王城鎮(zhèn)中心幼兒園果果二班下學(xué)期期末美篇（副本）

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時(shí)光荏苒，歲月如梭，孩子們即將離開(kāi)幼兒園，踏上新的旅程。在幼兒園的三年里，老師看到了你們的成長(zhǎng)，你們的進(jìn)步。從一張白紙到變得色彩斑斕，從步履蹣跚到能歌善舞，這是你們一生中最美好的回憶。親愛(ài)的孩子們：童年很短，未來(lái)很長(zhǎng)，只愿你們平安快樂(lè)成長(zhǎng)！接下來(lái)讓我們來(lái)做一個(gè)學(xué)期回顧?? 　　當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光叫醒沉睡的大地，幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒，美好一天的快樂(lè)時(shí)光開(kāi)始了。入園篇 幼兒依次排隊(duì)晨檢?? 老師幼兒互相問(wèn)好????????? 測(cè)量幼兒體溫，檢查幼兒身體有無(wú)明顯傷痕，口腔、手部有無(wú)皰疹，手指甲是否干凈整潔。?? 學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成篇 幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)直接影響著兒童未來(lái)的學(xué)習(xí)質(zhì)量與效能。具有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)的幼兒，學(xué)習(xí)效率高，取得的學(xué)習(xí)成績(jī)更好。我們用一件件小事逐步培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，用靜待花開(kāi)的心境鍛煉孩子的學(xué)習(xí)能力。 教會(huì)幼兒手指點(diǎn)讀、劃讀故事書(shū) 　　按要求完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù) 正確書(shū)寫(xiě)名字 　　大部分幼兒可以根據(jù)名字給小朋友們分發(fā)書(shū)籍。 生活習(xí)慣篇 生活習(xí)慣是指積久養(yǎng)成的生活方式。好的習(xí)慣會(huì)助益一個(gè)人的一生，人們常說(shuō)，“行為改變習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格改變命運(yùn)”，可見(jiàn)習(xí)慣的重要性。上小學(xué)后，幼兒需要有自我服務(wù)、收納整理的能力，要具備良好的時(shí)間觀念。于是，小朋友們勤動(dòng)手、廣學(xué)習(xí)?？纯此麄兡芨傻哪影?！ 　　在園時(shí)，我可以幫老師分發(fā)餐盤(pán)、擦桌子、整理床鋪…… 在家時(shí)我可以…… 社會(huì)適應(yīng)篇 適應(yīng)從環(huán)境和人際關(guān)系兩方面入手。幼兒一方面要從心理上、身體上適應(yīng)變化，另一方面要喜愛(ài)群體、善于交往，具有良好個(gè)性。為提高社會(huì)適應(yīng)能力，我們利用運(yùn)動(dòng)鍛煉孩子的意志，給他們獨(dú)自交往的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們控制情緒和行為。戶(hù)外游戲 桌面游戲 起點(diǎn)閱讀篇 培養(yǎng)幼兒專(zhuān)注幼兒閱讀能力，可以大致講述故事內(nèi)容并根據(jù)情節(jié)、畫(huà)面大膽猜測(cè)，增加詞匯量，初步感受文學(xué)語(yǔ)言的美。 奧爾夫音樂(lè)篇 奧爾夫打擊樂(lè)是我園今年新開(kāi)展的課程，孩子們對(duì)這個(gè)課程非常感興趣，它培養(yǎng)了幼兒的節(jié)奏感、樂(lè)感、韻律等基本的音樂(lè)技能外，更重要的是讓幼兒提高對(duì)音樂(lè)的興趣及感知能力。讓我們一起來(lái)欣賞全體幼兒的打擊樂(lè)表演吧！?????? 主題活動(dòng)篇 童心向黨快樂(lè)成長(zhǎng)六一匯演 端午節(jié) 幼小銜接，走進(jìn)小學(xué) 各項(xiàng)安全教育活動(dòng) 消防演練 防震演練 各項(xiàng)節(jié)日介紹 美術(shù)創(chuàng)作篇 給幼兒提供豐富的便于釋放幼兒天性的材料工具物品，圍繞主題展開(kāi)想象進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，用繪畫(huà)手工制作等多種方式表現(xiàn)自己所見(jiàn)所想。 教室環(huán)境衛(wèi)生篇 為了給幼兒一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，教室口杯，桌面、地面等設(shè)施每天消毒清洗，每周一次全面大掃除。 　　最后祝愿果二班全體小朋友歷經(jīng)風(fēng)帆，歸來(lái)仍是天真爛漫的你們?。?！ 王城鎮(zhèn)中心幼兒園秋季報(bào)名時(shí)間：2021年9月1號(hào) 供圖：孫俊芝、肖煜編輯：肖煜審核：廖修云