<p class="ql-block"> 根據(jù)《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》文件精神，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指引，全面推進幼兒園和小學(xué)實施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助幼兒順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡，由陽和社會事務(wù)局組織學(xué)區(qū)內(nèi)的6所幼兒園，到六座中心校近距離感受、體驗小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。</p><p class="ql-block"> “太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包……”隨著畢業(yè)的腳步越來越近，我們即將告別幼兒園，踏上嶄新的人生旅途。</p> <p class="ql-block"> 活動開始的前幾天，我們提出了各種疑問:</p><p class="ql-block">“小學(xué)是什么樣子的?”</p><p class="ql-block">“小學(xué)里的哥哥姐姐要做哪些事情?”</p><p class="ql-block">“他們和我們一樣有戶外活動和區(qū)角游戲嗎?”</p><p class="ql-block">“他們的操場上也有大滑梯嗎?”</p><p class="ql-block">“他們的老師也是這樣溫暖親切嗎?”</p><p class="ql-block"> ......</p><p class="ql-block"> 這些疑問讓我們感受到了孩子想去小學(xué)的迫切心情，事不宜遲，讓我們趕快出發(fā)吧！</p> <p class="ql-block"> 在操場上參加升旗儀式，觀摩鼓號隊表演，哥哥姐姐太棒了，參加市里鼓號隊比賽榮獲了“銀號隊”榮譽稱號。</p> <p class="ql-block"> 踏進校園，一切都讓我們感到新鮮，“哇，操場好大呀”。每個人都帶著自己的問題，開始參觀、發(fā)現(xiàn)和體驗，校園的一切都深深地吸引著他們，同時也在用自己的小眼睛認真尋找著學(xué)校和幼兒園的不同。</p> <p class="ql-block"> 看著寬暢明亮的教室，聽到小學(xué)生朗朗的讀書聲，我們對成為一名小學(xué)生的愿望更加強烈了，教室里哥哥姐姐認真聽講、專心學(xué)習(xí)的情景給我們留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 我們觀摩校園和聽課的同時，爸爸媽媽到報告廳聆聽校長做“幼小科學(xué)銜接”專題講座。引導(dǎo)爸爸媽媽科學(xué)做好寶貝入學(xué)前心里和生理的準(zhǔn)備工作。</p> <p class="ql-block"> 通過“我與小學(xué)零距離”參觀體驗之旅，我們與小學(xué)有了一次近距離的接觸，體驗了小學(xué)生活與幼兒園的不同，感受到小學(xué)生活的別樣魅力。希望不久的將來，我們也會像哥哥姐姐一樣，邁著自信從容的步伐走進小學(xué)，專心聽講、好學(xué)上進，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 幼兒園招生熱線:</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 0772—3678478</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 13707724250（喻園長)</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 13788022088（范園長)</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 策劃:范文穎</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 責(zé)任編輯:喻婷婷</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 圖片:韋小惠、謝鳳玲</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 文字:李東梅</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> </p><p class="ql-block"><br></p>