夏日研修熱情濃，國(guó)培牽手路芬芳 “幼師國(guó)培2020”山西省鄉(xiāng)村幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目第八天

維他命

莊子云：吾生也有涯，而知也無(wú)涯。教書(shū)育人，責(zé)任在肩，國(guó)培有期，學(xué)無(wú)止境。 每一次遇見(jiàn)都是最美的開(kāi)始每一次學(xué)習(xí)都是一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的修行每一次奔跑都只為凝聚更好的教育能量國(guó)培之旅是一條永不停歇的學(xué)習(xí)之路 更是一場(chǎng)恰逢其時(shí)的雨露甘霖 今天由八組成員來(lái)記錄??幼師國(guó)培教育之路。 　　盛夏的六月天，來(lái)自大美呂梁的幼教同仁們有幸來(lái)到了鳳城-榆次，參加由太原師范學(xué)院承辦的國(guó)培計(jì)劃-“山西省鄉(xiāng)村幼兒園教師保教能力提升集中培訓(xùn)”，心中感到無(wú)比的榮幸與感激。 歲月如梭，韶光易逝。緊張而充實(shí)的培訓(xùn)生活已是最后一天。在這里，我們靜心學(xué)習(xí)，潛心研修?，F(xiàn)在的我們就像是一塊海綿，要不斷的去汲取養(yǎng)分。 這八天來(lái)，教授和專(zhuān)家們用他們淵博的知識(shí)，風(fēng)趣的語(yǔ)言，深入的研究，豐富的經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)我們對(duì)幼兒教育有了全新的認(rèn)識(shí)，從他們的講授中，我受益匪淺，概括為四個(gè)詞語(yǔ)。 思考 子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”在教學(xué)實(shí)踐中，我們需要思考。 創(chuàng)新 　　孩子酣暢淋漓，享受在游戲和運(yùn)動(dòng)中，一種全新的觀念洗禮了我。健康中國(guó)，始于幼兒。前方道路，任重道遠(yuǎn)。 影響力 　　教師是專(zhuān)業(yè)人員，應(yīng)該具備相當(dāng)廣泛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我們就應(yīng)該不斷接受新思想、學(xué)習(xí)新理論、掌握新方法、補(bǔ)充新能源，與時(shí)俱進(jìn)！  使命感 　　作為一名教師，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該承擔(dān)新時(shí)代賦予教育工作者的責(zé)任和使命。 以開(kāi)放的心態(tài)，寬容的心去對(duì)待幼兒，抓住幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和陪伴，讓幼兒得到更好的、更全面的發(fā)展。 不忘初心、牢記使命，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。 　　太原師范學(xué)院賈艷明老師、太原師范學(xué)院閻元紅教授、太原師范學(xué)院國(guó)培負(fù)責(zé)人張四方老師出席了本次活動(dòng)。 賈老師講話(huà) 　　 賈艷明老師主持會(huì)議。 對(duì)本次國(guó)培研修項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)施總結(jié)。他首先對(duì)山西省2020年“國(guó)培計(jì)劃”鄉(xiāng)村幼兒園教師保教能力提升項(xiàng)目的主辦方、承辦方表示感謝，向順利結(jié)業(yè)100名老師表示祝賀！肯定了本次研修活動(dòng)，為國(guó)培實(shí)施帶來(lái)了新理念、新方向、新方法，注入了新活力。 閻教授講話(huà) 　　閻元紅教授首先對(duì)學(xué)員們表示了祝賀。他強(qiáng)調(diào)本次培訓(xùn)取得了園滿(mǎn)成效，是一次卓越的，有意義的，值得去反思總結(jié)的培訓(xùn)。閻教授肯定了此次培訓(xùn)的理念和課程的設(shè)置。集體研修中學(xué)員們?cè)趫F(tuán)結(jié)、和諧、溫馨、愉悅的氛圍中認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極分享學(xué)習(xí)心得，在教育理念、教育方法、專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力等方面得到了提升！并希望大家能把培訓(xùn)期間的所見(jiàn)、所聞、所學(xué)、所想帶回去，真正付諸于幼兒園教學(xué)實(shí)踐中去，去影響與帶動(dòng)更多的老師成長(zhǎng)，成就自己幸福的教育人生。 　　