《建立良好家風，培育家國情懷》武際金校長家校合育講座

lan~yiyi

6.27日下午又相聚在了圣卓實驗！今天由武校長給我們帶來了家校合育公益講座，收獲滿滿的一下午！武校長從自身的堅持開始說起，一件小事數(shù)年來的持之以恒，到現(xiàn)在的感悟收獲分享給大家！其實大家都是平凡人，知道很多道理，但不平凡的人知道并相信并要求自己去做到，堅持就會充滿力量！ 教育不是要求孩子，現(xiàn)階段的孩子已經(jīng)過了給予物資的階段了，而是我們的不斷學習，給予孩子更多的方向的引領(lǐng)。培養(yǎng)成為人格尚好，品格溫厚，體格健壯的人，先成人才能有家，有家才能有國，一步一步放大自己的格局。 誤區(qū)：嚴以待人，寬以待己！武校長分享的這句話也給我很多的啟示，對自己要求不高，卻要求身邊的人做的更好。誰都不想受到批評，與人為善很重要！包括教育孩子，一個勁兒的要求他學習，自己卻在玩手機，相對于要求，父母的言傳身教更重要！ 韓愈《師說》：愛其子，擇師而教之。于其身也，則恥師焉，惑矣！最應(yīng)該學習的是父母，最應(yīng)該成長的是父母，感謝圣卓在暑假來臨之際讓我又一次得到學習提升的機會，更進一步提升家庭教育的質(zhì)量！ 好的家風潤養(yǎng)好的孩子。從小受的家庭教育先是成為一個善良的人，尊敬父母師長，友愛兄弟同學，不浪費食物等等，家風是家規(guī)，更是傳承！始于一顆孝心，會時時提醒自己遇到事情要全力以赴，不讓父母操心，珍愛自己的生命，做對社會有貢獻的人…… 初一二班王成宇媽媽