六月荷花香滿(mǎn)園，紅衣綠扇映校園。6月21日下午，龍嶺學(xué)校教務(wù)處組織綜合學(xué)科組采用釘釘視頻的方式召開(kāi)2020年度區(qū)級(jí)課題結(jié)題論證會(huì)。鮑遠(yuǎn)根部長(zhǎng)、胡凱部長(zhǎng)、王永忠校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各課題組成員參加了本次結(jié)題報(bào)告會(huì)，會(huì)議由曹長(zhǎng)青干事主持。<br> 今天的會(huì)議流程一共分為四個(gè)部分：介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、主持人結(jié)題陳述、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、交流致詞。 <b> PART 01：</b>歡迎我們尊貴的朋友 <b> PART 02：</b>主持人曹長(zhǎng)青老師作結(jié)題陳述，并簡(jiǎn)要介紹五位課題主持人。 匯報(bào)會(huì)中，各課題主持人從課題研究的背景、研究的主要思路、研究的方法、研究的過(guò)程、教師自身的學(xué)習(xí)、課題所取得的成果、研究反思等方面進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)。<br> 由李郴老師主持的課題《沙盤(pán)-繪畫(huà)團(tuán)體心理輔導(dǎo)應(yīng)用于小學(xué)生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)的效果研究》通過(guò)沙盤(pán)-繪畫(huà)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的方法，對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)分別以團(tuán)體沙盤(pán)和團(tuán)體繪畫(huà)的方式進(jìn)行干預(yù)，最終對(duì)前后測(cè)的數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)團(tuán)體沙盤(pán)小組學(xué)生的積極心理品質(zhì)整體上得到提升，表明沙盤(pán)團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)于學(xué)生積極心理品質(zhì)的提升具有一定的效果。<br> 由藍(lán)基老師主持的課題《核心力量訓(xùn)練對(duì)六年級(jí)學(xué)生提升體質(zhì)健康水平的研究》研究扎實(shí)，利用核心力量訓(xùn)練，提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平的研究具有很高的可操控性。鮑部長(zhǎng)指出，在研究?jī)?nèi)容上，課題若能對(duì)組織教法、教學(xué)評(píng)價(jià)方法等內(nèi)容具體化會(huì)更加豐富完整，在研究方法上可以進(jìn)一步改善，實(shí)踐循環(huán)過(guò)程的體現(xiàn)以深化創(chuàng)新和結(jié)果及意義。<br> 由何海青老師主持的課題《小學(xué)古詩(shī)詞歌詞課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究》中，課題研究思路清晰，成果豐厚。鮑部長(zhǎng)建議把目標(biāo)定為解決音樂(lè)課堂的問(wèn)題，需要更加細(xì)致具體，不只是古詩(shī)詞。何老師表示第一次做課題，過(guò)程雖然很艱辛，但是也感覺(jué)苦中有甜，對(duì)做課題也產(chǎn)生了濃厚的興趣。<br> 由孫俊鋒老師主持的《小學(xué)生科學(xué)自主學(xué)習(xí)能力養(yǎng)成的實(shí)踐研究》中，更多的關(guān)注用策略激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)科學(xué)的內(nèi)驅(qū)力，結(jié)合鮑部長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)，孫老師表示進(jìn)一步聚焦并在實(shí)質(zhì)內(nèi)容上對(duì)現(xiàn)狀和策略的關(guān)系有所體現(xiàn)和關(guān)聯(lián)是老師們下一步需要完善的地方。<br> 由韓雪老師主持的課題《多維推行pbl項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的校本實(shí)踐研究--以民辦小學(xué)LL為例》課題新穎，內(nèi)容豐富詳細(xì)，將項(xiàng)目式學(xué)習(xí)帶進(jìn)課堂落到實(shí)處是這個(gè)課題的扎實(shí)之處。胡部長(zhǎng)建議可增加學(xué)校實(shí)際實(shí)施后的特點(diǎn)，融合學(xué)校師生、場(chǎng)景特點(diǎn)，針對(duì)我校師生的實(shí)施及實(shí)施的問(wèn)題，落實(shí)到更具特色的方面。<br> <b> PART 03：</b>專(zhuān)家點(diǎn)評(píng) 鮑遠(yuǎn)根部長(zhǎng)以及胡凱部長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)讓我們對(duì)課題的方向更明確了。他高度評(píng)價(jià)了本次課題組五位主持人撰寫(xiě)的結(jié)題報(bào)告，看到了我校教師隊(duì)伍鉆研的精神，研究的過(guò)程扎實(shí)有效，重視實(shí)踐，善于反思和總結(jié)。鮑部長(zhǎng)也針對(duì)每個(gè)課題提出了寶貴的建議，勉勵(lì)我們繼續(xù)深化，并把相關(guān)的論文等成果發(fā)表在《龍崗教育報(bào)刊》上。<br> <b> PART 04：</b>王校長(zhǎng)交流總結(jié) 會(huì)議最后王永忠校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。王校長(zhǎng)既對(duì)專(zhuān)家的無(wú)私指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)支持和校本課程開(kāi)發(fā)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作表示了由衷的感謝。又表示在今后的教育教學(xué)工作中，將繼續(xù)深化課程改革，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)探究，一如既往地重視教科研工作，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)校師生在課程和學(xué)校文化浸潤(rùn)下幸福成長(zhǎng)。還對(duì)各課題的完成情況進(jìn)行了總結(jié)評(píng)議，肯定了大家在研究過(guò)程中付出的努力和取得的成績(jī)，指出了結(jié)題報(bào)告中需要強(qiáng)化的內(nèi)容，同時(shí)對(duì)結(jié)題的課題組老師表示祝賀，并希望全體老師能人人有小課題，人人有研究成果,人人能在研究中得到提升。<br> 龍嶺學(xué)校綜合組區(qū)級(jí)課題結(jié)題論證會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。 <div style="text-align: right;">撰文 鄭燕妮 李美嫻 林業(yè)浩</div><div style="text-align: right;">美篇 聶 娟 劉曉萍 黃波玲</div> <div><br></div>