用心陪伴，快樂成長(zhǎng)！——城鎮(zhèn)第二幼兒園2020-2021年第二學(xué)期家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)（中班組）

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還記得初入園，哭鬧不止的他們嗎？還記得說話模糊不清的他們嗎？還記得不會(huì)自己穿衣服的他們嗎？ 　　為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，增進(jìn)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通，更好的達(dá)到家園共育的目的。2021年6月23日下午，城鎮(zhèn)第二幼兒園舉行了本學(xué)期中班家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，參與各項(xiàng)活動(dòng)，體現(xiàn)家園共育的樂趣！近距離感受孩子的成長(zhǎng)軌跡。現(xiàn)在一起讓我們回味美好的精彩瞬間吧！ 中一班 活動(dòng)名稱:科學(xué)《瓶子吹氣球》活動(dòng)目標(biāo)：1.發(fā)現(xiàn)小蘇打和醋混合會(huì)產(chǎn)生氣體的現(xiàn)象，了解產(chǎn)生氣體多少與材料的用量有關(guān)。2.能有序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)猜想、驗(yàn)證等基本實(shí)驗(yàn)步驟。3.對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)感興趣，愿意探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象。活動(dòng)教師:孫紅 活動(dòng)名稱：打擊樂《瀏陽河》活動(dòng)目標(biāo)：1.通過傾聽了解音樂性質(zhì)，準(zhǔn)確進(jìn)行指圖。2.跟著圖譜指揮，進(jìn)行正確的演奏。3.感受音樂活動(dòng)的快樂，喜愛打擊樂。活動(dòng)教師：馬云蘭 活動(dòng)名稱：手工《送給媽媽的花》活動(dòng)目標(biāo)：1.提高幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)親子合作的樂趣。2.懂得感恩，學(xué)會(huì)向親人表達(dá)愛。 中二班 活動(dòng)名稱：科學(xué)《瓶子吹氣球》活動(dòng)目標(biāo)：1.發(fā)現(xiàn)小蘇打和醋混合會(huì)產(chǎn)生氣體的現(xiàn)象，了解產(chǎn)生氣體多少與材料的用量有關(guān)。2.能有序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)猜想、驗(yàn)證等基本實(shí)驗(yàn)步驟。3.對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)感興趣，愿意探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象。活動(dòng)教師：郝慧芳 家長(zhǎng)進(jìn)課堂 幼兒對(duì)交警這份職業(yè)有著特殊的崇拜，特別羨慕他們站在馬路中間指揮交通的威武形象。為了讓幼兒了解交警的日常工作，遵守交通規(guī)則，中二班開展了一節(jié)特殊的活動(dòng)。我們迎來了一位特殊的老師，他就是我們的家長(zhǎng)老師:劉念爸爸，他是一名交通警察，他利用自己職業(yè)的優(yōu)勢(shì)，給孩子們上了堂特別的活動(dòng)。 我們還邀請(qǐng)了醫(yī)護(hù)工作者田博媽媽來給我們講了一些關(guān)于日常醫(yī)護(hù)方面的知識(shí)。最主要講了海姆立克急救法，急性呼吸道堵塞，我們應(yīng)該怎么辦？ 活動(dòng)名稱：打擊樂《瀏陽河》活動(dòng)目標(biāo)：1.通過傾聽了解音樂性質(zhì)，準(zhǔn)確進(jìn)行指圖。2.跟著圖譜指揮，進(jìn)行正確的演奏。3.感受音樂活動(dòng)的快樂，喜愛打擊樂。活動(dòng)教師：李娜 中三班 活動(dòng)名稱：科學(xué)《彩虹雨》活動(dòng)目標(biāo)：1.通過實(shí)驗(yàn)讓幼兒明白色素不溶于油，卻溶于水。2.初步探究神奇的彩虹雨產(chǎn)生的原因。3.讓幼兒喜歡科學(xué)探究。活動(dòng)教師：張嘉芳 活動(dòng)名稱：手工《彩色的小雨傘》活動(dòng)目標(biāo)：1.初步了解雨傘的形狀。2.提高幼兒的動(dòng)手制作能力及審美能力。活動(dòng)教師:李紅霞 親子游戲活動(dòng)名稱：《搶杯子》《搶椅子》活動(dòng)目標(biāo)：通過親子活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系的配合，有助于孩子身心的健康發(fā)展。 通過本次活動(dòng)，家長(zhǎng)們更全面的了解了幼兒園教育教學(xué)理念，近距離的了解了孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)生活情況，實(shí)現(xiàn)家園共育，增進(jìn)親子情感，加深老師和家長(zhǎng)，老師和孩子，孩子和家長(zhǎng)之間的情感！ 最后再次感謝各位家長(zhǎng)朋友們的配合！感謝家長(zhǎng)們的到來，對(duì)我們工作的大力支持和對(duì)幼兒園的肯定！