“攜手同心，共育潮娃”——聽潮藝術(shù)幼兒園南園部小一班期末云端家長(zhǎng)半日活動(dòng)

朵朵紅花向太陽

時(shí)光荏苒，歲月匆匆，和寶貝們相處的第一個(gè)學(xué)年就要在此畫上句號(hào)了，回想起孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來的小小身影，我們的心中有著許多的感慨。這過去的一學(xué)期，無論是孩子、老師還是家長(zhǎng)都經(jīng)歷了一個(gè)難忘的成長(zhǎng)過程。這個(gè)學(xué)期很特別，孩子們馬上要升中班成為哥哥姐姐了。 記得孩子們剛剛來幼兒園的時(shí)候哭哭啼啼的臉，家長(zhǎng)們都不舍得的眼神和身影。在老師們、阿姨的細(xì)心照料和愛護(hù)下，現(xiàn)在我們班的孩子們?cè)诿總€(gè)方面都進(jìn)步了不少，孩子們每天笑臉盈盈地來幼兒園，在這里，感受到了和同伴相處的樂趣，交到了彼此的好朋友，班級(jí)里充滿著歡聲笑語。 一、大型活動(dòng) 1.消防演習(xí)活動(dòng) 2.防拐騙安全教育 3.早操律動(dòng)評(píng)比 4.唱響童聲迎新年之班班有歌聲 5.厲行節(jié)約，光盤行動(dòng) 6.防地震演習(xí)活動(dòng) 7.爸爸老師進(jìn)課堂 8.建黨100周年童話劇 9.六一啦啦操比賽 10.潮娃“玩創(chuàng)節(jié)” 二、生活隨記 對(duì)于小班幼兒而言，自理能力的培養(yǎng)是首要任務(wù)，好的習(xí)慣是非常重要的。進(jìn)入小班第二學(xué)期，孩子們的生活自理能力基本都得到了很大的提升。在洗手時(shí)，孩子們都學(xué)習(xí)掌握了七步洗手法，認(rèn)真仔細(xì)地在飯前運(yùn)動(dòng)后洗凈小手，在午睡方面，基本每個(gè)孩子都能獨(dú)立完成穿脫衣服、蓋好被子，并且速度比之前快了很多，一些自理能力向來較為薄弱的孩子，在上一學(xué)期時(shí)總是不愿意自己穿脫衣服，衣物鞋子也總是穿反，在這個(gè)學(xué)期中，我們也注意到他們已經(jīng)能在老師的一點(diǎn)點(diǎn)提醒下，獨(dú)立穿脫衣物，并留意到正反面，雖然速度可能比較慢，但是在不斷的進(jìn)步中。大部分孩子的午睡習(xí)慣都比較好，在家也養(yǎng)成了午睡的規(guī)律生活，躺好后就安靜入睡不說話。 上學(xué)期孩子們的進(jìn)餐情況不盡如人意，老師們花費(fèi)了大量的時(shí)間的經(jīng)歷于進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)上，在這一學(xué)期，我們也看到了孩子們的進(jìn)步?，F(xiàn)在大部分孩子都能自己把飯菜都吃干凈，知道要一口飯、一口菜、一口湯，不挑食，有良好的飲食習(xí)慣。不過，有一些孩子還是容易吃得桌子上比較臟，是需要繼續(xù)引導(dǎo)和進(jìn)步的地方。 三、運(yùn)動(dòng)瞬間 在運(yùn)動(dòng)能力方面，小班幼兒的基本動(dòng)作整體水平比較低。結(jié)合上一學(xué)期年齡段幼兒動(dòng)作的發(fā)展?fàn)顩r，在本學(xué)期我們老師有針對(duì)性的對(duì)一些孩子進(jìn)行鼓勵(lì)和肯定，孩子們還是有所進(jìn)步的。在基本動(dòng)作發(fā)展方面，大部分幼兒能積極參與活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中情緒愉悅，樂意嘗試各類運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。 本學(xué)期孩子們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性有了一定進(jìn)步，平衡能力和力量發(fā)展也有了提升。孩子們很喜歡有情境性的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，能夠從始至終地投入到活動(dòng)中來，孩子們的運(yùn)動(dòng)熱情和品質(zhì)也得到了提升。與此同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)小班幼兒對(duì)于自主休息、喝水，出汗了墊汗巾這樣的意識(shí)仍然不強(qiáng)，還是需要老師提醒和注意。 四、學(xué)習(xí)記錄 本學(xué)期我們根據(jù)主題開展了《好朋友》、《小花園》、《動(dòng)物花花衣》、《夏天真熱啊》等主題活動(dòng)。