<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，漢江路小學(xué)立足實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩的特色課程，為校園文化注入了新的活力。轉(zhuǎn)眼間期末將至，為了進(jìn)一步了解孩子們一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)收獲情況，促進(jìn)我校特色課程更好地開(kāi)展，6月25日下午，在韓濤校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在學(xué)校教務(wù)處精心組織下，校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組利用特色課程開(kāi)展時(shí)間，對(duì)我校開(kāi)展的特色課程進(jìn)行了成果驗(yàn)收。</p> <p class="ql-block"> 一直以來(lái)，學(xué)校都十分注重學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展，在全面了解學(xué)生興趣特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)教師精心選擇教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)學(xué)校利用延時(shí)服務(wù)時(shí)間給每個(gè)班級(jí)固定興趣班活動(dòng)時(shí)間，以確保活動(dòng)的連續(xù)性和成效性。</p> 合唱課程 <p class="ql-block"> 童聲被譽(yù)為“天籟之音”，童聲合唱者被稱(chēng)為“歌唱的天使”。變聲期之前的聲音稱(chēng)之為童聲，童聲合唱時(shí)間是短暫的，所以這也是孩子們一生的財(cái)富。合唱體現(xiàn)的是集體的審美，學(xué)習(xí)與訓(xùn)練對(duì)每個(gè)人的視唱練耳、音準(zhǔn)節(jié)奏及表演能力會(huì)有很大提高。演唱的過(guò)程能陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，聚集體力量，增強(qiáng)每個(gè)人團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。</p> 一二年級(jí)《春曉》 一二年級(jí)《靜夜思》 三年級(jí)《國(guó)家》 硬筆書(shū)法課程 “瀟灑毫端含英氣，柔婉筆中顯貞剛”。為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求，該校充分利用放學(xué)后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，組織有寫(xiě)字需求的同學(xué)，走進(jìn)硬筆書(shū)法教室，并邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)硬筆書(shū)法老師對(duì)學(xué)生的書(shū)法進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、提升。書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生持之以恒的毅力、專(zhuān)心致志的定力、細(xì)致入微的眼力，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 機(jī)器人課程 相信大家了解了少兒機(jī)器人課程介紹之后，就會(huì)明白孩子為什么這么喜歡它了。少兒機(jī)器人課程集趣味、科學(xué)、機(jī)械、設(shè)計(jì)、編程、數(shù)學(xué)、邏輯等為一體，讓孩子們?cè)趧?dòng)手操作的過(guò)程中也需要大腦勾勒，這樣才能完成老師交代的任務(wù)，此過(guò)程充分調(diào)動(dòng)了孩子的感官系統(tǒng)，讓他們覺(jué)得既有挑戰(zhàn)性又不失趣味性。 <p class="ql-block">王志恒老師給大家現(xiàn)場(chǎng)講解機(jī)器人巡線(xiàn)原理</p> 英語(yǔ)課程 英語(yǔ)延時(shí)特色課程通過(guò)學(xué)唱英語(yǔ)歌曲、游戲、律動(dòng)、TPR教學(xué)法等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，真正做到寓教于樂(lè)。通過(guò)口語(yǔ)對(duì)話(huà)練習(xí)，讓孩子們學(xué)會(huì)和同學(xué)合作，主動(dòng)開(kāi)口交流，同時(shí)也給學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。通過(guò)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的練習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，同時(shí)也享受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)！ 二年級(jí)《手勢(shì)操》 英語(yǔ)交流 繪畫(huà)課程 繪畫(huà)是孩子的第二種語(yǔ)言，美術(shù)社團(tuán)設(shè)有繪畫(huà)，剪紙，手工等課程。形式多種多樣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神和審美能力，讓孩子嘗試各種工具和材料，體驗(yàn)不同媒體的效果，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方式表現(xiàn)所見(jiàn)所聞，讓他們了解美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。讓每一個(gè)孩子都擁有展現(xiàn)自我的園地。提升學(xué)生整體的藝術(shù)修養(yǎng)和思維能力，使學(xué)生成為懂藝術(shù)、懂生活的快樂(lè)的人。 二年級(jí)《水仙花》 二年級(jí)《書(shū)包畫(huà)》 舞蹈課程 學(xué)習(xí)舞蹈的好處有很多：強(qiáng)健體魄、培養(yǎng)審美情感、增強(qiáng)自信心、改善形體、提升氣質(zhì)、增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、提升人格魅力、促進(jìn)心理健康發(fā)展等。舞蹈是一種表演藝術(shù)，通過(guò)身體來(lái)完成各種優(yōu)雅或高難度的動(dòng)作，一般有音樂(lè)伴奏，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。 啦啦操 <p class="ql-block">中國(guó)紅</p> 足球課程 綠茵場(chǎng)上演譯精彩人生，天南地北回放動(dòng)人時(shí)刻。 足球運(yùn)動(dòng)是培養(yǎng)孩子優(yōu)勢(shì)智能素質(zhì)、優(yōu)勢(shì)心理素質(zhì)和優(yōu)勢(shì)體能素質(zhì)的最佳運(yùn)動(dòng)，看孩子們臉上洋溢著幸福笑容！那是孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的開(kāi)心??！ 崔校長(zhǎng)為比賽開(kāi)球 <p class="ql-block"> 特色課程驗(yàn)收活動(dòng)結(jié)束后，韓濤校長(zhǎng)、張作為副校長(zhǎng)和崔振華副校長(zhǎng)以及學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)孩子們的表現(xiàn)贊不絕口，并對(duì)老師們的辛勤努力和付出給予了高度肯定！????</p><p class="ql-block"> 學(xué)校特色課程的開(kāi)設(shè)，提高了孩子們的興趣特長(zhǎng)，提升了孩子們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，更為素質(zhì)教育的推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。此次驗(yàn)收活動(dòng)，是一次激勵(lì)，是一次收獲，更是一次成長(zhǎng)。在韓校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校全體老師定會(huì)秣馬厲兵，繼續(xù)前行！</p> <p class="ql-block">編輯：綜合科</p><p class="ql-block">審核：劉洪榮 高加波</p>