<p class="ql-block"> 2021年6月25日上午九點(diǎn)左右，桃源鄉(xiāng)中心幼兒園大班的38位小朋友在園長及相關(guān)老師們的帶領(lǐng)下，來到了桃源鄉(xiāng)中心校參觀，這是他們即將來這里學(xué)習(xí)的新環(huán)境。 </p><p class="ql-block"> 熱情好客的中心校鐵校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，他們在百忙之中給我們安排了參觀的全過程，鐵校長親自耐心細(xì)致講解所到之處相關(guān)知識點(diǎn)。孩子們總是那么興奮、好奇，聽得很認(rèn)真。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、列隊(duì)歡迎</p> <p class="ql-block">二、鐵校長致歡迎辭并安排參觀順序</p> <p class="ql-block">三、賽園長致答謝辭并給孩子們宣布參觀規(guī)則</p> <p class="ql-block">四、參觀過程</p> <p class="ql-block">第一站：植物園</p><p class="ql-block"> 校園里的植物園是一個(gè)充滿無限生機(jī)而又美麗的地方，里面種著各種各樣的植物：有高大的合歡樹，碧綠的瓜果蔬菜等，鐵校長為我們講解了，管理植物園不但可以體驗(yàn)勞動的辛苦，而且還可以觀察各種植物的生長發(fā)展規(guī)律。</p> <p class="ql-block">第二站：參觀學(xué)校各功能室</p><p class="ql-block"> 學(xué)校功能室主要有音樂功能室，體育功能室，美術(shù)功能室，舞蹈功能室，書法功能室，多媒體功能室等，鐵校長熱心而詳細(xì)為我們介紹了各功能室建立健全管理機(jī)制，發(fā)揮學(xué)校功能室的最大效益，為教育教學(xué)服務(wù)，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。</p> <p class="ql-block">第三站：升國旗相關(guān)知識</p><p class="ql-block"> 鐵校長給我們講解了升國旗的目的，就是為了讓人民記住中國從建國以來的所有事情，讓人民銘記歷史，明白中國領(lǐng)導(dǎo)人曾做出的貢獻(xiàn)，記住是黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)入了現(xiàn)在的幸福生活。作為一種提示的作用，不忘國，要愛國，要對國家做出貢獻(xiàn)。國旗是一個(gè)國家的榮譽(yù)象征，所有的國民都要明白，國旗就是中國五十六個(gè)民族的集體民族精神。</p> <p class="ql-block">第四站：看看小學(xué)的廁所和幼兒園的有什么不同</p><p class="ql-block"> 最大的不同就是男生和女生要分開上廁所。</p> <p class="ql-block">第五站：參觀桃李園</p><p class="ql-block"> 這是學(xué)校的核心館，里面的寶貝真多！有各校精心選送的手工作品，有各種獲獎證書，有被部編教材選中的撒蘭伊老師的作品等，讓人大飽眼福！</p> <p class="ql-block">第六站：體驗(yàn)一（2）班李涵老師的授課</p> <p class="ql-block">活動結(jié)束</p> <p class="ql-block"> 我們衷心感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中給我們安排的這次幼小銜接參觀機(jī)會。</p><p class="ql-block"> 幼兒園大班是教育過渡的關(guān)鍵時(shí)期，具有承上啟下的作用，銜接過渡的成功與否，對義務(wù)教育質(zhì)量影響很大，因此，從理論和實(shí)踐兩方面對幼、小學(xué)段的銜接教育進(jìn)行研究探索，提高認(rèn)識，摸清情況，掌握規(guī)律，是學(xué)生進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段后盡快適應(yīng)不同階段教育、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施九年制義務(wù)教育、大面積提高教育質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)要求。</p><p class="ql-block"> 幼兒教育與小學(xué)教育在教育目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、形式和方法等方面有明顯差異，因而使得幼兒園與小學(xué)形成了各自的教育教學(xué)特點(diǎn)與模式。大量的幼兒在缺乏過渡到小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備不足的情況下，從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)，他們在新的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境中，立即感受到了從未經(jīng)歷過的來自各方面的巨大壓力，許多兒童的身心在適應(yīng)新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境方面出現(xiàn)了較大的困難，使他們的認(rèn)知興趣迅速下降，自尊心、自信心不斷的減弱，因此，針對當(dāng)前教育、教學(xué)上的“脫節(jié)”現(xiàn)象，我園大班幼兒在大班階段開展本次活動，目的是讓孩子在幼兒園和小學(xué)之間有良好的過渡。如果也讓家長積極參與本次活動，了解活動的目的和意義，真正通過家園配合，幫助孩子完成人生中關(guān)鍵的過程，效果會更好。</p><p class="ql-block"> 本次參觀的收獲有：</p><p class="ql-block">1.要注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。</p><p class="ql-block">2.要注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。</p><p class="ql-block">3.要注重培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動能力。</p><p class="ql-block">4.家長要開展對孩子心理適應(yīng)能力的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">主辦：桃源鄉(xiāng)中心幼兒園</p><p class="ql-block">圖片：參觀的各位老師</p><p class="ql-block">文字：馬永樹</p><p class="ql-block">審核：賽芳</p><p class="ql-block">日期：2021年6月25日</p><p class="ql-block">報(bào)送：桃源鄉(xiāng)中心小學(xué)</p>