<p class="ql-block">敦煌市三危中學蘭州小學二年級</p><p class="ql-block">指導老師:張彩虹</p><p class="ql-block">本次主編:牛煜鑫媽媽</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 身教重于言傳，孩子的成長，需要榜樣。自己都沒做好，怎么讓孩子信服呢？</p><p class="ql-block"> 我們很多爸爸媽媽，熱衷于給孩子講很多道理，但這就像一個只會彈棉花的人，非得拉住咱給咱講拉小提琴的竅門，爸爸媽媽們也不愿意聽啊。</p><p class="ql-block"> 所以，當爸爸媽媽做不到孩子的榜樣，卻希望帶好孩子，就很難了。當然，并不是說父母都要獲得物質上的成功，才能做孩子的榜樣。父母向孩子展示的，可以是積極向上，永不放棄的心態(tài)和態(tài)度。孩子看到父母這樣的態(tài)度，一樣會受感染，他們會自己努力，尋找通往優(yōu)秀的道路，這樣的爸爸媽媽，一樣能夠起到榜樣的作用。</p> <p class="ql-block"> 說一句大白話，道理你懂很多，依然帶不好孩子，是因為你做人不靈活。聰明的父母，情商高的父母都知道，道理是死的，人是活的流動的，道理要用到恰當的地方才行，用在不恰當的地方，和砒霜差不多?？吹絼e人說要接納孩子，給孩子無條件的愛，你就接納孩子，給孩子無條件的愛。孩子成績不好，考差了，你告訴孩子沒關系，你要接納孩子啊，孩子想爸爸媽媽都不在乎，說沒關系了，那就真的沒關系，不在乎，干脆再也不努力了，你不知道聰明的父母是怎樣接納孩子的，他們會告訴孩子，沒關系，不管你怎么樣，爸爸媽媽都愛你。但是爸爸媽媽知道，你是對自己有要求的孩子，如果你學習上需要幫助，告訴爸爸媽媽就行。</p><p class="ql-block"> 這樣才是情商高父母的正確姿勢，既給了孩子滿滿的，流動的愛意，又激發(fā)了孩子的主動性。</p> <p class="ql-block"> 家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師，家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育是如何做人的教育。</p><p class="ql-block"> 家庭教育是所有教育的基礎之基礎，現代育人的核心位置，在父母在家庭決定了家庭教育需要父母自身學習的重要性，從而奠定了家庭教育學的邏輯基礎。</p><p class="ql-block"> 家庭教育不是學校教育社區(qū)教育的補充，而應形成家校社共育的均衡發(fā)展格局。</p> <p class="ql-block"> 孩子面對這樣反復無常，陰晴不定的父母，他們的內心必然是風雨飄搖的，他們的情緒，也是不安惶恐的。</p><p class="ql-block"> 一個不安惶恐，沒有足夠安全感的孩子，怎能處處表現得如你所愿，讓你滿意？如此一來，“道理”懂很多，依然帶不好孩子，就很正常了。</p> <p class="ql-block"> 好的教育方式，得到好的效益，可以選擇變相引導。拋磚引玉，都是好的教育方式，變相引導，以贊揚和提問的方法讓孩子真正懂得道理，知道不足。</p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(237, 35, 8);">學生家長觀看直播課</i></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>學生家長觀看直播課</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>學生家長觀看直播課</i></b></p>