<p> 大班是幼小銜接的關(guān)鍵階段，本活動(dòng)從幼兒的實(shí)際需要出發(fā)，捕捉到了幼兒感興趣的話題——小學(xué)生的書包，并以此為出發(fā)點(diǎn)，讓幼兒了解并整理書包內(nèi)的物品。整理書包還可以作為幼兒日常生活的一部分，經(jīng)常鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行書包內(nèi)物品的檢查、準(zhǔn)備、整理，鞏固良好習(xí)慣，增強(qiáng)自理能力，為接下來的小學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。圍繞“幼小銜接”課題，我們曹甸鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒園大班組以班級為單位開展了“學(xué)做小學(xué)生”的主題活動(dòng)。</p> 整理員 <p><br></p><p>小書包 ，小書包，背在身上多神氣。</p><p>打開心愛的小書包，一樣一樣看仔細(xì)：</p><p>鉛筆、橡皮、卷筆刀，越看心里越歡喜</p> <p>看一看小書包里有裝著什么？</p><p>哇～這么小的書包可以裝這么多東西。各類學(xué)習(xí)用品顯得有些“亂七八糟”，那這么多東西怎樣裝才不亂并想找什么就直接能拿到吶？</p> <p>我的書包里有……</p> <p>我用粘土捏的筆、書包、削筆刀、文具盒……</p> <p>星星火炬放光彩，紅領(lǐng)巾飄啊飄起來。</p><p>到了一年級，我們就要戴紅鄰巾啦……我來幫幫你系上吧！</p> <p>為了更好的幼小銜接，所以現(xiàn)在寶貝們早晨來到學(xué)校，會(huì)進(jìn)行早讀，早讀的好處：</p><p>1.早上時(shí)間人的大腦是記憶力最好的時(shí)候，這時(shí)候早讀有利于大腦記憶。</p><p>2.早讀可以培養(yǎng)閱讀能力以及開口表達(dá)的能力</p><p>3.早讀可以讓你一天有一個(gè)良好的狀態(tài)作為開頭，并且能夠增強(qiáng)自信心。</p> 老師的話 <p>通過整理書包和學(xué)帶紅領(lǐng)巾、早讀的系列活動(dòng)，不僅讓幼兒在習(xí)慣養(yǎng)成方面做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)也提高了幼兒整理學(xué)習(xí)用品的能力、解決問題的能力以及做事情的專注能力，讓幼兒能順利度過幼小銜接這個(gè)關(guān)鍵期，為升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。</p>