里長了很久都已經(jīng)開葉子了??</p> <p class="ql-block">????:我的生姜已經(jīng)開始長小牙牙啦~</p> <p class="ql-block">比一比,看一看,生姜有沒有長高呢?喂它喝點(diǎn)水,快快長芽吧!</p> <p class="ql-block">????:老師老師,你看我植物莖長出來啦……</p> <p class="ql-block">????:我的小葉子都開始慢慢出來啦</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??探生姜</p><p class="ql-block">小朋友們迫不及待地用小眼睛去觀察,去發(fā)現(xiàn)每個(gè)生姜自己獨(dú)一無二的特征.....</p><p class="ql-block">go!我們大家一起去瞧瞧叭~</p> <p class="ql-block">這么多生姜,我們一起來比一比。小朋友們拿出手提稱,迫不及待地想要稱一稱!</p> <p class="ql-block">????:手提秤好神奇哦~</p><p class="ql-block">????:是呢,一稱就知道生姜的重量了呢~~</p> <p class="ql-block">小朋友通過動手操作,感受稱重器的魅力,培養(yǎng)幼兒喜歡科學(xué)的情感和態(tài)度,了解我們生活中有很多工具,知道他們的作用。</p> <p class="ql-block">聞一聞小朋友們,快來說一說你們都聞到了什么味道?</p> <p class="ql-block">????:辣辣的,我眼淚都要下來了</p><p class="ql-block">????:怎么聞起來有點(diǎn)酸酸的</p><p class="ql-block">????:好奇怪的味道</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??姜的身體結(jié)構(gòu)</p><p class="ql-block">生姜有葉、莖、根莖和根這四部分,我們平時(shí)看到吃到的都是根莖這一部位。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??我眼中的生姜</p><p class="ql-block">認(rèn)識了生姜后,那就讓我們一起來給生姜“拍”一張最美證件照吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??獨(dú)特的姜餅小人</p><p class="ql-block">《逃跑的姜餅人》的繪本,老師和小朋友們認(rèn)真邊看邊講姜餅人經(jīng)歷了一次驚險(xiǎn)的旅程。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??“解救”生姜</p><p class="ql-block">解救姜餅人大戰(zhàn)開始咯~我們要幫助姜餅人過河,為此開展了運(yùn)動會,有跳、有爬、有跨,小朋友為解救姜餅人各個(gè)斗志昂揚(yáng),快來瞧一瞧!</p> <p class="ql-block">勝利啦??我們成功解救姜餅人??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??品紅糖姜茶</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">故事里的人們都喜歡吃姜餅人,是不是姜汁很美味?那我們也來嘗試做一下紅糖姜茶吧~</span></p><p class="ql-block">了解紅糖姜茶的做法:</p><p class="ql-block">生姜貼片榨汁→加入水→待水燒開加入紅糖→攪拌→燒開盛出</p> <p class="ql-block">孩子們端著老師動手制作的姜茶,激動不已,忍不住嘗一口。</p> <p class="ql-block">????????:老師老師~紅糖生姜茶的味道甜甜的,辣辣的,吃完過一會感覺身體還會熱熱的呢。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??課程評價(jià)</p><p class="ql-block">幼兒對生命的成長過程充滿好奇,他們會精心呵護(hù)、細(xì)心觀察、會關(guān)注生命成長過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),會對生命充滿感情、傾注熱情。因此,《生姜“先生”》是一種有溫度和有情感的活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">?????♀?家長反饋</p><p class="ql-block">我們的班本活動得到了家長們的大力支持和好評~</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??未完待續(xù)….</p><p class="ql-block">一次偶然的機(jī)會,我們班孩子們和生姜經(jīng)歷一段長長的故事,有一天,有個(gè)孩子告訴我一件事:“老師,我媽媽老是掉頭發(fā),所以她的洗發(fā)水也是生姜味的!生姜洗發(fā)水為什么還能防脫發(fā)呢?</p>

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