<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 業(yè)精于勤，春華秋實。為更好地提升教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)和鼓勵教師積極創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。 在本學(xué)期即將結(jié)束之際，由學(xué)校教導(dǎo)處組織，按照教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)的要求，再次檢查和督導(dǎo)每位老師的教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)。</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">?</span></p> 嚴(yán)密組織? 強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn) <p class="ql-block"> 各學(xué)科、各年級組明確分工，落實責(zé)任，針對教師的備課、聽評課記錄、理論筆記、作業(yè)布置與批改、教學(xué)總結(jié)等常規(guī)業(yè)務(wù)進(jìn)行規(guī)范細(xì)致的檢查。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 負(fù)責(zé)檢查的教師一絲不茍地查閱著各項業(yè)務(wù)。從作業(yè)的數(shù)量到字體的規(guī)范，從教師的批改到錯題的訂正，不敢有絲毫懈?。?lt;/p> 優(yōu)秀作業(yè) 展我風(fēng)采 <p class="ql-block"> 孩子們書寫工整、字跡清秀，通過書寫展示出自己別樣的風(fēng)采。老師們的作業(yè)批改得一絲不茍，細(xì)心的評語仿佛與孩子的一場無聲對話，圈圈點點見證著老師們埋頭苦干的身影！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px;"> 翻看孩子們的作業(yè)本就像是欣賞一幅幅賞心悅目的圖畫，整潔的頁面上雋秀的批改，傾注了老師們多少心血！</span></p> 手寫備課 保質(zhì)保量 <p class="ql-block"> 老師們的備課簿字跡清晰、重難點把握準(zhǔn)確到位、過程具體，都能在教材鉆研中下功夫，做到了備教材、備學(xué)生、備問題設(shè)計和作業(yè)設(shè)置。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 老師們教案上的二次備課非常詳細(xì)，她們用紅筆標(biāo)記重難點，空白處詳細(xì)記錄滿滿的筆記；教學(xué)反思詳盡記錄教學(xué)過程中的得與失；可見優(yōu)秀不在一日，而在寸功之間。</span></p> 聽課學(xué)習(xí) 博采眾長 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);"> 他山之石，可以攻玉；厚積薄發(fā)，博采眾長。老師們在完成教學(xué)任務(wù)的同時積極聽取其他老師的授課，取彼之長，補(bǔ)己之短！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 從一本本認(rèn)真書寫的備課本中，從一篇篇精心設(shè)計的教學(xué)案中，從一張張仔細(xì)批改的試卷中，從一次次完整記錄的聽課里，我們看到了老師們的辛勤付出，在紙上跳躍！</span></p><h5 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> </span></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> 一次檢查，一次收獲，更是一次成長。在今后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，精益求精，把工作做實，把小事做細(xì)，把細(xì)事做精，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓最美成為常態(tài)！</span></h5><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯：劉家鳳</p><p class="ql-block">圖片：各年級組</p><p class="ql-block">審核：杜占葉</p>