<h3> 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》于2020年10月17日修訂通過(guò)，自2021年6月1日起實(shí)施。<br> 首先6月4日晚，和平實(shí)驗(yàn)小學(xué)有關(guān)行政組織即與年級(jí)家委進(jìn)行騰訊會(huì)議就新修訂的《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)以及分享。<br> 而此法的實(shí)施需要家校攜手，全社會(huì)共同努力，后續(xù)要求各班級(jí)自行組織學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法。<br></h3> <h3> 在陳老師以及家委李洺湄媽媽的安排統(tǒng)籌下我們四年級(jí)4班于6月24日晚20:00~21：00全體家長(zhǎng)進(jìn)行騰訊視頻會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)以及探討，在此感謝年級(jí)長(zhǎng)沈老師在百忙之中抽空作為嘉賓在班級(jí)會(huì)議進(jìn)行觀摩會(huì)議。班主任黃老師主持會(huì)議，彭程媽媽進(jìn)行分享學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法。</h3> <h3> 會(huì)議準(zhǔn)時(shí)于20:00開(kāi)課，首先由黃老師給大家?guī)?lái)的第一個(gè)內(nèi)容就是關(guān)于以下三點(diǎn)：<br>1.關(guān)于孩子選書(shū)的內(nèi)容，建議跟孩子約定選書(shū)內(nèi)容，盡可能選擇有益的書(shū)籍。<br>2.關(guān)于延時(shí)服務(wù)的品質(zhì)：如今雖然大部分孩子都在學(xué)習(xí)延時(shí)服務(wù)完成部分作業(yè)，但是還是希望家長(zhǎng)們能夠明白，延時(shí)服務(wù)畢竟是輔助作用，并不能對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，建議回家后家鄉(xiāng)還是要監(jiān)督孩子的作業(yè)以及學(xué)習(xí)情況。<br>3.對(duì)孩子進(jìn)行有品質(zhì)的陪伴，這里請(qǐng)注意了，是有品質(zhì)的、用心的陪伴，比如戶外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、一起學(xué)習(xí)看書(shū)等……</h3> <h3> 那么最重要的第二個(gè)內(nèi)容是由我們班的家委彭程媽媽給大家?guī)?lái)未成年保護(hù)法一個(gè)簡(jiǎn)單的分享學(xué)習(xí)，以下是彭程媽媽的簡(jiǎn)介：本科、研究生均就讀于法學(xué)專業(yè)，曾在某市法院工作8年，審理過(guò)婚姻家庭等民商事案件；目前為國(guó)企上市公司從事法務(wù)工作者。<br></h3> <h3> 新未成年人保護(hù)法全文共132條，今天彭程媽媽主要圍繞以下三點(diǎn)跟大家分享學(xué)習(xí)：<br>＊一個(gè)原則一條主線。<br>＊三大領(lǐng)域。<br>＊家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)職責(zé)。</h3> <h3> 首先一個(gè)原則:最有利于未成年人原則<br>第四條 保護(hù)未成年人，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持最有利于未成年 人的原則。處理涉及未成年人事項(xiàng) ，應(yīng)當(dāng)符合下列 要求:<br>(一)給予未成年人特殊、優(yōu)先保護(hù); (二)尊重未成年人人格尊嚴(yán); (三)保護(hù)未成年人隱私權(quán)和個(gè)人信息 ; (四)適應(yīng)未成年人身心健康發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn); (五)聽(tīng)取未成年人的意見(jiàn);<br>(六) 保護(hù)與教育 相結(jié)合。 <br><br>第十九條、第一百零七條、第二十四條</h3> <h3>其次三大領(lǐng)域：<br>1. 防范性侵、侵害和欺凌<br>2. 關(guān)愛(ài)呵護(hù)“留守兒童”<br>3.筑牢網(wǎng)絡(luò)安全“防火墻”<br>通過(guò)以上三大領(lǐng)域?qū)ξ闯赡耆诉M(jìn)行如何全面的保護(hù)與實(shí)施。<br></h3> <h3> 最后是家長(zhǎng)的職責(zé)，未成年人保護(hù)法提出的“六大保護(hù)”中，家庭保護(hù)處于首位。<br>第十六條明確規(guī)定十大監(jiān)護(hù)職責(zé)以及第十七條的十一項(xiàng)禁止行為。</h3> <h3> 相信很多家長(zhǎng)不是第一次聽(tīng)未成年保護(hù)法，而學(xué)習(xí)分享應(yīng)該是第一次，那么作為一個(gè)四年級(jí)的媽媽我是第一次以這種集體的形式參加學(xué)習(xí)并且分享關(guān)于未成年保護(hù)法。<br>我們不是專業(yè)人士，無(wú)法解讀法律的條款，只能從自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)去分享總結(jié)<br> 非常感謝這次活動(dòng)的策劃以及彭程媽媽給我們帶來(lái)專業(yè)的分享學(xué)習(xí)，讓我們有個(gè)大概的理解。<br> 最后一個(gè)內(nèi)容就是家長(zhǎng)們進(jìn)行探討后完美結(jié)束此次的線上會(huì)議。</h3> <h3> 通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我們了解到監(jiān)護(hù)人對(duì)待孩子應(yīng)該做出的行為的界限；我們可以告訴孩子擁有的權(quán)利以及保護(hù)自己權(quán)利的方式。<br> 遵從一個(gè)原則里面的第五第六條：聽(tīng)取未成年人的意見(jiàn)以及保護(hù)與教育相結(jié)合來(lái)建立一個(gè)現(xiàn)代的有責(zé)任感的家庭環(huán)境，為孩子們的成長(zhǎng)、社會(huì)的未來(lái)作出力所能及的貢獻(xiàn)。</h3>