<p class="ql-block"> 為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量的提高，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，同時(shí)也為了展示本學(xué)期以來(lái)師生的勞動(dòng)成果。2021年6月26日，特進(jìn)行數(shù)學(xué)特色作業(yè)學(xué)期總結(jié)！</p> <div style="text-align: center;">第一次特色作業(yè)</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">認(rèn)識(shí)圖形（二）</div> <p class="ql-block"> 一年之計(jì)在于春”，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。</p> <p class="ql-block"> 新學(xué)期的第一單元教學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形（二）》，在認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓后，為使學(xué)生更直觀感受所學(xué)平面圖形的特征。2021年3月5日，我們開(kāi)展了有趣畫一畫、拼一拼的教學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要不怕艱辛，付出努力。只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。</p> <p class="ql-block">動(dòng)手中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，加油孩子們！</p> <div style="text-align: center;">第二次特色作業(yè)</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">數(shù)字書法家</div> <p class="ql-block"> 為了規(guī)范學(xué)生的數(shù)字書寫，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2021年3月9日的大課間，東門小學(xué)一年級(jí)舉辦了數(shù)字書寫的比賽活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 著名教育家葉圣陶先生曾說(shuō):“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷?xí)慣一旦形成，就成為影響學(xué)習(xí)行為的一種內(nèi)驅(qū)力。一年級(jí)開(kāi)始學(xué)寫數(shù)字是數(shù)學(xué)書寫的基礎(chǔ)，美觀的數(shù)字書寫是數(shù)學(xué)書寫的主心骨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 同學(xué)們積極參與，認(rèn)真書寫，發(fā)揮各自水平，在小小田字格中留下了最美的數(shù)字。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，孩子們訓(xùn)練有素，“坐如鐘”，一個(gè)個(gè)小身板挺得直直的，書寫的時(shí)候主動(dòng)用手壓著紙張，小心翼翼在紙上寫字，很堅(jiān)定地要把每個(gè)數(shù)字寶寶寫飽滿、美觀，真棒!</p> <p class="ql-block">來(lái)看看，我們寫的怎么樣吧。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次數(shù)字書寫比賽，不僅激發(fā)了孩子們對(duì)于數(shù)字書寫的濃厚興趣，也培養(yǎng)了他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的書寫態(tài)度。相信這樣活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們的數(shù)字書寫將會(huì)有很大的進(jìn)步與提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第三次特色作業(yè)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">口卡制作小能手</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)學(xué)生的口算是非常重要的，必須多加練習(xí)。用口算卡片進(jìn)行“20以內(nèi)加減法”的口算技能訓(xùn)練是一種既傳統(tǒng)又有效的訓(xùn)練方法，為了訓(xùn)練孩子的計(jì)算能力和速度，2021年3月19日，一年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師布置了制作卡片的特色作業(yè)，要求每個(gè)孩子動(dòng)手制作口算卡片，要求：在家進(jìn)行練習(xí)，課堂上也會(huì)利用5分鐘進(jìn)行口算訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 本次孩子自己制作卡片，除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力外，還能提高學(xué)生做事的專注力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 相信這樣活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們的動(dòng)手操作能力將會(huì)有很大的進(jìn)步與提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第四次特色作業(yè)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">生活中的數(shù)字</p> <p class="ql-block"> 數(shù)字無(wú)處不在，它在我們的生活中扮演著重要的角色。本周，我們學(xué)習(xí)了第四單元《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》。為了幫助學(xué)生更好的了解、掌握100以內(nèi)的數(shù)字，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。2021年3月26日，我們布置了以“尋找生活中的數(shù)字”為主題的特色作業(yè)，內(nèi)容如下：同學(xué)們找到生活中的數(shù)字，講一講數(shù)字的組成，動(dòng)手用小棒擺一擺，并說(shuō)出其后面的十個(gè)數(shù)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 下面，就請(qǐng)小伙伴們跟著我一起開(kāi)啟“尋找生活中的數(shù)字”之旅吧!</p> <p class="ql-block"> 生活中處處有數(shù)學(xué)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，自主地發(fā)現(xiàn)并關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)是有一定難度的，需要我們適當(dāng)?shù)赜幸庾R(shí)引導(dǎo)與解釋。作為一名數(shù)學(xué)老師，不僅僅是知識(shí)的傳遞者，更是知識(shí)的創(chuàng)造者，用教學(xué)的智慧撥動(dòng)孩子的好奇心，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的原動(dòng)力，使孩子真正喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，并樂(lè)學(xué)，最終達(dá)到會(huì)學(xué)!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第五次特色作業(yè)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">百數(shù)表小報(bào)制作與展示</p> <p class="ql-block"> 最近，孩子們學(xué)習(xí)了《100以內(nèi)數(shù)的順序》。