為激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣，提升學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，結(jié)合共建共享全民健康，我校參與了市教科所開展的“科學(xué)引領(lǐng)健康生活”科學(xué)實踐大賽。此次活動活動旨在為學(xué)生搭建展現(xiàn)科學(xué)素養(yǎng)平臺，用科學(xué)的方法探索食物與營養(yǎng)、食品與健康的奧秘，合理飲食、勤儉節(jié)約，養(yǎng)成健康文明的生活方式。綜合科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)技能，通過食物、營養(yǎng)、健康等多方面探究，培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)思維品質(zhì)，從科學(xué)探究走向科學(xué)實踐的學(xué)習(xí)新方式，同時發(fā)揮輻射帶動作用，引導(dǎo)家庭和社會共同創(chuàng)造“科學(xué)引領(lǐng)健康生活”的良好氛圍。<br><br><br> 這次活動非常注重理論與事件的結(jié)合，通過帶領(lǐng)學(xué)生驗證“草莓有沒有色素”、“生水到底能不能直接喝”、“腐爛的蘋果能不能吃”等實驗，幫助學(xué)生從科學(xué)的角度去認(rèn)識我們生活中無處不在的食物。 學(xué)生通過對這些食物取樣、切片，再通過顯微鏡，看到了食物中肉眼不可見的組織。 我校周維老師、董娟娟老師和蔣亮老師，作為指導(dǎo)教師組織了這次活動。通過校內(nèi)活動的開展，激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)興趣，和將科學(xué)與生活想結(jié)合的方法。 在校內(nèi)活動中，選出25位優(yōu)秀的學(xué)生參與全市比，取得了兩個一等獎、三個二等獎和四個三等獎的好成績。 <h3 style="text-align: center">實驗《草莓有沒有色素》</h3>