<p class="ql-block"> 為全面貫徹落實國家教育部和市教委關(guān)于“中小學(xué)生作業(yè)管理、睡眠管理、手機管理、讀物管理、體質(zhì)管理”（以下簡稱“五項管理”）等工作通知精神，進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，培養(yǎng)學(xué)生健康科學(xué)的生活方式，促進學(xué)生健康全面發(fā)展，加強班主任在五項管理的工作落實實效，從作業(yè)管理、睡眠管理、手機管理、讀物管理、體質(zhì)管理方面著手發(fā)揮五育并舉實效，龍游縣實驗小學(xué)北門校區(qū)于7月1日下午在四樓多功能報告廳召開了班主任期末總結(jié)會議。</p> <p class="ql-block"> 首先由主持人金向民副校長宣布會議流程。接著各年級班主任代表逐一走上臺進行關(guān)于“五項管理”的經(jīng)驗分享。</p> Begin 讀物管理有章法 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 低段激趣，高段啟思</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一年級的班主任代表徐丹老師帶的班級紀律明、習(xí)慣好，其良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)離不開注重班級閱讀習(xí)慣培養(yǎng)這一途徑。一年級新接班，她就精心挑選繪本書目，利用中午飯后分享繪本閱讀，放學(xué)后開展親子閱讀，由陪伴閱讀逐步過渡到獨立閱讀。緊隨識字拼音教學(xué)之后，她又帶動全體學(xué)生開展整本書閱讀，在班級群里發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。閱讀存折登記貫穿在整個閱讀活動的進程中，還有“閱讀小明星卡片”的獎勵，她始終注重閱讀興趣的培養(yǎng)，旨在讓學(xué)生愛上閱讀，讓教學(xué)事半功倍。</p> <p class="ql-block"> 五年級的班主任代表徐芳是資深的高段語文老師，她根據(jù)高段學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，進行形式豐富的讀書活動，其中有一個活動主題叫做“整裝待發(fā)，去探險”。為了提升學(xué)生閱讀思維的深度和廣度，她設(shè)計的閱讀展示形式體現(xiàn)出獨創(chuàng)性和有效性，用思維導(dǎo)圖梳理全書，對比原著學(xué)習(xí)如何選書，寫主題曲升華主題，讓學(xué)生在“尋寶”中架起我與書的橋梁。她用科學(xué)合理的閱讀指導(dǎo)方法讓學(xué)生在文字的世界里縱情漫游。</p> 作業(yè)管理有妙招 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">低段強基，高段建規(guī)</b></p> <p class="ql-block"> 二年級班主任代表吳燕紅老師發(fā)言的語言幽默詼諧，自稱是吳承恩后代在班級里降妖除魔，用十八般武器降服四大弟子，與他們相愛相殺，上演一出出悲喜交加的情景劇。然而她又是慈悲為懷的觀世音菩薩，善待眾生，不放棄每一個學(xué)生，用有趣的方法引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。她讓學(xué)生與時間賽跑，練好童子功，一筆一畫教會學(xué)生寫好每一個字，做對每一道題。她是降魔高超的班主任，也是心懷大愛的班主任，更是擁有孺子牛精神的班主任。</p> <p class="ql-block"> 四年級班主任代表葉佳慧老師在教師崗位上初出茅廬，卻有不俗表現(xiàn)。她經(jīng)歷短短的教學(xué)教育生活，她已經(jīng)少了迷茫，多了信手拈來。她從作業(yè)檢查、講評、批改、提升這幾道環(huán)節(jié)把關(guān)，在班級里建立了良好的作業(yè)規(guī)范，學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量也顯而易見。她認為均衡發(fā)展才是王道，老師的態(tài)度決定家長的態(tài)度，質(zhì)量是準繩，是目的。她不斷完善作業(yè)檢查制度，定期開展作業(yè)講評，落實作業(yè)批改，重視家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，及時溝通，及時解決問題。由于她十分重視作業(yè)規(guī)范建設(shè)，也規(guī)范地從作業(yè)中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，所以她班里各門功課的成績都處于年級上游。