<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">我身邊學(xué)習(xí)的榜樣——董忠海</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">——助力冬奧情,愿做冰雪人</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 從小就懷揣冰雪夢的他,如今走上了教育崗位,成為學(xué)校冰雪運動的管理者,他就是玉泉中心小學(xué)的教學(xué)校長——董忠海,小時候的夢想他不曾忘記,不曾忘記冰天雪地里盡情玩耍,不曾忘記冰雪運動帶給他的強健體魄,不曾忘記與冰雪運動結(jié)下的不解之緣。</p><p class="ql-block"> 一、有夢想,勇?lián)?dāng),敢作為。</p><p class="ql-block"> 作為學(xué)校冰雪運動的管理者,他首先是這項運動的熱愛者,董校長從小就出生在山清水秀的玉泉鎮(zhèn),他的家背靠山腰,一到冬季,就是他最為快樂的時期,他就把自治的冰雪用具帶到山上,享受冰雪帶給他的獨特樂趣,在這里他茁壯成長,體質(zhì)強健,他因此也更加熱愛這項運動。后來走上了體育教師這個工作崗位,工作在一所農(nóng)村小學(xué),他就利用這里的地理條件組織本校高年級的學(xué)生進行滑雪訓(xùn)練,他自己有時也像一個孩子一樣與學(xué)生進行比試。經(jīng)常利用休息時間,克服上下班路途遙遠的障礙對學(xué)生訓(xùn)練,在他的帶動下,學(xué)校的冰雪運動的開展有聲有色,在全鎮(zhèn)組織的各項冰雪運動中,他帶出的隊員都喜獲佳績,他因此也成為了遠近聞名的體育教師。由于個人在工作中不懈努力,成績突出,如今擔(dān)任了玉泉中心小學(xué)的教學(xué)校長,成為了管理者的他不忘初心,繼續(xù)做他的冰雪夢,他敢想敢做,通過個人的努力,與哈爾濱雪精靈俱樂部取得了聯(lián)系,在他的協(xié)調(diào)中,哈爾濱雪精靈俱樂部為我校捐助了50副越野滑雪器材,學(xué)生有了更加優(yōu)異的滑雪條件,他是比誰都高興,他心里有底了,想把全體學(xué)生上冰雪運動開展起來,于是他在與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子商議成立上冰雪運動隊,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的一致贊同,在他的組織下,帶動下,派出學(xué)校體育教師外出參加冰雪運動培訓(xùn),為體育教師的發(fā)展提供發(fā)展空間,使這些體育教師掌握了一定的冰雪運動技能及知識,并且學(xué)以致用,培養(yǎng)了戎立坤,閆國恩等幾位優(yōu)秀的冰雪體育教師,發(fā)揮了體育教師的輻射作用,通過把冰雪運動植入課堂,真正讓冰雪運動開花結(jié)果,現(xiàn)如今我校全體學(xué)生上冰雪的人數(shù)超過了學(xué)生總數(shù)的四分之三。由點帶面,他還幫助其他兄弟學(xué)校開展此項活動,使更多的學(xué)生受益,在他的帶動下,也為全區(qū)各校冰雪運動的開展創(chuàng)造了新的活力。</p> <p class="ql-block"> 二、分層管理,逐步實施,穩(wěn)中求進。</p><p class="ql-block"> 一個活動的開展,必須具備好的管理程序,好的管理組織,他自己親自擔(dān)任上冰雪活動的管理者,下設(shè)冰雪活動負責(zé)人及由體育教師和班主任教師組建的冰雪活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,各負其責(zé),定期召開上冰雪活動會議,布置活動的開展,籌建各種以冰雪為載體的活動運動小組。他為了更好地開展冰雪運動,創(chuàng)造性地把冰雪運動植入于課后服務(wù),成立了“雪雕社團”“越野滑雪社團”“高山滑雪社團”“冰尜社團”“冰壺社團”“雪地足球社團”等十幾個社團,各個社團都配有父負責(zé)人,定期開展活動,并且在學(xué)校冰雪節(jié)上展示各個社團的活動,得到了家長的廣泛贊譽,更得到了更多家長的支持。使學(xué)生受益匪淺,學(xué)生不但掌握了一項技能,還強健了體魄。他總說:“作為東北的孩子,如果外出南方,不會滑雪滑冰簡直是一種遺憾”。時間長了,家長和孩子們也越來越深刻地理解了他說的話,得到家長的大力支持,此項活動開展得就順風(fēng)順?biāo)?,在家長的配合下,在他的組織管理下,我校冰雪運動開展的豐富多彩。</p> <p class="ql-block">三、創(chuàng)造空間,活動育人,成績喜人。 </p><p class="ql-block"> 各種冰雪運動隊組建起來了,還不全面,他還利用各種辦法激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情,他組織學(xué)生開展了“越野滑雪爭霸賽”“高山滑雪技巧賽”“讓冰尜轉(zhuǎn)起來”的趣味賽,“冰壺表演賽”“雪地足球競技賽”“滑冰速度爭先賽”等活動,極大地調(diào)動了學(xué)生參與的熱情,如今我校的學(xué)生一聽到有冰雪活動都笑開了花,孩子美麗的心情就是冰雪運動開展的最美畫卷,與冰雪為舞,在活動中鍛煉了學(xué)生的意志力,強健了體魄,這是總會看到他滿面幸福的笑容,因為這是他送給孩子最好的禮物。</p><p class="ql-block"> 多年來,他致力于冰雪運動的開展,豐富學(xué)校的校園文化生活,在各項冰雪比賽活動中均喜獲佳績,我校學(xué)生王薪入同學(xué)在他的舉薦下,被輸送到省隊訓(xùn)練。相繼玉泉中心小學(xué)被評為省級越野滑雪傳統(tǒng)項目學(xué)校,被國家評為“國家冰雪運動先進學(xué)?!薄K救诉€接受了阿城區(qū)新聞電視臺記者的采訪,介紹了玉泉中心小學(xué)冰雪運動的開展。他說:“助力冬奧盡自己的一點綿薄之力”,他的行為受到了社會各界的廣泛贊譽。</p><p class="ql-block"> 他就是這樣一個心系冰雪運動,心系學(xué)生發(fā)展的冰雪愛好者,管理者,引路人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。</p>