此次活動(dòng)從培訓(xùn)理念的確立、培訓(xùn)方案的擬定培訓(xùn)課程的設(shè)置等方面充分準(zhǔn)備，細(xì)致考慮，做了周密的工作部署，及時(shí)聯(lián)系省市區(qū)相關(guān)專(zhuān)家，進(jìn)行溝通。根據(jù)鄉(xiāng)村幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求，圍繞提升一線教師專(zhuān)業(yè)能力、增強(qiáng)職業(yè)信念、更新教育理念、加強(qiáng)科學(xué)保教方法、強(qiáng)化解讀兒童的能力為目標(biāo)，以學(xué)員為本，采取以問(wèn)題為中心、以案例為載體、參與體驗(yàn)的互動(dòng)培訓(xùn)方式，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容，按需求設(shè)置了學(xué)員“點(diǎn)菜”、團(tuán)隊(duì)“做菜”等課程模式，堅(jiān)持在理論學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在反思實(shí)踐中學(xué)習(xí)。 　　通過(guò)線下專(zhuān)家講座、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)案例分享、小組體驗(yàn)式研討等形式，幫助100名幼兒教師更新教學(xué)理念，解決實(shí)際工作中遇到的困惑及問(wèn)題，有效提升了幼兒教師科學(xué)保教能力和水平，同時(shí)也在不斷實(shí)現(xiàn)國(guó)培研修的突破與創(chuàng)新。 公布優(yōu)秀學(xué)員名單 　　培訓(xùn)負(fù)責(zé)人張四方老師對(duì)本次獲得優(yōu)秀學(xué)員的教師表示祝賀?????? 優(yōu)秀學(xué)員代表 尹老師代表優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行講話(huà)。她肯定了學(xué)校從教育課程設(shè)置和生活方面的付出，表達(dá)了感謝。 總結(jié)提升、實(shí)踐匯報(bào)以及結(jié)業(yè)典禮不僅是對(duì)國(guó)培研修的總結(jié)，也是開(kāi)始一個(gè)新征程的起點(diǎn)，各位學(xué)員帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿(mǎn)腔熱情回到自己的工作崗位，因地制宜，學(xué)以致用，永葆幼兒教師的青春與活力，持續(xù)學(xué)習(xí)，追求卓越，做一位專(zhuān)家型、智慧型的教師，成為一名研究型、反思型的老師，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。有這樣一群人，他們用持之以恒的堅(jiān)韌，塑造了一個(gè)個(gè)不甘平庸、奮力前行的自我！ 　　活動(dòng)在學(xué)員們激動(dòng)的氣氛中被推向了高潮！一群逐夢(mèng)而行的人在國(guó)培相遇、相識(shí)、相知，彼此守望、彼此陪同，為青春事業(yè)付出不懈努力，一起攜手追逐屬于我們的夢(mèng)與遠(yuǎn)方。 贊國(guó)培 我們來(lái)自不同的地方,國(guó)培把我們集結(jié)在一起;我們懷揣同一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)里是那美麗的桃李;國(guó)培是一縷春風(fēng)，吹拂著我們迅速成長(zhǎng);國(guó)培是一束陽(yáng)光，照亮我們前行的方向;在國(guó)培這片沃土中，我們蛻變、生長(zhǎng).....我們要將“國(guó)培"的火種灑向教育的每一個(gè)角落創(chuàng)造屬于自己的教育夢(mèng)想!邂逅國(guó)培、邂逅溫暖!我們一路收獲、一路成長(zhǎng)!國(guó)培不是終點(diǎn)，而是起航。我們來(lái)自不同的地方，我們奔赴同一個(gè)方向!成長(zhǎng)路上，我們攜手同行傳遞教育智慧，崇善致美，篤行致遠(yuǎn)！ 結(jié)束語(yǔ)： 花開(kāi)花謝、峰回路轉(zhuǎn)，短暫的分離是為了更好的相遇，學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。 教育道路上的新征程已經(jīng)開(kāi)啟，我們定將以此次國(guó)培研修活動(dòng)為契機(jī)，積極思考，不斷實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，在幼教這條追尋路上，綻一路芬芳……