<p class="ql-block"> 戶外游戲時間，一群孩子扎堆成球，撥開一個小腦袋，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)原來是一只幼小的壁虎被圍觀了，孩子們你一言我一語的。一只小小的壁虎激發(fā)了孩子們強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，隨之而來的“你好，小壁虎”而產(chǎn)生啦……</p> 小朋友猜一猜 <p class="ql-block"> 問題一：小壁虎的家在哪里？</p><p class="ql-block"> 孩子們對于壁虎的“家”進(jìn)行了各種猜測，于是我鼓勵孩子對自己的猜測開始了驗證。</p> <ul class="ql-block"><li>尋找小壁虎：行動</li></ul> <p class="ql-block">任文哲：快瞧一瞧，是不是藏在這里？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小周：壁虎會偽裝，可能藏在葉子下面！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">冬冬：老師，壁虎一定藏在那個洞洞里！</p> <p class="ql-block"> 尋找小壁虎的事，以失敗告終，帶著問題，我們開始了調(diào)查。</p><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li>向門房和廚房工作人員詢問壁虎在哪里</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過了解發(fā)現(xiàn)：小壁虎活動于夜間，喜歡陰暗，白日暗藏在壁縫、瓦角下、櫥柜背面隱蔽處。</p> <p class="ql-block">問題二：喜歡吃什么？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小朋友們?nèi)ピ儐栭T爺爺，了解壁虎最愛吃的食物。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們知道了壁虎喜歡吃蚊子、蒼蠅、蟑螂。</p> <p class="ql-block"> 問題三：尾巴斷了會怎樣呢？</p><p class="ql-block"> 幼兒通過聽曹藝璇小朋友講的故事《小壁虎借尾巴》知道了小壁虎的尾巴斷了，可以自己長出新的尾巴！</p> 戶外活動 <p class="ql-block">戶外游戲：我也是小壁虎</p> <p class="ql-block"> 班本課程源于生活，基于興趣，一直小壁虎隱射出孩子們對多種物種“再生功能”的追問。多元化的探究，讓幼兒尋找、調(diào)查、與實踐和討論，來探究世界。</p>