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“國培計劃”(2020)黑龍江省中小學(xué)骨干教師提升培訓(xùn)(初中生物)

輕舞飛揚(yáng)

<p class="ql-block">  </p> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">  生物資源課程考察</span></h1><h5><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;"> ——走進(jìn)大慶龍鳳濕地自然保護(hù)區(qū)</span></h5><p class="ql-block"><br></p> <h3>  2021年6月30日上午,天公作美,黛云輕籠,涼風(fēng)微拂。國培計劃(2020)黑龍江省中小學(xué)骨干教師提升培訓(xùn)(初中生物)的老師與學(xué)員們,走進(jìn)大慶龍鳳濕地自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行生物資源課程考察。</h3> <p class="ql-block">  大慶師范學(xué)院生物工程學(xué)院黨總支書記徐長君、院長任國領(lǐng)親自帶隊,徐太海、趙曉菊、殷亞杰、秦姝冕、張琦等幾位老師參加,帶領(lǐng)國培班的學(xué)員們實地考察,不僅感受到城中濕地之美,更要把理論知識與自然實踐相結(jié)合,為更好的生物教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">  大慶龍鳳濕地自然保護(hù)區(qū),距離市中心僅8公里,總面積5050.57公頃。它的美麗與壯觀可以用“漠漠水田飛白鷺,芳草萋萋鸚鵡洲”來形容,站在橋上遠(yuǎn)眺萬頃蘆葦蕩,綠意盎然。荷花初放,魚兒覓食嬉戲,鳥類繁育后代,一片生機(jī)勃勃。湖水、飛鳥、濕地大橋和高鐵快線相映成趣,構(gòu)成一幅和諧美麗的畫卷。</p> <p class="ql-block">  大自然是最好的教科書。在趙曉菊老師的安排下,學(xué)員們自然成組,“兵分三路”一路跟隨指導(dǎo)老師。生物工程學(xué)院黨總支書記徐長君老師親自帶隊,為學(xué)員們介紹濕地的生態(tài)環(huán)境。保護(hù)區(qū)以蘆葦沼澤生境為主,鳥的種類中游禽和涉禽占絕大部分。其中國家I級保護(hù)鳥類5種,國家II級保護(hù)鳥類19種,省重點保護(hù)鳥類19種。是丹頂鶴、白鶴、大天鵝、白頭鶴等野生動物的保護(hù)基地。徐老師詳細(xì)講解濕地各種珍稀的鳥類及其特點,耐心地解答學(xué)員們提出的問題。他還特意帶來專業(yè)設(shè)備——高倍望眼鏡,讓學(xué)員們觀察蘆葦叢中鳥類的活動。學(xué)員們可以沿橋走到湖心,近距離的觀賞湖面的鳥類,學(xué)習(xí)熱情極高。</p> <p class="ql-block">  殷亞杰老師,將濕地精心飼養(yǎng)的幾種珍貴鳥類逐一為學(xué)員們介紹。從物種分類到分布范圍,從生活習(xí)性到外形特征,從種群現(xiàn)狀到保護(hù)級別,學(xué)員們聽得認(rèn)真,邊學(xué)習(xí)邊拍照記錄,任國領(lǐng)院長也積極參與其中,徐太海老師全程陪同,用相機(jī)為學(xué)員們拍下許多珍貴的瞬間。</p> <p class="ql-block">  秦姝冕和張琦兩位指導(dǎo)老師幫助學(xué)員們認(rèn)識濕地周圍的植物,就地取材,走到哪里就講到哪里,教大家如何根據(jù)特征辨別相似的植物,簡直就是“移動的課堂”。這些植物看似都是雜草叢生,卻兼有藥用植物、纖維植物、飼用植物等植物類群。主要有蘆葦、狹葉香蒲、狹葉黑三棱、蒲公英、小葉樟、羊草、星星草、野古草等。</p> 時間總是過得飛快,一上午的生物資源考察學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,學(xué)員們都意猶未盡。雖然我們在這片廣袤的土地上生活了許多年,但真正走進(jìn)它,了解它的次數(shù)卻屈指可數(shù)。這次活動讓大家感到獲益匪淺,收獲頗多。<br>  《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確提出,“要廣泛利用學(xué)校周圍的自然環(huán)境資源,自然環(huán)境資源是生物課程資源的重要組成部分,廣闊的自然界更是生物學(xué)教學(xué)的天然實驗室,依靠自然界可以開展許多科學(xué)探究活動?!?依據(jù)本地區(qū)特有的自然環(huán)境資源優(yōu)勢,充分挖掘自然環(huán)境資源的潛力,利于促進(jìn)初中生物教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性,提高學(xué)生應(yīng)用科學(xué)解決實際問題的能力,真正提高了學(xué)生的生物學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。 <br> <p class="ql-block">  特別感謝國培承辦單位生物工程學(xué)院,為學(xué)員們提供的這次實地考察機(jī)會。龍鳳濕地生物課程資源考察實踐活動,讓再次成為學(xué)生的我們受益良多,對本地區(qū)生態(tài)環(huán)境、動植物知識的認(rèn)識,有了進(jìn)一步的提升。在這次活動中,我們學(xué)到許多動植物的專業(yè)知識,對知識的掌握也不再僅僅停留在書本上。讀萬卷書,行萬里路!這次活動為我們今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)提供了良好的思路,做出了方法上的引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block">附:大慶本地鳥類多樣性的欣賞</p> <h5><font color="#b06fbb">文字 蔡楠楠 審稿 趙曉菊<br></font><font color="#b06fbb">圖片 孟艷偉 王海鳴 田雪 賈文娟</font></h5> <br>

學(xué)員

濕地

鳥類

大慶

老師

生物

龍鳳

初中生物

趙曉菊

自然環(huán)境