走近一小初體驗，幼小銜接零距離

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——彭陽縣第四幼兒園“走進一小”開展幼小銜接主題教育活動 乘著風兒的翅膀，聽著鳥兒的歌唱，踏著時間的旋律，寶貝們即將畢業(yè)。 　　夢想將要從這里起航。如果說幼兒園是童年的搖籃，那么小學就是一輛車，帶著我們開始飛奔，奔向將要抵達的未來。 　　幼兒園進入小學學習，是幼兒成長中的一個重要轉折，幼小銜接是童年生活的一種自然延伸和過渡，孩子們即對幼兒園充滿不舍，同時又對小學生活充滿向往。幼小銜接更是幼兒園和小學兩個教育階段平穩(wěn)過渡的過程。隨著畢業(yè)的腳步越來越近，孩子們即將告別生活了三年的幼兒園，將進入小學踏上嶄新的人生旅途。為了幫助幼兒全面、直觀地了解小學的學習生活及環(huán)境，讓他們從生理、心理、行為習慣等方面做好入學前的準備，體驗小學生的成長變化，以積極的心態(tài)迎接小學生活，了解小學的生活，激發(fā)幼兒的入學愿望。 仲夏蟬鳴，梔子花開！6月25日，在朱園長和各位老師的陪同下彭陽縣第四幼兒園大班兩百多小朋友們第一次踏進彭陽縣第一小學的大門，在我校督查室張萬虎主任的解說中開啟神秘之旅。 鏡頭一 ? 歡迎來一小 一年級學生代表馬子晗介紹我?；厩闆r 彭陽縣第一小學陳軍平校長致歡迎詞 鏡頭二 ? 走近一年級 　　來到一年級教室，覺得怎么和幼兒園有些不一樣，沒有睡覺的地方？小學生為什么這么安靜，他們認真學習的態(tài)度深深地感染了我們，讓我也提前體驗一下當小學生的感覺，真有趣。 朱園長不停地叮嚀小朋友注意安全 馬曉燕老師正在給學生講元角分間互化 王姣老師教學生用“一邊……一邊……”造句 海林利老師講長方形展開圖中的面對面 鏡頭三 ? 參觀功能室 走出教室，小朋友們興致勃勃地參觀了學校的創(chuàng)客室、音樂室、圖書室、閱覽室、電子琴室、舞蹈室等功能室，實地感受和體驗了小學生的豐富生活。 拉著你的小手我護你下樓 鏡頭四 ?參觀書畫展鏡頭五走近開心農場鏡頭六合影定格美好 　　愉快的時光總是短暫的，此次參觀小學的活動，孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身感受，近距離了解小學的學習生活，感受校園的無限魅力，激起了他們對小學生活的美好向往和期待，為孩子們順利進入小學學習奠定了良好的基礎。 　　教育不是一場比賽而是一個慢慢熏陶逐漸內化的過程。對于即將升入小學一年級的幼兒來說，一日活動環(huán)環(huán)相扣，既有學習內容、活動常規(guī)、作息節(jié)奏的銜接，也有情緒、運動、生活、勞動、交往、規(guī)則、任務意識等各個方面的準備。讓每一個孩子都能自主游戲、自由成長，擁有幸福快樂的童年。 　　通過此次參觀活動，讓幼兒對小學校園生活有了一個初步的認識，相信這次活動已經在幼兒心中種下了一顆希望的種子，讓孩子們帶著健康的心態(tài)去迎接小學生活。 六月是收獲的季節(jié)，六月是送別的季節(jié)，六月是回憶的季節(jié)，六月是畢業(yè)的季節(jié)。 　　“微雨過，小荷翻，榴花開欲燃”，熱情似火的盛夏，走近一??！如歌的九月，歡迎大家來一小就讀一年級，我們盡情歡唱，這里是你成長的搖籃，我們續(xù)寫新的篇章！ 拍攝|王芳琴編輯|張學財監(jiān)審|陳軍平終審|賈應彪