“放飛夢想揚帆起航” ——大靖第一幼兒園大班幼小銜接活動

萍菲

幼小銜接教育是幼兒過渡到小學的一個重要環(huán)節(jié)，以“尊重孩子的年齡特點和發(fā)展規(guī)律，考慮孩子的心理需求和發(fā)展需要”為基本原則，以“如何解決幼兒園與小學的銜接問題，怎樣讓孩子從幼兒園過渡到小學，促進孩子健康、快樂的成長”為重點，幫助孩子們順利地完成這一階段的過渡。我園結(jié)合本園的實際情況開展了這次活動。 　　為了讓幼兒提前適應(yīng)小學生活，我們培養(yǎng)幼兒不遲到早退，不隨便請假，上課坐姿端正，積極回答問題，注意傾聽。??????      開展 “值日生活動”，培養(yǎng)幼兒獨立自主意識和為他人服務(wù)意識。      “整理小書包”的活動，培養(yǎng)幼兒整理文具、愛護文具、保管文具、認清楚自己文具的能力。???????? 　　孩子們通過整理自己的衣服，不僅鍛煉了孩子的動手能力，同時也學會自己的事情自己做。?????? 我們會寫自己的名字了?????????? 　　我園邀請了大靖第四小學一年級教師朱從兄老師，為小朋友們講解了幼兒園和小學的不同之處。?????? 　　朱老師帶領(lǐng)小朋友們觀看了小學生的升旗儀式。?????? 　　朱老師利用圖片和視頻資料，繪聲繪色的向幼兒描述了小學生一天的學習和生活。?????? 看，小朋友們聽得多么認真呀！?????? 小學生的課間操也很有趣。?????? 瞧，孩子們情不自禁跟著大哥哥，大姐姐們一起跳起來了。???? 小學的六一節(jié)目也讓孩子們充滿期待。 　　朱老師帶領(lǐng)孩子們了解了中小學生守則。 　　聽完朱老師對小學學習與生活的描述，孩子們對小學生活充滿了期待和向望，他們是多么希望早一點跨進小學的大門呀！      以“我心中的小學”為主題，讓他們自己動手、動腦，設(shè)計出一幅心目中的小學。 　幼小銜接不僅是幼兒園的責任，也需要家長更全面的了解和正確的認識，幫助孩子實現(xiàn)從幼兒園到小學階段教育的順利過渡。 　　從幼兒園進入小學是人生的一大轉(zhuǎn)折點，開展幼小銜接活動是為了能讓孩子們以積極平和的心態(tài)去迎接小學生活。通過此次幼小銜接活動，孩子們對小學生活有了更多的期待，也為他們順利邁進小學奠定了良好的基礎(chǔ)，相信孩子們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學，開啟新的生活。