<p class="ql-block">今年是第十個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的十周年，更是全國(guó)砥礪奮進(jìn)推動(dòng)學(xué)前教育跨越式發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)保教取得重大進(jìn)展的十年。</p><p class="ql-block">幼兒在園的一日生活皆是課程，幼兒園的一切課程都應(yīng)滲透在幼兒的一日生活當(dāng)中。從課程觀來(lái)看，幼兒園的一切課程都來(lái)源于生活，讓課程生活化。從游戲觀來(lái)看，讓幼兒學(xué)會(huì)生活，把幼兒在園的一切生活用幼兒喜愛(ài)的學(xué)習(xí)方式和賦予它教育意義，讓生活課程化。</p><p class="ql-block">????幼兒園的教育活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃和有組織的學(xué)習(xí)課程??，要體現(xiàn)在一日流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)中??因?yàn)閮和蝗樟鞒躺钪械拿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都存在著教育價(jià)值????下面讓我們看看孩子在園的一日活動(dòng)吧！</p> <p class="ql-block">高興入園篇</p><p class="ql-block">美好的一天，從孩子踏入幼兒園的那一刻開(kāi)始。疫情當(dāng)下，我們小五班的孩子能做到位晨檢的每一環(huán)節(jié)??</p> <p class="ql-block">快樂(lè)晨運(yùn)篇</p><p class="ql-block">利用游戲的形式，和孩子一起運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)展他們的運(yùn)動(dòng)技能，這樣身體才棒棒的！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">開(kāi)心晨談篇</p><p class="ql-block">每天早餐后，我們堅(jiān)持晨談，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了餐后晨談的習(xí)慣。我們晨談的內(nèi)容會(huì)根據(jù)主題活動(dòng)的開(kāi)展或結(jié)合時(shí)事、時(shí)節(jié)等，選擇合適的晨談主題，和孩子進(jìn)行晨談活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">戶外運(yùn)動(dòng)篇</p> <p class="ql-block">教育教學(xué)篇</p><p class="ql-block">在創(chuàng)新素養(yǎng)這條道路上，我們教師的角色也發(fā)生了變化:教師在活動(dòng)中從以前的主要角色轉(zhuǎn)變?yōu)樽龊⒆觽兓顒?dòng)中的觀察者，引導(dǎo)者，激勵(lì)者。 語(yǔ)言活動(dòng)《漂亮的熱帶魚》，讓孩子嘗試用顏色、花紋、形狀等詞匯描述各種熱帶魚的外形特點(diǎn) ，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)。</p> <p class="ql-block">社會(huì)活動(dòng)《不亂發(fā)脾氣 》，通過(guò)活動(dòng)使孩子初步懂得不提無(wú)理要求，不無(wú)故發(fā)脾氣的道理 。 </p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)活動(dòng)《10以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》讓孩子學(xué)習(xí)10以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)，能做到手口一致點(diǎn)數(shù)。</p> <p class="ql-block">區(qū)域游戲篇</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">區(qū)域活動(dòng)是孩子最愛(ài)的活動(dòng)之一，通過(guò)區(qū)域材料，讓孩子們?cè)诓僮髦袑W(xué)會(huì)必要的技能和知識(shí)，在自主游戲中與同伴學(xué)會(huì)交往、分享。</p> <p class="ql-block">餐后游戲篇</p><p class="ql-block">餐后放松活動(dòng)當(dāng)然少不了，日常和孩子們邊散步，邊認(rèn)讀字卡，或是和孩子們玩游戲、唱歌等，他們總是特別開(kāi)心，樂(lè)此不疲。這周五我們午飯后走走樓梯，來(lái)到了會(huì)議室，孩子們迫不及待坐上老師們的椅子。</p> <p class="ql-block">下午的美術(shù)活動(dòng)??《熱帶魚》??讓幼兒體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，讓幼兒大膽的進(jìn)行創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block">十年，是一個(gè)孩童</p><p class="ql-block">從呱呱墜地邁向少年的成長(zhǎng)之旅；</p><p class="ql-block">十年，是一個(gè)教師</p><p class="ql-block">沉淀積累走向?qū)I(yè)的發(fā)展之程；</p><p class="ql-block">十年，是學(xué)前教育蓬勃發(fā)展，實(shí)現(xiàn)幼有所育的莊重承諾。</p><p class="ql-block">這十年，我們從“幼兒教師”的身份到現(xiàn)在的“幼兒朋友”的身份，十年的變化，我們學(xué)會(huì)了尊重孩子、學(xué)會(huì)了蹲下來(lái)和孩子交流傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)了讓孩子成為學(xué)習(xí)的主體……教師不再是以前幼兒活動(dòng)的高控者，而是變成了現(xiàn)在幼兒活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者、合作者。這些悄無(wú)聲息的變化，讓我們從以前關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況轉(zhuǎn)變成了關(guān)注幼兒的生活、關(guān)注他們的心理變化、更關(guān)注他們的生命成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">宣傳月雖已結(jié)束，但我們的工作卻每天重復(fù)著、堅(jiān)持著。 我們堅(jiān)信，在以“幼兒為主體”的教育宗旨下，每一位“幼教人”一定會(huì)為幼兒園創(chuàng)造更輝煌的歷史，為幼教事業(yè)譜寫更加靚麗的新篇章 ！</p>