學(xué)黨史展風(fēng)采促成長共進(jìn)步——民樂縣第二幼兒園開展語言領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)

布丁媽

為繼續(xù)深入黨史學(xué)習(xí)，激發(fā)工作熱情，踐行初心使命，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的全面提升，進(jìn)一步提高全園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從6月28日開始，我園開展了語言領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。本次活動(dòng)通過聽課、評課、自我反思、教學(xué)研討的互動(dòng)教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，有效地促進(jìn)了園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性，為今后更好的開展教研教學(xué)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。 準(zhǔn)備篇 教師們通過查閱資料，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，并反復(fù)修改教案，用心制作教具，為本次優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)做好了準(zhǔn)備工作。 上課篇 　　張丹老師執(zhí)教的中班語言活動(dòng)《有趣的跑跑鎮(zhèn)》老師采用多元化的教學(xué)方法和手段，激發(fā)了幼兒的發(fā)散性思維，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力！ 　　王晶娟老師執(zhí)教的中語言活動(dòng)《彩色牛奶》老師以親和的態(tài)度和靈活的活動(dòng)形式構(gòu)建了溫馨、豐富的語言環(huán)境，吸引了幼兒的注意力，激發(fā)了幼兒想說、敢說的積極性！ 　　高海燕老師執(zhí)教的中班語言活動(dòng)《章魚先生賣雨傘》老師從語言活動(dòng)特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)相結(jié)合，選取了適合中班幼兒的教學(xué)內(nèi)容，為幼兒創(chuàng)造了輕松、愉快、的學(xué)習(xí)環(huán)境。 　　王曉蘭老師執(zhí)教的小班語言活動(dòng)《送大烏龜回家》老師以擬聲音樂導(dǎo)入，吸引了幼兒的注意力，激發(fā)了幼兒對活動(dòng)的興趣。 陳婭萍老師執(zhí)教的大班語言活動(dòng)《跑跑鎮(zhèn)》老師為幼兒提供大量的圖片，激發(fā)了幼兒參與語言活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性！ 　　史延慧老師執(zhí)教的大班語言活動(dòng)《青蛙賣泥塘》老師采用適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)策略，形成了有效的師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng)。 　　馬曉琴老師執(zhí)教的小班語言活動(dòng)《逃走的爆米花》老師選材新穎有趣，語言生動(dòng)流暢，富有啟發(fā)性和感染力，幼兒興趣濃厚，參與活動(dòng)的積極性高。 　　毛惠英老師執(zhí)教的小班語言活動(dòng)《藏哪兒了》老師選材貼近幼兒生活，通過角色游戲，讓幼兒的語言表達(dá)能力在活動(dòng)中得到了發(fā)展。 　　馬曉雪老師執(zhí)教的大班語言活動(dòng)《夢姐姐的花籃》老師以親和的語言構(gòu)建了散文詩的意境，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣和熱情。 　　朱永梅老師執(zhí)教的大班語言活動(dòng)《永別了，襪子》老師選材新穎，具有一定的挑戰(zhàn)性。 　　毛琴老師執(zhí)教的小班語言活動(dòng)《貪吃的變色龍》老師通過變色龍的貪吃引導(dǎo)幼兒理解故事，復(fù)述故事，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力。 　　湯曉琴老師執(zhí)教的大班語言活動(dòng)《有趣的漢字》老師駕馭課堂的能力強(qiáng)，通過課件引導(dǎo)幼兒初步了解中國漢字的起源和象形字的簡單特點(diǎn)。 　　郭秀秀老師執(zhí)教的大班語言活動(dòng)《想吃蘋果的鼠小弟》老師以歡快的音樂導(dǎo)入，成功吸引了幼兒的注意力和興趣，整體活動(dòng)氣氛活躍。 才藝篇 古典舞蹈《九兒》 鋼琴曲《美麗的神話》 鋼琴曲《蟲兒飛》 藏族舞蹈《卓瑪》 配樂詩朗誦《我是中國人》 藏族舞蹈《我的九寨》 鋼琴曲《童心向黨》 鋼琴曲《夜的鋼琴曲》 現(xiàn)代舞蹈《游山戀》 鋼琴曲《月亮代表我的心》 現(xiàn)代舞蹈《我和我的祖國》 現(xiàn)代舞蹈《伴君常開一朵花》 蒙古族舞蹈《烏蘭巴托的夜》 評課篇 　　教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，教研組組織教師們參與了說評課環(huán)節(jié)，每一位教師在評課時(shí)暢所欲言，發(fā)表自己的見解。張園長和老師們以研促教，以教促學(xué)，以歸納式的言語提煉活動(dòng)中的亮點(diǎn)，剖析活動(dòng)中的問題，提出指導(dǎo)的建議，同時(shí)也給予任課教師們極大支持和幫助，肯定了老師們在這次教學(xué)活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)。使老師們在研討過程中受到新的啟發(fā)，重新反思了自己的教育教學(xué)對孩子的發(fā)展和促進(jìn)效果。 　　本次活動(dòng)不僅給老師提供了一個(gè)展示的舞臺，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉和檢閱，為所有老師營造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動(dòng)氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長，在以后的教育教學(xué)道路上我們一定會(huì)砥礪前行???? 編輯：張紅霞審核：張曉燕