品讀教育經(jīng)典，共享教育智慧——崇文小學(xué)“讀書·分享·辯論會”匯報(bào)交流會

喬瑋

為加強(qiáng)家校合作育人，積極構(gòu)建教育合力，我校校委會和家委會密切協(xié)作，提出家校合作育人的“3+2+1+N”工作思路，為落實(shí)思路中的開好“1個(gè)會”——“讀書·分享·辯論會”，繼第一階段宣傳啟動、第二階段品讀研學(xué)、第三階段小組交流后，我校于6月25日下午在學(xué)校四樓多功能報(bào)告廳進(jìn)行了第四階段讀書匯報(bào)會。 　　本次活動由崇文小學(xué)家校共育工作室的呂萍萍老師主持。 會議議程（一）: 活動簡介書香潤家園——主持人介紹了本次活動的目的、基本情況、基本流程和書籍內(nèi)容。 會議議程（二）: 書目交流智慧在身邊——前期通過小組交流產(chǎn)生的15位優(yōu)秀讀書代表分享了他們讀書的感悟、育兒的心得和有趣的家教故事。 《勇于管教》組 　　《勇于管教》這本書講述了有些專家認(rèn)為品格不是被培養(yǎng)出來的，他們認(rèn)為最好的方法是對孩子放任自流。杜博士反對這樣的觀點(diǎn)。孩子只有在真愛和管教中才能健康成長。現(xiàn)今時(shí)代，不良信息、不道德行為與優(yōu)秀品質(zhì)在社會中共存。父母若單憑愿望和運(yùn)氣期待孩子擁有良好品行，那是不可能的，放任的教養(yǎng)方法，不僅是失敗的，更是一場災(zāi)難。 《虎媽戰(zhàn)歌》組 　　《虎媽戰(zhàn)歌》，又名《我在美國做媽媽》講述了一位華裔媽媽，和兩個(gè)女兒、兩條狗的故事。她身為華裔第二代美國移民，以華人家長對子女的高度期待與嚴(yán)格的教養(yǎng)方式來教育2個(gè)女兒。在書里，蔡美兒坦露了自己撫養(yǎng)兩個(gè)孩子的心路歷程，與孩子“斗智斗勇”的過程。兩個(gè)女兒在媽媽的嚴(yán)格管教和傾心培育下，承襲了華人的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在學(xué)業(yè)、音樂等方面都有卓越的表現(xiàn)，在當(dāng)?shù)乇蛔u(yù)為音樂神童。妙趣橫生的家庭故事，激烈的文化沖突，執(zhí)著付出的華裔媽媽，叛逆聰慧的女兒……使得這個(gè)故事引人入勝，又發(fā)人深省。 《好媽媽勝過好老師》組 　　《好媽媽勝過好老師》是教育專家尹建莉16年的教子手記。這是一本有智慧的書，是一本難得的家庭教育讀本。作者用書中的方法把自己的女兒培養(yǎng)得品學(xué)兼優(yōu)，書中講到的家庭教育觀念獨(dú)到，教育方法看似樸實(shí)，卻有著潤物無聲的良好效果。 　　每個(gè)孩子都是有差異的，就如同樹上沒有兩片完全一樣的葉子，所以針對不同的孩子，家長應(yīng)該尋求不同的教育方法，因?yàn)檫m合的才是最好的。家長們還表示，之前一直有很多困擾著自己的家庭教育問題，通過讀書，找到了解決這些問題的方法，并將這些方法運(yùn)用到自己的家庭教育之中。他們的分享再次向我們證實(shí):一位優(yōu)秀的孩子背后必然有一對智慧、優(yōu)秀、用心的父母。 會議議程（三）: 表彰獎勵?優(yōu)秀在傳遞——頒獎需要儀式感，我們特別邀請到了15位神秘小嘉賓為他們的家長頒獎。 　　此時(shí)，家長們的心里懷揣的是感動，孩子們的臉上洋溢的是自豪。這些孩子們頒發(fā)給家長們的不僅僅是一張張榮譽(yù)證書，更是一種發(fā)自內(nèi)心的幸福感。因?yàn)橛幸环N幸福叫做——我有一位優(yōu)秀的爺爺/爸爸/媽媽。 　　本次讀書會在各位家長和老師們的共同努力下圓滿結(jié)束。家長們一致表示，雖然讀書活動結(jié)束了，但是他們讀書的熱情不會結(jié)束。教育孩子是一個(gè)長期的、系統(tǒng)的過程，他們會將本次活動作為自己終身閱讀、不斷學(xué)習(xí)的開始，用最好的自己陪伴孩子成長，助力孩子成才！