<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 為了讓孩子在自然中發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)的奧妙、體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，承德縣第二幼兒園積極開(kāi)展綠色種植活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子自主種植，自主觀察，體驗(yàn)植物的生長(zhǎng)過(guò)程。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 孩子對(duì)自然的東西是最感興趣、印象最深刻。年齡越小的孩子，越表現(xiàn)出對(duì)自然環(huán)境濃厚的興趣。 </p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 種植活動(dòng)是我園的特色活動(dòng)，深受孩子們的喜愛(ài) ，也是孩子們認(rèn)知自然的一個(gè)重要途徑，幼兒園的種植園更是一道靚麗的風(fēng)景。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老師在班里教小朋友我們?cè)趺捶N植，種植都需要準(zhǔn)備那些材料。</p> <p class="ql-block">我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)工具，水杯、種子、水桶。</p> <p class="ql-block">我們?cè)谡J(rèn)真的聽(tīng)老師給我們講種植的步驟，首先要把桶里面裝滿水。</p> <p class="ql-block">伊主任已經(jīng)為我們挖好坑了，小朋友開(kāi)始施肥。</p> <p class="ql-block">我們?cè)跐菜?lt;/p> <p class="ql-block">放入種子。</p> <p class="ql-block">埋土。</p> <p class="ql-block">小朋友好棒呀，我們完成了種植活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">我們回到班級(jí)里，一起和老師回顧一下剛才種植時(shí)，我們需要哪些步驟，并且知道自己種的是什么種子。孩子們都很棒，知道我們種的是向日葵，能夠描述種子的顏色和形狀，并且知道第一步是挖坑，第二步施肥，第三步是澆水，第四步是播種，第五步是埋汰。</p> <p class="ql-block">通過(guò)種植活動(dòng)，老師教育小朋友要珍惜糧食，為了幫助幼兒了解糧食的重要性，養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，激發(fā)孩子們對(duì)勞動(dòng)人民的尊敬之情，我們中四班開(kāi)展了以“ 珍惜糧食不浪費(fèi)，從娃娃抓起”為主題的活動(dòng)?？纯次覀兺ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，吃飯是有模有樣的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”自古以來(lái)，節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德。以“愛(ài)惜糧食，踐行光盤(pán)”為主題，中四班的小朋友們分享了自己在園日常生活中吃飯的表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">種植活動(dòng)結(jié)束后，我們緊跟著開(kāi)始制作了種植記錄。</p> <p class="ql-block"> “晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”， 我們同耕耘，共收獲，在這一次次充滿意義的活動(dòng)中，孩子們用稚嫩勤勞的雙手精心呵護(hù)出一方五彩斑斕的世界，等收獲的果實(shí)滋潤(rùn)成長(zhǎng)的心田！</p> <p class="ql-block">大家快來(lái)看看我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，完成的拓印小紅花，是不是很漂亮呀。</p> <p class="ql-block">今天老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了種植小農(nóng)場(chǎng)，孩子們看到了自己種的種子發(fā)芽了，大聲的說(shuō)：“老師老師快看，我們種的種子真的長(zhǎng)出來(lái)了”，還有的孩子說(shuō)：“好神奇呀”，孩子們蹲下來(lái)，認(rèn)真的觀察著。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)結(jié)束后，我們回到班里，做了觀察記錄。</p> <p class="ql-block">小朋友們觀察完，看到了后院的小白兔，孩子們又開(kāi)始欣賞小白兔了。</p> <p class="ql-block">回到班級(jí)里，老師開(kāi)始問(wèn)小白兔的特征是什么樣的，孩子們說(shuō)完后，在老師的指導(dǎo)下，小朋友們用彩泥制作了小白兔的手工作品。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">區(qū)域活動(dòng)，是幼兒一種重要自主活動(dòng)形式。它是以快樂(lè)和滿足為目的、以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。區(qū)域活動(dòng)能夠讓幼兒自由、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)、做中學(xué)”。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展能有效促進(jìn)孩子良好個(gè)性的發(fā)展，通過(guò)互相交往、合作，提高孩子處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。我們針對(duì)在種植活動(dòng)中，在班級(jí)里開(kāi)展了區(qū)域活動(dòng)，引導(dǎo)孩子更好的觀察，進(jìn)行討論和交流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">建構(gòu)區(qū)的小朋友們搭建的是種植小農(nóng)場(chǎng)的圍墻。</p> <p class="ql-block">搭建紙杯的小朋友也是為植物搭建的圍墻。</p> <p class="ql-block">益智區(qū)的孩子們，正在為植物們拼一個(gè)溫暖的家。</p> <p class="ql-block">讀書(shū)區(qū)的小朋友們，正在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)植物的知識(shí)。</p> <p class="ql-block">手工區(qū)的小朋友們，在用剪紙的方式剪各種各樣的植物。</p> <p class="ql-block">小朋友們正在用彩泥制作五彩蘑菇。</p> <p class="ql-block">今天我們?nèi)チ诵∞r(nóng)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)我們種的向日葵，已經(jīng)長(zhǎng)的比我們好要高，葉子也好大呀，并且葉子上有小呲呲。</p> <p class="ql-block">我們還看見(jiàn)了其他植物也長(zhǎng)大了，并且有的植物已經(jīng)長(zhǎng)出果子來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 小菜園的養(yǎng)成離不開(kāi)老師和小朋友們平日里精心的維護(hù)，大家抽空就去拔草、澆水，整齊排列的小菜苗正等待著陽(yáng)光和雨露，等待著小朋友們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">小朋友們觀察完植物，孩子們認(rèn)真的做觀察記錄，大家看看我們畫(huà)的像嗎。</p> <p class="ql-block">老師教我們手工作品：向日葵??</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">小小的一片種植區(qū)給予了孩子們一個(gè)觀察與發(fā)現(xiàn)，付出與收獲的空間，在這里他們分工合作、交流分享。孩子們不僅親手播種了希望的種子，還能感受豐收的喜悅！現(xiàn)在，讓我們一起承德縣第二幼兒園中四班的孩子們的腳步，走進(jìn)大自然看看吧！期待他們每一天的變化。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)種植能夠較好地培養(yǎng)孩子的觀察力、堅(jiān)持性、責(zé)任心同時(shí)孩子們?cè)诜N植的過(guò)程中也體驗(yàn)了種植及觀察記錄的樂(lè)趣！</p>