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交流研討助成長,研修融匯促發(fā)展——“國培計劃(2020)”內蒙古青年教師助力培訓送教下鄉(xiāng)庫倫旗小學語文專場

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<p class="ql-block" style="text-align: justify;">  <span style="font-size: 18px;">2021年6月17日,“國培計劃(2020)”--內蒙古自治區(qū)青年教師助力培訓庫倫旗送教下鄉(xiāng)培訓班正式開班了。“國培計劃”送教下鄉(xiāng)項目培訓是根據(jù)內蒙古自治區(qū)教育廳的具體安排部署,通過發(fā)揮專家引領作用,提升青年語文教師專業(yè)理論水平和執(zhí)教能力,促進基礎教育均衡發(fā)展。來自</span>全旗97名小學語文教師懷著激動的心情聚集在庫倫小學,開始為期八天的國培研修之旅。</p> 隆重的開班儀式 <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  6月17日上午,舉行了隆重的開班儀式。來自<span style="font-size: 18px;">教師進修學校培訓部主任斯琴塔娜</span>主持開班儀式并對內蒙古民族大學的王高娃教授以及給我們帶來講座的專家及團隊一行人的到來表示熱烈的歡迎!</p> <p class="ql-block">  儀式上庫倫旗教體局教師教育股股長陶占會解讀了內蒙古自治區(qū)教育廳《關于做好“國培計劃”---內蒙古自治區(qū)2020年青年語文教師培訓項目工作的通知》文件要求,講話中強調此次培訓意義重大。</p> <p class="ql-block">  隨后,教師進修學校的布仁倉副校長對學員提出了培訓要求和殷切的期望。</p> <p class="ql-block">  最后,庫倫小學教師孫曉燕代表全體學員表態(tài)發(fā)言,培訓中將認真學習,倍加珍惜此次培訓機會。</p> 培訓我們是認真的 <p class="ql-block">  每場培訓開始前,工作人員都早早來到會場,提供會場服務,嚴格執(zhí)行考勤制度,規(guī)范管理,為培訓做好堅實保障。</p> 專題講座篇 <p class="ql-block">  講座內容豐富、見解深刻,具有很強的思想性、理論性和可操作性,對教師更好地學習和開展教育教學活動、扎實推進教學工作具有十分重要的指導意義。</p> <p class="ql-block">  赤峰市翁牛特旗教育教學研究中心小學語文教研員正高級教師王學榮老師,帶來的關于《統(tǒng)編教科書的解讀與使用》《如何上好課如何備好課》《關于特殊單元的教學策略》《關于整本書的閱讀》四場專題講座,講座內容見解獨特,具有啟發(fā)性。</p> <p class="ql-block">  科爾沁區(qū)實驗小學副校長 中學高級教師魏淑香老師做了關于《把握編寫理念 用好統(tǒng)編教材》《如何締造一間完美的教室》兩場專題講座,講座中對統(tǒng)編教材<span style="font-size: 18px;">編寫理念、主要特點、設計意圖等方面做了具體介紹,同時探討</span>了締造完美教室的意蘊以及可能性。</p> <p class="ql-block">  通遼市科區(qū)實驗小學教導處主任 中學高級教師包托亞老師做了關于《有效整合,讓閱讀教學更精彩》《教師備課的三種境界》兩場講座。包老師的講座要求教師要深度解讀教材,備課即要有理論的高度,知識的深度,又要求有視野的寬度,正如蘇霍姆林斯基《給教師的建議》談到備課時,說教師要用終生的時間來備課。</p> <p class="ql-block">  內蒙古赤峰市紅山區(qū)教育教學研究中心邊作芹老師帶來了關于《單元整體教學的實踐與探索》《隨文識字教學設計及實施策略》《習作單元板塊設計和功能達成》《摒棄繁瑣分析 提高課堂有效性的設計與實施策略》四場有深度、用情、用心的講座,將教學引向深度學習的思考和探索。</p> <p class="ql-block">  講座精彩紛呈,每一場都<span style="font-size: 18px;">是新思潮、新理念的激蕩,是教學理念的饕餮大餐;</span>充溢著對新課程理念的深刻闡釋,閃爍著教育教學的智慧。</p> 示范課展示篇 <p class="ql-block">  在本輪培訓中,參訓教師還聆聽了9位名師的示范課,名師深厚的教學功底,精湛的教學藝術,嶄新的教學理念,高超的課堂駕馭能力得到了參訓教師的贊許;名師通過巧妙的教學設計,合理的教學安排,和諧的師生關系打造了真實細膩,原汁原味教學課堂,更為參訓教師所贊嘆。</p> <p class="ql-block">  此次示范課展示從不同層次,不同角度為老師們做了分享。課型多樣,有精讀引領課、群文閱讀課、口語交際課等;題材豐富有詩歌、有童話、有電影推薦詞、有講解詞、文言文等;學段有低段課,還有中、高段課,可以說示范課展示內容豐富多彩。</p> <p class="ql-block">  赤峰市翁牛特旗橋頭鎮(zhèn)中心小學語文教師王曉惠執(zhí)教五年級群文閱讀 示范課《邊塞里的家國情懷》。</p> <p class="ql-block">  赤峰市翁牛特旗烏丹第七小學語文教師馬文艷執(zhí)教六年級下冊古詩詞誦讀單元《采薇》節(jié)選。</p> <p class="ql-block">  紅旗小學語文教師苗婷婷執(zhí)教的三年級《海底世界》。</p> <p class="ql-block">  庫倫旗庫倫鎮(zhèn)小學教師張慧敏執(zhí)教三年級下冊《漏》。</p> <p class="ql-block">  科區(qū)實驗小學語文高級教師趙丹執(zhí)教五年級下冊第八單元文言文《楊氏之子》。</p> <p class="ql-block">  科區(qū)實驗小學語文高級教師孟瀟瀟執(zhí)教一年級下冊《小猴子下山》。</p> <p class="ql-block">  庫倫小學副校長金百杰執(zhí)教《口語交際——我是小小講解員》。</p> <p class="ql-block"> 科爾沁區(qū)實驗小學語文教師趙麗博執(zhí)教《口語交際——推薦一部動畫片》。</p> <p class="ql-block">  赤峰市松山區(qū)第五小學語文教師李艷春執(zhí)教《大象的耳朵》第一課時。</p> <p class="ql-block">  老師們在課堂中深入淺出、異彩紛呈,扎實過硬,渾然天成的教學設計,風趣幽默、如沐春風的教學氛圍,無不彰顯每一位作課教師的優(yōu)秀。</p> 交流研討篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  臺上專家細細講,臺下老師筆記忙!就像董卿在《朗讀者》中說:冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,有了生命。那么,我們遇見“國培”,又是怎樣的呢?是他鄉(xiāng)遇故知的欣喜;是久旱逢甘霖的驚喜,老師們倍感珍惜。</span></p> <p class="ql-block">  合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。此次國培正如一場及時雨,滋潤每位老師心田,這不僅僅是一個開始,相信參訓教師一定會在研訓中汲取營養(yǎng),精修自己的業(yè)務,緊密結合教育實踐,將本次研訓成果播撒在教育這片熱土上。</p>

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