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好玩的水??

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<p class="ql-block">  隨著夏季高溫的到來,幼兒接觸水的機(jī)會很多,近段時間我們發(fā)現(xiàn)幼兒經(jīng)常以喝水或洗手為由,長時間的在玩水逗留,有的在用香皂搓泡泡,有的用小杯子反復(fù)倒水,有的甚至忘乎所以的玩起了打水仗的游戲,孩子們用自己的方式表達(dá)著對水的熱愛,借此,我們抓住了孩子的興趣,開展了關(guān)于“水”的主題活動。主要是引導(dǎo)幼兒了解水的性質(zhì)、作用,激發(fā)幼兒保護(hù)水源、保護(hù)環(huán)境的意識,同時教育幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、多喝水的良好習(xí)慣?;顒又屑ぐl(fā)幼兒體驗(yàn)與同伴合作的快樂,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力及動手操作能力.</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">《會變魔術(shù)的水》</b></p> <p class="ql-block">????:老師,我們可以讓水變得有味道,那可以讓他變得有顏色嗎?</p><p class="ql-block">???????:可以的呀,我們看看這是什么呀,為什么能讓水變得有顏色吧!</p><p class="ql-block">這是果汁呀會變成水果的顏色,倒進(jìn)去就會有顏色呀,還會好香好香的!</p> <p class="ql-block">目標(biāo):1、讓幼兒發(fā)現(xiàn)果汁粉糖和鹽能溶解于水的現(xiàn)象,同時發(fā)現(xiàn)攪拌能加快溶解。</p><p class="ql-block">2、使幼兒知道有的物體在水里能溶解,有的物體在水里不能溶解</p><p class="ql-block">3、培養(yǎng)幼兒對溶解這一現(xiàn)象產(chǎn)生好奇心和激發(fā)幼兒產(chǎn)生濃厚的觀察興趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">《多彩泡泡》</b></p> <p class="ql-block">  我喜歡吹泡泡,可是泡泡一抓就沒有了,如果能讓泡泡留下來就好了,??我要把泡泡都吹到紙上就可以留住它了呀!你看…</p> <p class="ql-block">  你看,五彩的泡泡留在紙上了,是不是很好玩呀??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">《水寶寶用處多》</b></p> <p class="ql-block">水的用處大</p><p class="ql-block">①??和他的灑水車</p><p class="ql-block">????:你們有見過灑水車嗎?灑水車有什么用呢?</p><p class="ql-block">????:灑水車?yán)锩嬗兴?,它來的時候會唱歌??</p><p class="ql-block">????:老師我見過,灑水車?yán)锏乃疄⒌睦线h(yuǎn)了,都弄濕我家的車了。</p><p class="ql-block">??和他的灑水車會發(fā)生什么有趣的事呢?春天,??和他的灑水車會……</p><p class="ql-block">夏天,??和他的灑水車會……</p><p class="ql-block">冬天,??和他的灑水車會……</p> <p class="ql-block">②水寶寶用處多</p><p class="ql-block">水可以用來做什么事呢?</p><p class="ql-block">洗手、澆花、洗衣服、發(fā)電、滅火……</p><p class="ql-block">如果水沒了會發(fā)生什么事呢?</p><p class="ql-block">沒水喝,我們會渴死的!</p><p class="ql-block">水沒了,我們都不可以游泳、打水仗了!</p><p class="ql-block">沒水了都不能沖廁所了!身上也會好臭的!</p><p class="ql-block">那我們該怎么辦?</p><p class="ql-block">節(jié)約一點(diǎn),洗手的時候水開的小一點(diǎn),要及時關(guān)上水龍頭,不浪費(fèi)水。</p><p class="ql-block">不能亂扔垃圾到水里。</p><p class="ql-block">我媽媽會用洗腳水沖廁所,節(jié)約用水……</p><p class="ql-block">好玩的水不僅讓孩子們了解了水的主要特性,也給孩子們帶來了愉快的體驗(yàn),懂得人們的生活離不開水。當(dāng)然孩子與水的故事沒有停止……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">《漂浮的帆船??》</b></p> <p class="ql-block">看,老師手中拿的是什么呀,沒錯這是帆船,?????:那帆船為什么不會沉呢?</p><p class="ql-block">熙杰:“因?yàn)橛蟹梢哉莆辗较颉?</p><p class="ql-block">乙誠:“因?yàn)榕菽茌p可以浮在水上?!?lt;/p><p class="ql-block">言汐:“因?yàn)榉厦嬗胁势?,一直漂就不會沉下去”?lt;/p><p class="ql-block">朵朵:“因?yàn)榉嫌蟹较虮P,所以不會沉”.</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  包昊澤說:“老師老師,我也想做一個屬于我自己的帆船,我連名字都取好了呢,叫雷霆號’,春天說:“老師我的叫小藍(lán)號”。孩子們拿出了水彩筆設(shè)計(jì)了獨(dú)一無二的帆船.</p> <p class="ql-block">  制作完獨(dú)一無二的帆船??后就找了有水的地方進(jìn)行觀察??咯.</p> <p class="ql-block">  船是幼兒喜歡的一種玩具而玩水是孩子的天性,水是柔滑流動的,通過玩水可以感受到水的特質(zhì),激發(fā)幼兒的想象力開發(fā)幼兒的智力,《好玩的水》是小班課程的其中一個主題,而漂浮的帆船是一個延伸,在玩中學(xué),讓孩子知道船在水中,水對船是有向上的浮力的,向上的浮力就是整個船的重量,所以船不會沉。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">  《快樂水槍??大戰(zhàn)》</b></p> <p class="ql-block">???????天氣這么好,那我們出去玩水吧!</p><p class="ql-block">????:我們想去釣魚。</p><p class="ql-block">????:我要玩水槍!</p><p class="ql-block">???????:經(jīng)過投票討論票數(shù)最多的是玩水槍,那開始我們的水槍大戰(zhàn)吧?</p> <p class="ql-block">  水是孩子們最喜歡的,玩水自然也是孩子最喜歡的活動之一。孩子對水的喜愛似乎是一種天性,無論天氣變化、只要有時間他們總愛在水邊玩耍。滿足孩子們的好奇心,尊重他們對水的興趣,使他們對水有更深入的了解。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">兒歌《節(jié)約用水》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  老師們在教幼兒洗手的同時,培養(yǎng)幼兒洗手后關(guān)緊水龍頭的習(xí)慣,又讓幼兒知道地球上的水資源是有限的,水來之不易,讓寶貝們知道缺水造成的后果,讓我們來學(xué)一學(xué)兒歌吧《節(jié)約用水》.</p> <p class="ql-block">  參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。為滿足孩子探索自然的好奇心,增強(qiáng)對大自然的親近與熱愛,孩子用自己喜歡的方式花樣百變的玩水,在玩的過程中感受到無限的創(chuàng)意及樂趣。</p>

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灑水車

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帆船

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