萬名教師訪萬家，預(yù)防溺水不松懈

雲(yún)里

為進(jìn)一步深化我校行風(fēng)建設(shè)，溝通學(xué)校、教師與學(xué)生家庭之間的聯(lián)系，形成全社會共同參與、和諧互動的良好局面，在社會上樹立教育良好的形象，辦人民滿意的教育。<div> 根據(jù)上級文件精神決定，我校教職工中與七月一日上午開展“萬名教師訪萬家，預(yù)防溺水不松懈”活動。</div> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“防溺水”安全教育工作，防止假期學(xué)生溺水責(zé)任事故的發(fā)生。我校制定了相關(guān)活動方案，把家訪與防溺水教育相結(jié)合，進(jìn)一步推進(jìn)“防溺水”安全教育，持續(xù)強(qiáng)化安全防范意識。除此之外，還兼顧了其它假期安全知識，了解學(xué)生在家庭中生活、學(xué)習(xí)和思想狀況，使教師家訪活動更具成效。一、明確任務(wù) 責(zé)任到人<br><br>　　教師訪萬家活動的目的是深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生的生活和成長那個(gè)壞境，與家長共同探討幫助學(xué)生成長的方法和途徑，督促學(xué)生在寒假期間認(rèn)真完成寒假作業(yè)，要求家長督促學(xué)生疫情防控、防火用電、交通、食品安全、注意人生安全等。二、不拘形式各具特色<div><br>　　在家訪中，班主任及任課教師能結(jié)合本地、本校實(shí)際，因地制宜地采取靈活多樣的方式進(jìn)行，許多教師的做法頗具特色。有的班主任老師以村為單位進(jìn)行“普訪”，還有的針對個(gè)別“問題”學(xué)生進(jìn)行有針對性的家訪。家訪中，教師們深入到村隊(duì)及各個(gè)學(xué)生家庭，耐心細(xì)致地與學(xué)生家長進(jìn)行交流，許多教師還主動幫助家長及其子女解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。</div> 三、深入了解針對性強(qiáng)<br><br>　　我校學(xué)生來自周邊的各個(gè)自然村落，留守兒童的比例較大。所以，學(xué)生家庭成分復(fù)雜，家庭背景各不相同。學(xué)生個(gè)性鮮明，特點(diǎn)突出，有相當(dāng)一部分學(xué)生存在著不同程度的不良習(xí)慣，這些特點(diǎn)給學(xué)校教育工作的開展帶來了極大的難度。四、加深感情提高意識<br><br>　　通過本次家訪活動，很多教師親自走進(jìn)學(xué)生家庭，親眼看到了學(xué)生的生活條件和家庭狀況，看到了學(xué)生在家的勞動及生活表現(xiàn)。從而縮短了與學(xué)生之間的距離，加深了師生感情。同時(shí)，很多教師也被學(xué)生貧困的家庭狀況所感動，更加理解了學(xué)生求學(xué)的艱辛，思想受到洗禮，明確了肩負(fù)的任務(wù)之重，增加了責(zé)任感，提高了敬業(yè)精神，強(qiáng)化了師德意識。每到一戶，家訪組老師都親切詢問孩子在家生活和學(xué)習(xí)情況。并特別針對暑期“防溺水”、“交通”等安全教育進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。要求家長和監(jiān)護(hù)人務(wù)必配合學(xué)校做好孩子的暑期安全監(jiān)管工作，隨時(shí)關(guān)注孩子外出動向，做好疫情防控，確保孩子的安全。家訪的目的是要更深入地了解學(xué)生的情況，從而能正確對學(xué)生的言行舉止等行為表現(xiàn)，進(jìn)行客觀的分析，請求學(xué)生家長配合,共同研究教育學(xué)生的方法。我們要求教師在家訪時(shí)能做到有目的、有計(jì)劃，講究教育方法。通過家訪，老師們總結(jié)出以下一些家訪技巧：<br><br>①態(tài)度謙和，尊重家長。<br><br>②實(shí)事求是地介紹情況，特別是向家長介紹他的孩子的情況既不夸大也不縮小，這樣才能取得家長的信任，也才能使學(xué)生心悅誠服。<br><br>③鼓勵(lì)進(jìn)步，正確地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，一般要先肯定成績、優(yōu)點(diǎn)和長處，再指出錯(cuò)誤、缺點(diǎn)或不足之處，并分析克服缺點(diǎn)的有利條件，尤其是指明努力方向，鼓舞上進(jìn)的信心。不管遇到什么情況，都不流露嫌棄或埋怨學(xué)生及其家長的情緒。 <br> 雖然天氣惡劣，給家訪工作帶來了工作難度。但老師們都認(rèn)為非常值得，因?yàn)檫@樣可以全面了解學(xué)生的家庭情況，直面學(xué)生的生活環(huán)境。讓教師進(jìn)一步了解學(xué)生，也讓家長更近距離接觸教師，了解學(xué)校。家訪為學(xué)校、家庭間架起一座溝通和愛的橋梁，這愛的橋梁將陪伴孩子們過上一個(gè)溫暖、快樂的假期。<br><br> 圖文：殷子茹<div>審核：盛長水</div><div>報(bào)送單位：臨港鎮(zhèn)樂河小學(xué)</div>