“展碩果，顯風采”教學匯演活動比賽--保德縣第二幼兒園

Ai莫莫

清晨的第一縷陽光照進了第二幼兒園，溫暖從美好的一天開始…… 　　快樂的一學期已經(jīng)接近尾聲，家長和孩子一起感受了幼兒園的學習生活,也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”。我園于2021年7月2日上午開展了“展碩果，顯風采”教學匯演活動。展示的內容是我們本學期教學知識，包括五大領域基礎課程、快樂拼音、趣味識字、手腦速算、成語接龍、古詩、三字經(jīng)、分級閱讀等。小朋友們人人參與，我們將室內的教學放大到室外，將我們所學的內容游戲化、藝術化，通過匯演的形式，培養(yǎng)幼兒表演的能力，為每個孩子提供展示自我的舞臺，增強了孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。讓孩子大膽地在舞臺上表現(xiàn)自己，用自己的自信和才藝，告訴爸爸媽媽們：我長大啦！ 接下來一起見證我們的成果吧！ 　　首先登場的是我們可愛的豆豆班的小朋友，小小的年紀，大大的能量。 豆豆一班 　　充分尊重幼兒想法，寓教于樂。從孩子的年齡特點出發(fā)，把詩歌，三字經(jīng)與音樂結合在一起，讓幼兒快樂學習，愛上學習。 豆豆二班 　　五千年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化源遠流長的古典詩文是經(jīng)久不衰的文化瑰寶，讀千古美文，歌中華盛世，舞文明歷史。 豆豆三班 　　詩的言語，典藏著華夏五千年的悠悠歷史；詞的聲音，演繹著貫穿古今的不朽傳說；經(jīng)典詩詞，吟詠著底蘊深厚的民族文化；詩詞經(jīng)典，見證著炎黃子孫的風骨鏗鏘。 豆豆四班 　　以游戲的形式進行，讓孩子們在玩中學，學中玩，鍛煉了她們的大腦、手、眼、身體的協(xié)調性，讓他們全身心都得到了發(fā)展。 豆豆五班 　　將朗朗上口的三字經(jīng)、古詩等教學內容與音樂相結合，寓教于樂，滲透到一日生活中。 豆豆六班 　　以“玩中學，全面發(fā)展”為主題，游戲化的過程體驗快樂，掌握教學內容，綜合發(fā)展。 　　接下來，登場的是芽芽班的小朋友。開心的笑容是你們最美的語言。 芽芽一班 　　古詩詞從古至今，源遠流長，孕育了底蘊深厚的民族文化，是華夏大地的傳承。 芽芽二班 　　主題是傳承文化品味經(jīng)典，讓幼兒體驗傳統(tǒng)文化與游戲結合的樂趣。 芽芽三班 　　游戲是幼兒園的基本教育活動，通過游戲能讓幼兒在玩樂中學習，充分開發(fā)幼兒的大腦和讓其感知生活的樂趣。 　　最后登場的是苗苗班的小朋友，經(jīng)過幼兒園三年的成長，孩子們變得更加自信、自主、自立。 苗苗一班 　　用非洲鼓集音樂游戲、成語接龍、說唱古詩、中國小常識為一體的一場聽覺盛宴。 苗苗二班 　　采用游戲與音樂律動相結合的方式進行，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，寓教于樂，讓充分體驗學習的樂趣。 苗苗三班 　　用游戲的形式將古詩、成語接龍和趣味識字貫穿整體，讓幼兒在游戲中快樂的學習，做到玩中學、學中樂、樂中長。 苗苗四班 　　將集體課程游戲化，讓游戲貼近幼兒的學習生活，讓游戲拓展幼兒的創(chuàng)造力，讓幼兒的各項能力得到發(fā)展。 苗苗五班 　　以多種形式進行律動拍打，在快樂的蹦跳中吟誦學習，提升肢體靈活性和協(xié)調能力，學習經(jīng)典詩詞，提升知識素養(yǎng)，為孩子的教育創(chuàng)造一場手腦聯(lián)盟。 苗苗六班 　　采用舞蹈藝術與教學律動相結合的方式，從詞語接龍到三字經(jīng)，傳承中國文化至古詩中的四季，讓孩子們了解祖國的傳統(tǒng)文化，讓少年熱愛輝煌燦爛的中華文明。 　　所有的班級到此展示完畢，精彩紛呈的展示活動是先進的教育理念在具體教學中的落實，是良好班級常規(guī)管理的體現(xiàn)，彰顯了孩子們陽光自信、落落大方的精神風貌?！皾櫸餆o聲，教育無痕”，第二幼兒園的孩子們如沐春風，在陽光下健康成長。 　　我們的付出，我們的真誠，換來了孩子們的快樂成長。 家長您的肯定與鼓勵，讓我們的工作更加充滿活力。 　　“通過這次展演，我們看到了孩子的進步與成長，看到了老師的努力與負責，看到了第二幼兒園是一個有愛的大家庭。希望我們幼兒園越辦越好！”這是家長對我們工作最大的肯定。 　　最后，由劉園長總結，表達了對來參加匯演家長的感謝，孩子的成長離不開家長與老師共同的陪伴。游戲點亮孩子們精彩的人生，游戲化教學是我園特色，玩中學，學中樂，樂中長是我園的教育理念。我們實行賞識教育，讓孩子們變得自立、自信、自主，變成有責任、有擔當、有愛心的人。 　　本次活動，不僅全面展示了孩子們一學期的進步和成長，同時也彰顯出我園素質教育的質量。為進一步促進幼兒園和家庭之間的溝通，做好幼兒園的教育教學工作起到了積極的推動作用，也為本學期的工作畫上了一個圓滿的句號。