<p class="ql-block">（野林實(shí)驗(yàn)學(xué)校任瑩老師正執(zhí)教數(shù)學(xué)公開(kāi)課）</p> <p class="ql-block">（學(xué)科中心成員現(xiàn)場(chǎng)觀摩）</p> 為進(jìn)一步落實(shí)西峰區(qū)“初中數(shù)學(xué)”學(xué)科教研中心和“優(yōu)秀教師+”的工作思想和教研活動(dòng)，以“送教下鄉(xiāng)”為活動(dòng)載體，搭建城鄉(xiāng)教育聯(lián)系橋梁，縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展差距，加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師的交流與溝通，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。6月22日下午西峰區(qū)初中數(shù)學(xué)學(xué)科教研中心“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)在野林實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利舉行。 <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由西峰區(qū)教育局教研室主辦，李瑞陽(yáng)（慶陽(yáng)三中）、陳園園（黃官寨實(shí)驗(yàn)學(xué)校）、鄭斌（慶陽(yáng)四中）、周夢(mèng)華（北街實(shí)驗(yàn)學(xué)校）、李紅艷（慶陽(yáng)四中）、崔?。☉c陽(yáng)三中）、高小娟（西街實(shí)驗(yàn)學(xué)校）、張曉華（慶陽(yáng)三中）八名西峰區(qū)初中數(shù)學(xué)學(xué)科教研中心教師 ，以及楊永峰、 趙倩、 羅廣元、 袁彬彬、 賀小麗、 楊玉峰、 李自超 、任瑩 、 鄭斌 、 李紅艷、 王相斌 、王娟娟、 周夢(mèng)華 、 劉學(xué)淵 、金小玲 、 薛毛毛、 孫效良、 秦博 、陳浩棟 、王恒等20名西峰區(qū)國(guó)培初中數(shù)學(xué)學(xué)員、初中數(shù)學(xué)工作坊成員，野林初中數(shù)學(xué)組全體教師共同參與。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)內(nèi)容為課堂診斷，研討交流（上課教師說(shuō)課，參與的每位老師交流評(píng)議），專(zhuān)題講座（有效教學(xué)的策略）等。</p> <p class="ql-block">（觀摩名師授課視頻）</p> <p class="ql-block">（交流學(xué)習(xí)視頻內(nèi)容）</p> <p class="ql-block"> 下午兩點(diǎn)整，與會(huì)人員首先進(jìn)入八年級(jí)教室觀摩由野林實(shí)驗(yàn)學(xué)校任瑩老師執(zhí)教的《數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度》公開(kāi)課。隨后來(lái)到九年級(jí)教室通過(guò)視頻觀摩學(xué)習(xí)潞河中學(xué)名師講授《數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度》數(shù)學(xué)課。接下來(lái)參會(huì)人員針對(duì)名師授課和任瑩老師的公開(kāi)課集中研討交流。</p> <p class="ql-block">（崔巍老師研討發(fā)言）</p> 慶陽(yáng)三中崔巍老師：“任老師的課堂能夠把復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)做簡(jiǎn)單化處理，能夠結(jié)合學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行充分授課。對(duì)于名師的授課在導(dǎo)學(xué)案的應(yīng)用方面值得借鑒學(xué)習(xí)“。 董志中學(xué)王恒老師：”任老師的課堂能夠根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，明確教學(xué)目標(biāo)，采用較為合理的教學(xué)方法，能夠做到難度適中，并取得了良好的教學(xué)效果。數(shù)學(xué)課堂中應(yīng)重視德育教育?！? 慶陽(yáng)四中李紅艷老師：”1.教學(xué)過(guò)程能夠精心準(zhǔn)備；2.重視培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)生成能力；3.語(yǔ)言平實(shí)，接地氣，有磁性，能吸引學(xué)生?！? <p class="ql-block">（孫效良老師研討發(fā)言）</p> 西街實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫效良老師則用三個(gè)字概括了任老師的課堂，即：細(xì)、穩(wěn)、準(zhǔn)。 <p class="ql-block">（周夢(mèng)華老師的研討發(fā)言）</p> 北街實(shí)驗(yàn)學(xué)校周夢(mèng)華老師一方面對(duì)任老師的課堂給予較高的評(píng)價(jià)，一方面提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。她認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的板書(shū)能力和及時(shí)的學(xué)習(xí)反饋。 <p class="ql-block">（李瑞陽(yáng)老師總結(jié)發(fā)言）</p> 慶陽(yáng)三中李瑞陽(yáng)老師結(jié)合中考命題的方向和趨勢(shì)做總結(jié)性發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)：”中考命題的趨勢(shì)要求我們初中數(shù)學(xué)老師在授課過(guò)程中，應(yīng)改變授課方向，重視學(xué)生知識(shí)的生成過(guò)程，重視學(xué)生的數(shù)學(xué)能力的提升?！? 本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，樹(shù)立了典型，達(dá)到了以點(diǎn)帶面的效果，可提高農(nóng)村教師教育教學(xué)觀念和課堂教學(xué)水平，全面提升農(nóng)村教師的教學(xué)教研能力，并借助“青藍(lán)工程”建立了結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制。<br><br> <p class="ql-block"> 審核：沈永寧</p><p class="ql-block"> 主編：左小成</p><p class="ql-block"> 文稿：楊興發(fā)</p><p class="ql-block"> 攝像：周保安</p>