其中，百數(shù)表是一個(gè)難點(diǎn)，為了讓孩子們更好的掌握百數(shù)表的有關(guān)知識(shí)，2021年4月2日，我們給孩子們布置了本周特色作業(yè)：自己動(dòng)手制作“百數(shù)表”。</p> <p class="ql-block"> 從作業(yè)完成情況看，孩子們很樂(lè)意做這樣的作業(yè)，上交的作品也是精彩紛呈，別出心裁。讓我們一起來(lái)看看吧。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)小小的一張百數(shù)表，孩子們觀察填寫，分層展示發(fā)現(xiàn)，逐層深入，在孩子們的眼中，數(shù)學(xué)成了一個(gè)令他們神往的奇妙世界。</p> <p class="ql-block"> 在數(shù)學(xué)的海洋中，總有新的發(fā)現(xiàn)去引領(lǐng)孩子們，讓他們激動(dòng)、興奮。孩子們的不斷發(fā)現(xiàn)，孩子們童真的言語(yǔ)，構(gòu)建了一座數(shù)的殿堂，也令我們神往。</p> <p class="ql-block"> 這樣既讓他們牢固的掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，又鍛煉了他們的動(dòng)手能力，同時(shí)促進(jìn)思維的發(fā)展，進(jìn)而提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</p> <p class="ql-block"> 相信通過(guò)本次的數(shù)學(xué)活動(dòng)，能提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)孩子們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第六次特色作業(yè)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">兩位數(shù)加減一位數(shù)</p> <p class="ql-block"> 本周，我們學(xué)習(xí)了整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法的口算方法。為了讓孩子們能靈活運(yùn)用數(shù)的組成口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法，加深對(duì)幾十幾的組成的認(rèn)識(shí)，能比較熟練地口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)減法的得數(shù)。使其在根據(jù)數(shù)的組成探索口算方法的過(guò)程中，體會(huì)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展思維能力和口算能力。</p><p class="ql-block"> 2021年4月9日，我們布置了本次的特色作業(yè)，內(nèi)容如下：</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)到了小朋友們的展示時(shí)間……</p> <p class="ql-block"> 相信本次活動(dòng)能更好的讓學(xué)生們學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生積極探索的精神，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，樹(shù)立學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第七次特色作業(yè)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我會(huì)講：元、角、分</p> <p class="ql-block"> 本周，我們學(xué)習(xí)了第五單元《認(rèn)識(shí)人民幣》。各種人民幣的面值對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，但調(diào)查中不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)是浮淺的，而且實(shí)際生活中只認(rèn)識(shí)人民幣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，認(rèn)識(shí)人民幣的目的是為了會(huì)用它，體現(xiàn)它的社會(huì)價(jià)值。</p> <br> 為了讓孩子們更好的掌握人民幣有關(guān)知識(shí)，2021年4月16日，特布置以下內(nèi)容的特色作業(yè)：孩子們自己做小老師，自行講解知識(shí)，效果如何呢？一起來(lái)看看吧！ <p class="ql-block"> 講解條理清晰，小老師們真是棒棒噠！加油吧，孩子們，我們一起努力！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第八次特色作業(yè)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《認(rèn)識(shí)人民幣》小冊(cè)子制作與展示</p> <p class="ql-block"> 人民幣是我國(guó)法定貨幣，是價(jià)值的一般代表，也是人們生活中最常見(jiàn)常用的東西，它在人們的生活中起著重要的作用。在學(xué)習(xí)人民幣的知識(shí)后，為了讓孩子們充分體驗(yàn)人民幣的實(shí)用價(jià)值，鞏固所學(xué)人民幣知識(shí)，2021年4月20日，我們?cè)谀昙?jí)中開(kāi)展了“制作《認(rèn)識(shí)人民幣》小冊(cè)子”的活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <br>字體工整，條理清晰。 為制作優(yōu)秀的小朋友們頒獎(jiǎng)…… <p class="ql-block"> 認(rèn)識(shí)人民幣的目的是為了會(huì)用它，體現(xiàn)它的社會(huì)價(jià)值，而一年級(jí)小學(xué)生又缺乏購(gòu)物的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以在本次的教學(xué)中，必須根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特殊性和學(xué)生的認(rèn)知水平、積累的生活經(jīng)驗(yàn)，突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，緊緊圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)，注重聯(lián)系生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與本次學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第九次特色作業(yè)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)小報(bào)制作與展示</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)是非常重要的一學(xué)科，我們必須要好好學(xué)，但是決不能機(jī)械地學(xué)習(xí),應(yīng)該在消化理解的基礎(chǔ)上,開(kāi)動(dòng)腦筋,讓我們從快樂(lè)中學(xué)到數(shù)學(xué)的奧秘。</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子們更好的學(xué)會(huì)自主整理與復(fù)習(xí)《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》相關(guān)知識(shí)，2021年5月8日，布置了本次的特色作業(yè)：整理“100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”內(nèi)容，制作數(shù)學(xué)小報(bào)，希望小朋友們從快樂(lè)當(dāng)中認(rèn)識(shí)到好玩有趣的數(shù)學(xué)！