<p class="ql-block"> 為了激發(fā)全校師生讀書熱情，營造濃厚的校園讀書氛圍，讓師生養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣。同時也為了展現(xiàn)個性化閱讀。7月2日上午我校榮幸的請來了庫爾勒市第六小學(xué)教研主任和三位突出骨干教師為我校全體教師進行了閱讀培訓(xùn)。<span style="font-size: 18px;">俗話說：不動筆墨不讀書。閱讀中做好批注，可以提高讀書效率，加深對閱讀內(nèi)容的理解。</span></p> <p class="ql-block"> <<課程標準>>指出:閱讀是學(xué)生的個性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐。鼓勵學(xué)生借助批注開展閱讀交流，真正實現(xiàn)生本、生生、師生之間的對話?！白x書足以怡情，足以博采，足以長才?！笨梢娮x書對人的影響及塑造之大。</p> <p class="ql-block"> 批注式閱讀在我國古已有之，稱作“評點”。早在唐代，就有了詩的評點，宋代出現(xiàn)了文的評點，后來又出現(xiàn)了小說的評點。李卓吾評點的《水滸傳》，金圣嘆評點的《西廂記》，毛宗崗父子評點的《三國演義》，脂硯齋評點的《紅樓夢》，都可謂是“批注式閱讀”的集大成者?？梢姡⑹介喿x是一種傳承久遠的閱讀方法。但是，僅限于教會學(xué)生使用這一方法還遠遠不夠。其實批注式閱讀不單單是一種讀書方法，更應(yīng)該成為一種教學(xué)手段和教學(xué)狀態(tài)。</p><p class="ql-block"> 雷老師也對她所帶的學(xué)生，在批注式閱讀中獲得的成果給大家進行了分享。</p> <p class="ql-block"> 我校教師認真的聆聽三位教師精彩的培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 批注式閱讀是一種非常好的讀書方法。閱讀的時候把讀書感想、疑難問題，隨手批寫在書中的空白地方，以幫助理解，深入思考。 “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”孔子告訴我們：只讀書學(xué)習(xí)，而不思考問題，就會罔然無知而沒有收獲；只空想而不讀書學(xué)習(xí)，就會疑惑而不能肯定。我們在讀書學(xué)習(xí)的過程中，最重要的就是要思考。如果只讀書而不思考的話，就好比吃下了食物而未經(jīng)過胃腸的消化吸收一樣。我們學(xué)習(xí)知識，要通過思考來消化吸收，使之能變成自己的東西，并能從中創(chuàng)生出自己的新見解。</p><p class="ql-block"> 五步批注法，將在以后我校師生學(xué)習(xí)中得到廣泛的運用。</p> <p class="ql-block"> 本次活動，如同那潺潺的流水，激蕩著我們的心靈。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我們將會繼續(xù)努力行走在教學(xué)實踐的路上。</p>