<p class="ql-block"> 盂縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾年來<b>始終把“書寫教育”這門課程作為學(xué)校的教育品牌來抓。</b>不僅在一、二、三級(jí)年級(jí)開展硬筆書法課，聘請(qǐng)硬筆書法協(xié)會(huì)專業(yè)老師任教，而且將全校學(xué)生的書寫教育滲透在常態(tài)的學(xué)科教學(xué)和常規(guī)督導(dǎo)中，特別是還將教師的書寫同步納入教育計(jì)劃。每個(gè)學(xué)期末，都會(huì)進(jìn)行教師與學(xué)生書寫的達(dá)級(jí)、量化評(píng)定。</p><p class="ql-block"><b> 值此中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年之際，我</b>校將本學(xué)期末師生的書寫主題聚焦<b>“品傳統(tǒng)文化，書建黨百年”，</b>堅(jiān)定文化自信，堅(jiān)定中華文化和中國(guó)精神的深度融合，<b>為中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年獻(xiàn)禮。</b></p> <p class="ql-block"> “<b>端正的坐姿，規(guī)范的書寫</b>”展現(xiàn)的不僅是全校師生的書寫風(fēng)貌，更是對(duì)書寫的認(rèn)識(shí)——<b>良好的書寫習(xí)慣！嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅鴮憫B(tài)度！扎實(shí)的書寫技能！審美的書寫鑒賞</b>！綜合立體的書寫意識(shí)形態(tài)盡展期間……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">????</b><b style="font-size: 20px;">一年級(jí)</b><b style="font-size: 22px;">????</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> 特等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">????</b><b style="font-size: 20px;">二年級(jí)</b><b style="font-size: 22px;">????</b></p> 特等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">?????</b><b style="font-size: 20px;">三年級(jí)</b><b style="font-size: 22px;">????</b></p> 特等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">??????</b><b style="font-size: 20px;">教師書寫</b><b style="font-size: 22px;">??????</b></p> <p class="ql-block"> <b>認(rèn)真寫字，字能醉人。</b>寫字的意義絕不在寫字本身，而在于寫字的過程。幾年來，<b>我校一直將“寫字教育”作為素質(zhì)教育課程改革的教育品牌來抓。</b>不僅僅是在鍛造全校教師和學(xué)生的語文基本功，更是從“<b>養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅(jiān)定意志，沉穩(wěn)心性品質(zhì)，培養(yǎng)審美情趣，學(xué)會(huì)做人品格</b>”等多元、立體的角度去培養(yǎng)師生的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)及科學(xué)文化素質(zhì)。</p><p class="ql-block"> <b>打響書寫教育品牌，誠(chéng)塑素質(zhì)教育優(yōu)勢(shì)</b>，我們會(huì)堅(jiān)持！！</p>