<h3>東安第一幼兒園</h3> <p class="ql-block">制作人：小一班 趙雪 金博文</p> <h3>東安幼兒園在平房區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革精神，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，建立一支高素質(zhì)的教師隊伍，增強每位教師教書育人，為人師表的高度責(zé)任感和使命感。<br></h3> 教師團隊 <h3>東安一園發(fā)展至今，教師22人、骨干教師6人，精干的中青年教工研究隊伍中，本科率達95%。我們的辦園理念是“重習(xí)慣養(yǎng)成;重能力培養(yǎng)；重感恩塑德；重自信心建立”。我們以“環(huán)境育人，科學(xué)治園”為辦園宗旨，以“挖掘潛能、張揚個性、培養(yǎng)能力”為教育目標(biāo)，以“經(jīng)典國學(xué)”德行培養(yǎng)為教育特色。創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的教育環(huán)境，讓張揚個性、和諧發(fā)展的思想，貫穿于幼兒園生活的每一個環(huán)節(jié)。讓安全意識印刻在每一名教師、小朋友心中，體現(xiàn)我們的教育是開放的、快樂的、全面的。</h3> <h3>小一班：趙雪 張楠楠</h3> <h3>小二班：陳慧 文淑艷</h3> <h3>小三班：金博文 趙珍珍</h3> <h3>中一班：周明霞 張進</h3> <h3>中二班班：閆妍 史晶</h3> <h3>中三班：牟鑫 李影</h3> <h3>大一班：寧淑紅 趙鐸</h3> <h3>大二班：李秀麗 楊晶</h3> <h3>大三班：楊婉如 董鳳</h3> 教師資質(zhì) <h3>東安幼兒園之所以能成為平房區(qū)唯一的省級示范性幼兒園，在幼教行列中發(fā)展穩(wěn)定，業(yè)績突出，得到上級主管部門及廣大家長的支持和認(rèn)可，就是我們有一支高素質(zhì)的教師團隊。教師入職東安幼兒園必須是師范類大專以上學(xué)歷，持教師資格證，經(jīng)董事長、園長對教師的技能、幼兒心理學(xué)逐一進行考核，專業(yè)優(yōu)秀者方可入職。</h3> 教師培訓(xùn) <h3>東安幼兒園每學(xué)期都要有計劃的開展各種教師專業(yè)素養(yǎng)、水平、技能的培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)前沿的教育理念，科學(xué)育兒的教育方法，進一步開拓教師的視野。組織教師觀摩各項教育教學(xué)活動，并及時寫出活動反思及改進方案，并在自己的日常教學(xué)中自覺加以運用、創(chuàng)新的開展班級各項活動。</h3> <h3>師德師風(fēng)</h3> <h3>座談研討</h3> <h3>五大領(lǐng)域</h3> <h3>卡爾數(shù)學(xué)</h3> <h3>經(jīng)典國學(xué)</h3> 教師日?；顒蛹\ <h3>《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：作為幼兒教師，不僅需要專業(yè)化的知識和教育實踐能力，而且需要具備一定的引領(lǐng)和組織能力，這是保證教師各項知識和各種能力發(fā)揮傳授到幼兒身上的重要條件。</h3> <h3>托班組：托一班 托二班</h3> <h3>幼兒教師自身要成為幼兒的支持者、合作者和引領(lǐng)者，教師要以關(guān)懷、尊重、接納的態(tài)度與每一名幼兒交往，關(guān)心和熱愛每一名幼兒，教師要關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)，傾聽他們的想法和感受，敏感的察覺他們的問題，教師及時的給與指導(dǎo)，與幼兒形成合作探究式的師幼關(guān)系。</h3> <h3>小班組：小一班 小二班 小三班</h3> <h3>作為一名專業(yè)的幼兒教師，應(yīng)具有不斷地專業(yè)化學(xué)習(xí)的意識和能力，教師自身應(yīng)成為一個終身學(xué)習(xí)者，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的參加教育教學(xué)培訓(xùn)，不斷的自我成長，提高自己的專業(yè)化水平，才有可能成為幼兒一生的長遠(yuǎn)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。</h3> <h3>中班組：中一班 中二班 中三班</h3> <h3>東安幼兒園，教師團隊的發(fā)展目標(biāo)是相同的，集中的，成員的關(guān)系是和諧互助的。每學(xué)期幼兒園都會定期組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課，年級組教研活動，專題研討會等形式多樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。園長和教師共同設(shè)計教育教學(xué)活動計劃，進行專題研討，分享課程實施經(jīng)驗，研讀教育理論體會，教學(xué)觀摩心得等教研活動，研究、解決課程中出現(xiàn)的各種“教”與“學(xué)”的問題，探討幼兒園教育目標(biāo)與發(fā)展方向，極大地增強了教師的專業(yè)能力，增進了團隊合作精神，提高了教育教學(xué)中的合作默契，使教師的課程理念有效地得到貫徹和落實。</h3> <h3>大班組：大一班 大二班 大三班</h3> 教師風(fēng)采 <h3>跟著鏡頭一起來看看東安幼兒園老師的風(fēng)采吧！</h3> <h3>鮮花堅守住土壤，花朵就變得奇異芬芳。魚兒堅守住海洋，生活就變得自由遐逸。白云堅守住藍(lán)天，云朵就變得安逸自在。我們用執(zhí)著堅守住幼教事業(yè)，用無私的愛播散出茁壯成長的幼苗。</h3> <h3>與我聯(lián)系：86573669</h3>