<br></p> <p class="ql-block"> 猶如我們的柜子，里面的物品多了就要整理，才能收取自如，我們的大腦也是一樣的，里面的知識(shí)如果胡亂堆放，毫無(wú)頭緒，需要用它時(shí)可就麻煩了，有時(shí)候它還會(huì)蒙上“灰塵”，慢慢被你遺忘。</p> <p class="ql-block"> 但不怕，我們有整理神器——數(shù)學(xué)小報(bào)，想一想，畫一畫，將知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別理一理，清楚明晰后是不是就簡(jiǎn)單多了呢？</p> <br> 不要小看自己畫出的每一束枝丫，那都是你思維留下的印跡，不斷地生長(zhǎng)、觸發(fā)、豐富，就會(huì)讓它枝繁葉茂，乃至成為一片大森林。 <p class="ql-block" style="text-align: center;">第十次特色作業(yè)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小老師的展示——100以內(nèi)的退位減法</p> <p class="ql-block"> 兩位數(shù)減一位數(shù)(退位減)是100以內(nèi)口算減法中的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)。學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的難度。 教學(xué)中應(yīng)重體現(xiàn)以下幾點(diǎn): 充分利用“6減8不夠減，怎么辦”的矛盾引起學(xué)生的認(rèn)知沖突，以此激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索退位減法計(jì)算方法的心理需要。</p> <p class="ql-block"> 為了更好的讓孩子們掌握100以內(nèi)的退位減法，2021年5月14日，布置了本次特色作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 孩子講一遍，勝過(guò)老師講十遍。學(xué)生能夠通過(guò)講題更好的理解做題方法。今后應(yīng)該把學(xué)生自己當(dāng)小老師作為一種學(xué)習(xí)手段，把更多的時(shí)間用來(lái)讓學(xué)生說(shuō)算理。</p> 給優(yōu)秀的小老師們發(fā)獎(jiǎng)中…… 有努力就會(huì)有回報(bào)，加油吧，孩子們！ <p class="ql-block" style="text-align: center;">第十一次特色作業(yè)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">100以內(nèi)的加法和減法（一）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)是一門非常有趣的學(xué)問(wèn)，在數(shù)學(xué)的字里行間充滿著魔光幻影，神秘莫測(cè)。</p> <p class="ql-block"> 為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，營(yíng)造濃厚數(shù)學(xué)文化氛圍，一年級(jí)于2021年5月21日組織孩子們創(chuàng)作了以第六單元《100以內(nèi)的加法和減法（一）》為內(nèi)容的數(shù)學(xué)小報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 這些數(shù)學(xué)小報(bào)給人感覺(jué)非常的小清新，手抄報(bào)標(biāo)題突出，手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)很好……</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)是一門看似枯燥的學(xué)科，但是只要學(xué)進(jìn)去了，那么在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程應(yīng)該是充滿快樂(lè)的。</p> 獲獎(jiǎng)時(shí)刻…… <p class="ql-block" style="text-align: center;">第十二次特色作業(yè)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">100以內(nèi)的加法和減法（一）數(shù)學(xué)小報(bào)</p> <p class="ql-block"> 上周特色作業(yè)，制作以第六單元《100以內(nèi)的加法和減法（一）》知識(shí)為內(nèi)容的數(shù)學(xué)小報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 2021年5月29日，經(jīng)過(guò)老師們的再度指導(dǎo)，小朋友們的作品如何呢？我們一起來(lái)看看吧！</p> <div> 一張張美觀又具有數(shù)學(xué)味道的作品，突出了數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)外聯(lián)系，層次清晰、結(jié)構(gòu)性強(qiáng)、核心主題明確。</div> <p class="ql-block"> 發(fā)獎(jiǎng)咯~ </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)小報(bào)能夠幫助小朋友們理解和記憶數(shù)學(xué)知識(shí)，希望小朋友們今后的學(xué)習(xí)中有效利用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第十三次特色作業(yè)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《找規(guī)律》數(shù)學(xué)小報(bào)制作與展示</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)世界有許多奇妙的規(guī)律。通過(guò)《找規(guī)律》章節(jié)的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)初步掌握了尋找現(xiàn)實(shí)生活中規(guī)律的基本方法，具備了簡(jiǎn)單的歸納推理能力，明白了問(wèn)題的思考角度。</p> <p class="ql-block"> 在孩子們的眼睛里，世界是變化多彩的。2021年6月4日，一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師布置了本次的特色作業(yè)：制作“找規(guī)律”的數(shù)學(xué)小報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在，讓我們一起去看看一年級(jí)孩子們眼中的世界吧！</p> <br><br> <p class="ql-block"> “找規(guī)律”主要是引導(dǎo)孩子們探索一些簡(jiǎn)單圖案或數(shù)字的排列規(guī)律，初步激發(fā)孩子們探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)并欣賞數(shù)學(xué)的意識(shí)。</p> <br> 此次《找規(guī)律》數(shù)學(xué)小報(bào)活動(dòng)，讓孩子們對(duì)事物呈現(xiàn)的規(guī)律有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，并感受到了身邊處處有數(shù)學(xué)，從而引發(fā)他們熱愛(ài)生活，對(duì)未來(lái)充滿希望和期待!<br> 你們收獲知識(shí)<br><br> 而我們收獲欣喜<br><br> 每一次，遇見(jiàn)許多用心的作品<br><br> 每一次，見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)腳印 <p class="ql-block"> 這些都成了我們最大的動(dòng)力，加油，孩子們!</p><p class="ql-block"><br></p>