<p class="ql-block"> 為促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的心理品質(zhì)，進(jìn)一步密切關(guān)注學(xué)生心靈成長(zhǎng)，營(yíng)造更加和諧健康的校園氛圍。6月24日，南鄭區(qū)未成年人保護(hù)中心三位心理專家再一次走進(jìn)高臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)，開展了心理健康專題教育活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 上午，心理專家王老師為三至五年級(jí)全體師生進(jìn)行了精彩的心理健康知識(shí)講座，為師生普及了心理健康知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 首先，王老師以游戲互動(dòng)拉開了講座的序幕，場(chǎng)下的同學(xué)積極配合，現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)，學(xué)生的激情高漲。</p> 懂法律? 守規(guī)矩 現(xiàn)場(chǎng)游戲互動(dòng) <p class="ql-block"> 緊接著，王老師結(jié)合法律，法規(guī)及日常規(guī)范，通過(guò)具體案例分析,深入淺出的講解，著重強(qiáng)調(diào)了規(guī)則的重要性，希望每位孩子都要有規(guī)則意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 隨后，王老師春風(fēng)化雨般的話語(yǔ)，引導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_認(rèn)知自己，如何對(duì)待學(xué)習(xí)與生活交際，希望孩子們能肯定自己，接納自己，學(xué)會(huì)感恩。最后在老師的帶領(lǐng)下，在場(chǎng)的所有學(xué)生鏗鏘有力地說(shuō)出了要對(duì)父母說(shuō)的心里話。孩子們用特別的方式表達(dá)著對(duì)父母的感激。</p> 孩子??濕潤(rùn)了 <p class="ql-block"> 中午，三位專家利用休息時(shí)間對(duì)建檔學(xué)生進(jìn)行了回訪，通過(guò)深入交流，摸底，了解建檔學(xué)生近期學(xué)習(xí)，生活的點(diǎn)滴變化，并又為每位學(xué)生制定了預(yù)期的計(jì)劃。</p> 詳細(xì)的檔案資料 <p class="ql-block"> 最后，專家們針對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了心理測(cè)評(píng)，他們通過(guò)和孩子近距離心與心的交流，孩子們的心鎖漸漸被打開，縈繞在孩子心中的困擾也迎刃而解，專家們耐心地幫他們疏導(dǎo)情緒，并針對(duì)突出問(wèn)題制定了合理的計(jì)劃。</p> 和父母深情相擁 <p class="ql-block"> 三位專家利用自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際情況的了解，為孩子建立了系統(tǒng)的檔案資料，并對(duì)每位建檔學(xué)生具體情況做了詳細(xì)的記載，后期專家們還會(huì)對(duì)這些孩子進(jìn)行密切跟蹤回訪，感謝你們?yōu)楹⒆拥男燎诟冻觥?lt;/p> 感恩有你 <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)有效開展，更進(jìn)一步掌握了孩子的心理狀況，及時(shí)疏導(dǎo)了個(gè)別孩子的心理情緒，幫助他們樹立了自信。后期，我校會(huì)一如既往加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，同時(shí)也呼吁大家:請(qǐng)重視孩子的心理健康教育，讓孩子擁有健康的心理和健全的人格。</p>