<h3 style="text-align: left;"><b>課題匯報展成果 科研交流促提升——記同安區(qū)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2019年度區(qū)級重點課題《基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培育的小學(xué)深度教學(xué)的研究》結(jié)題報道</b></h3> 輕輕拉開六月的簾幕，柔風(fēng)輕輕，雨絲飄逸；輕輕拉開六月的簾幕，花香滿滿，海浪歡喜。六月，是廈門市同安區(qū)祥平中心小學(xué)課題研究靜待收獲的季節(jié)。2021年6月24日下午，祥平中心小學(xué)心育中心迎來了同安區(qū)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2019年度課題《基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培育的小學(xué)深度教學(xué)的研究》結(jié)題鑒定會。蒞臨本次結(jié)題鑒定會的專家有同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校王冬暉、同安區(qū)柑嶺小學(xué)張秀紅、同安區(qū)鳳南中心小學(xué)陳旭民、同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校林芬、同安區(qū)洪塘中心小學(xué)林承陽。出席本次結(jié)題鑒定會的還有祥平學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓邵坤沙。會場由我組課題主持人林慧瓊老師做結(jié)題報告。 林慧瓊老師首先介紹出席會議的領(lǐng)導(dǎo)、專家等，接下來結(jié)合課題研究結(jié)題報告進(jìn)一步向大家闡述了課題的選題背景與意義、研究理論與依據(jù)、研究目標(biāo)與內(nèi)容、研究程序與過程、研究發(fā)現(xiàn)與結(jié)論、分析和建議，以及研究成果展示與交流。 隨后，呂嘉杰老師作為課題組成員代表進(jìn)行研究心得發(fā)言，柯志敬老師進(jìn)行課題匯報課案例分享，交流研究心得，最終做總結(jié)發(fā)言。 課題鑒定組專家通過觀看課題成果展示、查閱資料、聽取結(jié)題報告、案例匯報和心得交流，對我們的課題研究做了充分的肯定。同時，也對我們提出了寶貴的意見。在意見反饋中對我組課題作了中肯、細(xì)致的點評，同時也期待我們課題組能精心提煉課題成果，進(jìn)一步升華，并將課題成果發(fā)揮到教學(xué)實踐中。 經(jīng)過鑒定組對課題進(jìn)行討論和合議后，王冬暉老師代表鑒定組宣讀鑒定結(jié)果。鑒定組認(rèn)為，課題完成了研究目標(biāo)、研究過程扎實、科研意識得到提升、研究成果較豐碩，專家組組長發(fā)表綜合鑒定意見，宣布綜合鑒定結(jié)果為優(yōu)秀，同意結(jié)題。 通過課題研究，我校教師的科研意識得到了明顯的提升，行穩(wěn)致遠(yuǎn)、砥礪前行、且行且思。相信，在課題研究專家的指導(dǎo)幫助下，在課題組每一位成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作、大膽探索下，我校的教育科研工作必將譜寫新的篇章。<br> <div style="text-align: right;">（圖/文：黃秋玲、朱小亮）</div><div style="text-align: right;">廈門市同安區(qū)祥平中心小學(xué)</div><div style="text-align: right;">2021年6月24日</div>