</p> <p class="ql-block"> 六年級班主任代表高媛媛老師工作精細，善動腦子。她偷師平行班老師和搭班老師，學(xué)習(xí)他們有效的作業(yè)管理手段，偷得考試“九陰真經(jīng)”，處處留心皆學(xué)問，卻在不知不覺中收獲了過硬的本領(lǐng)。她有班里的作業(yè)協(xié)調(diào)員，這些得力助手幫助她掌握班里每一個學(xué)生的作業(yè)完成情況，疏而不漏的檢查讓偷懶者無處藏身，她又會利用課余時間與這些學(xué)生交流。她的發(fā)言總會讓人耳目一新，猶如醍醐灌頂。</p> 體質(zhì)管理有思路 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">發(fā)動學(xué)生，身體力行</b></p> <p class="ql-block"> 三年級班主任代表王盈老師本學(xué)期獲得了縣班主任基本功大賽一等獎，其工作進步也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。她在體質(zhì)管理這一塊很有自己的工作思路。她提倡認真上好體育課，重視大課間的體育鍛煉，組織全員運動。班里的種子選手不參加早訓(xùn)，她就與他面對面地談心，進行家校溝通，為了讓他回到訓(xùn)練場上，她與孩子相約操場，一起早鍛煉。 她始終身體力行，她班里學(xué)生的鍛煉意識增強，運動氛圍也很濃厚，最后她熱情洋溢地說，征途漫漫，唯有奮斗，要用實際行動綻放一朵美麗的花。</p> Middle <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>在回望中前行，于總結(jié)中奮進</b></p> <p class="ql-block"> 德育處的饒璐琳老師總結(jié)了本學(xué)期的德育工作，碩果累累要感謝班主任們的辛勤付出，同時她期待大家懂得攻心藝術(shù)，于潤物細無聲中積極開展工作，把德育工作落實到實處。</p> <p class="ql-block"> 少先隊大隊輔導(dǎo)員胡蓉布置了暑假德育任務(wù)，鼓勵班主任們發(fā)動學(xué)生積極參加各項征文比賽，積極參與六小活動評比，在工作中再創(chuàng)佳績。</p> <p class="ql-block"> 金副校長公布了本學(xué)期班主任工作考核數(shù)據(jù)，號召大家積極行動，爭取機會，收獲成果。</p> <p class="ql-block"> 管理安全工作的楊駿副校長和綜治辦主任張宏福也對暑期安全工作提出具體的要求，希望大家在家也要重視對學(xué)生的安全教育，注重防疫、防溺水和汛期的安全教育，提醒家長做好監(jiān)護人職責(zé)。</p> <p class="ql-block"> 體育老教師廖勇建也做了校揚帆俱樂部工作的總結(jié)，呼吁班主任帶領(lǐng)學(xué)生走出教室、走進操場，積極鍛煉，重視師生的體質(zhì)健康，為祖國的新時代建設(shè)培育合格的勞動人才。</p> Ending <p class="ql-block"> 最后劉智松校長做了熱情澎湃的發(fā)言。他對每一個發(fā)言的班主任老師做出充分的肯定，認為班主任在大地上書寫也是一種功績的體現(xiàn)，口碑更重要。他對班主任們通過辛勤的勞動換來平安和碩果累累的一個學(xué)期表示感謝和祝賀，鼓勵大家把為黨育人、為國育才的責(zé)任心扛在肩上，樹立大局觀，落實各項工作，善于溝通，調(diào)動家長配合工作，把好辦法、好策略持之以恒地貫徹到底。</p> <p class="ql-block"> 本次總結(jié)大會的召開，反映了學(xué)校對班主任工作的高度重視，也促使班主任對日常工作進行總結(jié)、交流與反思，提升了德育工作的有效性。為班主任的成長與發(fā)展，以及學(xué)校育人工作的順利、穩(wěn)步開展奠定了堅實基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 下面請讓我們一起來觀看2020學(xué)年龍游縣實驗小學(xué)北門校區(qū)德育系列活動吧！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">?</span></p><ul class="ql-block"><li><span style="font-size: 15px;">文字：陳霞</span></li><li><span style="font-size: 15px;">圖片：袁潔</span></li><li><span style="font-size: 15px;">制作：葉佳慧</span></li><li><span style="font-size: 15px;">審核：四年級組、德育處</span></li></ul><p class="ql-block"><br></p>