本學(xué)期，我們根據(jù)孩子們的自主探索興趣點(diǎn)，結(jié)合他們?cè)谏钪械慕?jīng)驗(yàn)，生成了一份《遇見陽光春日》的課程故事，還有“發(fā)現(xiàn)土豆”“認(rèn)識(shí)土豆”“欣賞土豆”“創(chuàng)造土豆”等四美路徑的生成。在每一次的主題開展前，我們仔細(xì)斟酌，均衡各領(lǐng)域內(nèi)容。小班的孩子充滿好奇心，無論在什么活動(dòng)中，孩子們都會(huì)有很多突發(fā)奇想的問題，他們關(guān)注的焦點(diǎn)有很多都是我們意想不到的。保護(hù)孩子們的好奇心和求知欲，給孩子更多探索和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是我們的責(zé)任。本學(xué)期在設(shè)計(jì)集體活動(dòng)時(shí)，我們從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)中選取與主題相關(guān)的內(nèi)容。我們教師選擇了放手，讓幼兒討論集體活動(dòng)內(nèi)容，提供相關(guān)內(nèi)容。讓幼兒感到親切、自然,讓幼兒與同伴對(duì)話，與教師對(duì)話，能使幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)、得到發(fā)展。 小班的孩子自控力和專注度會(huì)比較弱，但是通過本學(xué)期對(duì)孩子們?cè)诩w學(xué)習(xí)活動(dòng)中的觀察，發(fā)現(xiàn)孩子們的注意力持續(xù)時(shí)間變長(zhǎng)了，孩子們的傾聽和表達(dá)能力也比上學(xué)期進(jìn)步了很多。大部分幼兒能夠在集體活動(dòng)中清楚地表達(dá)自己的意見。在活動(dòng)中插嘴和游離的現(xiàn)象變少了，孩子們的小眼睛都能神采奕奕地看著老師。個(gè)別害羞內(nèi)心，不愿意表現(xiàn)自己、對(duì)于回答問題比較膽怯的孩子，在我們的鼓勵(lì)之下，也能開始表達(dá)一些自己的想法，雖然還是較于靦腆，聲音比較輕，但在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。孩子們有很強(qiáng)烈的好奇心和想象力，喜歡參與到音樂活動(dòng)中，并且有自己的想法和表現(xiàn)力，但對(duì)手部精細(xì)活動(dòng)的控制力還比較弱，在美術(shù)、手工活動(dòng)中有一定困難。會(huì)繼續(xù)在各個(gè)活動(dòng)中加強(qiáng)孩子們各方面的發(fā)展。 課程故事“土豆四美” 日常學(xué)習(xí)記錄 五、快樂游戲 游戲方面我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)目標(biāo)和主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、深入探究，積極地與材料相互作用，發(fā)展他們的各種能力。同時(shí)，在自主游戲方面，我們今年增加了戶外游戲環(huán)節(jié)。在塑膠場(chǎng)地和草坪中間，孩子們可以根據(jù)自己游戲需要，選擇不同的材料代替或者構(gòu)建自己所需的東西。 教室里也是預(yù)設(shè)了很多游戲場(chǎng)景，同時(shí)也有留白區(qū)。幼兒可以隨時(shí)更換自己想到的游戲場(chǎng)景。他們可以根據(jù)興趣需要，開展小醫(yī)院、理發(fā)店、停車場(chǎng)等自主游戲，幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)交往、發(fā)展語言，幼兒活動(dòng)的興趣很高。 　　孩子們的進(jìn)步是我們老師和家長(zhǎng)們家園一致、共同努力的結(jié)果。今后我們將繼續(xù)配合，在教育過程中幫助孩子不斷完善，提高孩子的解決問題的能力，使孩子能更加全面、更加健康地成長(zhǎng)！ 暑期寄語: 下學(xué)期開學(xué)時(shí)間:2021年9月1日班級(jí):南教學(xué)樓二樓中一班(小一班樓上)交費(fèi):學(xué)費(fèi)卡里扣，爸爸媽媽們可以先預(yù)存一些。 感謝你們?cè)谶@一學(xué)期對(duì)我們各項(xiàng)工作的支持。孩子們盼望已久的暑假生活即將拉開序幕啦！暑假的來臨，讓我們和親愛的寶貝們要暫時(shí)分開一段時(shí)間，同時(shí)也讓我們老師多了一份掛念。暑假是快樂的，也是漫長(zhǎng)的，更是孩子們長(zhǎng)見識(shí)、長(zhǎng)身體，獲得發(fā)展的`黃金時(shí)期。放假期間，也要注意寶寶們的安全和健康哦！ 我們期待，在爸爸媽媽的靜心呵護(hù)下，孩子們?cè)谛聦W(xué)期健健康康、快快樂樂地上幼兒園！