<p class="ql-block">科技創(chuàng)新是引導(dǎo)學(xué)生們的利用已有知識(shí)和材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)探究，從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)科學(xué)原理。在學(xué)習(xí)過(guò)程中提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，為往后的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">小孩子學(xué)習(xí)科學(xué)是最好的時(shí)期。這是因?yàn)橥晔侨说囊簧泻闷嫘淖顝?qiáng)烈的時(shí)期，對(duì)自然現(xiàn)象的興趣最大?？茖W(xué)家就是那些具有強(qiáng)烈好奇心的人，而成年人缺少這種自發(fā)的好奇心。不管如何，人們的日常經(jīng)驗(yàn)和兒童早期教育研究都表明，幼兒園和小學(xué)階段，是實(shí)施科學(xué)啟蒙教育的最佳時(shí)期，兒童對(duì)自然和科學(xué)的興趣，他們的科學(xué)思維能力、創(chuàng)造能力在這一時(shí)期若得到及時(shí)良好的培養(yǎng)，進(jìn)入中學(xué)和大學(xué)后，或者進(jìn)入成年后會(huì)得到高度發(fā)展；反之，就發(fā)展不起來(lái)。因此，小學(xué)時(shí)期開(kāi)展科學(xué)興趣課，將使孩子們受益一生。</p> <p class="ql-block">本學(xué)期科學(xué)興趣課課后服務(wù)部分學(xué)生實(shí)驗(yàn)集錦如下:</p> <p class="ql-block">科學(xué)實(shí)驗(yàn)1、反泡泡:這也是一種小液滴，就是液體里懸浮的一種球形薄壁氣泡。當(dāng)一種液體流入另一種液體時(shí)，通常會(huì)形成這種反泡泡。</p> <p class="ql-block">科學(xué)實(shí)驗(yàn)二、利用紙巾的毛細(xì)現(xiàn)象和顏色混合，可以使兩種顏色混合產(chǎn)生新的顏色?！久?xì)現(xiàn)象:在浸潤(rùn)(或不浸潤(rùn))情況下，液體沿細(xì)微縫隙上升(或下降)的現(xiàn)象。是分子間作用力的表現(xiàn)。液體的表面張力越大，縫隙越細(xì)，毛細(xì)現(xiàn)象越顯著。顏色混合:是指兩種或者多種顏色混合在一起會(huì)產(chǎn)生一種新的顏色。在日常生活中我們看到的顏色，大多是通過(guò)顏色混合得來(lái)的。】</p> <p class="ql-block">神奇的泡泡:泡泡是由于水的表面張力而形成的。普通的泡泡吹不大且容易破，當(dāng)在泡泡水中加入適量的白糖后，能增加黏性，使泡泡不容易破。</p> <p class="ql-block">水油鹽的奇妙差異:</p><p class="ql-block">現(xiàn)象:色素在水里下沉，將水染色；在鹽水中會(huì)浮在上方；在油中不溶解且下沉。</p><p class="ql-block">原理:密度不同。鹽水＞色素＞純凈水＞食用油</p> <p class="ql-block">一滴水壓垮一枚硬幣:水的表面張力</p> <p class="ql-block">小紙條大力氣</p><p class="ql-block">現(xiàn)象:小圓柱不會(huì)彎折，支撐起！更大的重量</p><p class="ql-block">原理:圓形有良好的分散壓力的能力，經(jīng)過(guò)改進(jìn)的小圓柱增大了受力面積，同時(shí)短小的圓柱更加穩(wěn)定，不容易彎折。</p> <p class="ql-block">本學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣課的順利開(kāi)展，圓滿結(jié)束。得益于孩子們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，老師的充分準(zhǔn)備。但還存在一些不足，我們將繼續(xù)努力，提供更多優(yōu)質(zhì)的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，為孩子們帶來(lái)更好的課程體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 撰稿人:王紹權(quán)</p><p class="ql-block"> 審稿人:王黎</p>