記義烏市民辦幼兒園課程實施能力提升90學(xué)時培訓(xùn)盧盧盧盧盧 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(51, 51, 51);">細(xì)雨綿綿，飄在身上絲絲涼，老師們經(jīng)過一天的休息和調(diào)整，再次來到蘇溪一小，以全新的精神狀態(tài)進(jìn)入到我們后續(xù)的培訓(xùn)當(dāng)中 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(51, 51, 51);">時間: 2021年7月2日</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(51, 51, 51);">地址: 義烏市蘇溪一小 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(51, 51, 51);">學(xué)習(xí)內(nèi)容:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(51, 51, 51);">《自然教育在幼兒園課程中的應(yīng)用與思考 》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(51, 51, 51);">《基于兒童發(fā)展視角的有效教學(xué) 》</span></p> <p class="ql-block">今天的活動由曾老師向大家提問——何為自然和自然教育開始 </p> <p class="ql-block">自然教育著重<b style="font-size: 22px;">品格、品行、習(xí)慣</b>的培養(yǎng)；提倡<b style="font-size: 22px;">天性本能</b>的釋放，強調(diào)真實，孝順，感恩，注重生活自理習(xí)慣和<b style="font-size: 22px;">非正式環(huán)境下抓取性學(xué)習(xí)習(xí)慣</b>的培養(yǎng) </p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">自然筆記</b>就是去觀察和體悟自然，通過繪畫、文字等形式將感知到的自然物、自然場景進(jìn)行記錄，可以是你所看到的，聽到的，聞到的，感覺到的，感悟到的一切 。</p><p class="ql-block">老師們認(rèn)真做著筆記，用十分鐘時間<b style="font-size: 22px;">觀察</b>兩片不同的葉子，并把他們畫在紙上</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 利用自然物生成主題活動</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">老師們利用自己帶來的一些低結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行創(chuàng)作。天馬行空，創(chuàng)意滿滿</span></p> <p class="ql-block"> ?<b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">課間小互動</b>?</p> <p class="ql-block">??《基于兒童發(fā)展視角的有效教學(xué) 》??</p> <p class="ql-block">沈老師通過互動問答，什么是教育的初心 ？</p><p class="ql-block">習(xí)近平總書記圍繞培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，深刻回答了培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人。</p><p class="ql-block">堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。</p> <p class="ql-block">一句:雞為什么要過馬路？引發(fā)老師們的思考，有老師認(rèn)為可能是雞要過去玩、有老師認(rèn)為雞要過去找媽媽、還有老師認(rèn)為雞是跟隨前面那只。</p><p class="ql-block"> 沈老師通過發(fā)散性提問，通過讓老師們思考，學(xué)會站在孩子的角度思考問題、回答問題。</p> <p class="ql-block">除了發(fā)散性的提問，沈老師還結(jié)合了有趣的游戲，瞬間點燃了現(xiàn)場的氛圍，幫助部分老師趕走瞌睡蟲的干擾，提高老師們的參與性 。和我一起來看看現(xiàn)場的互動吧 ！</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員們學(xué)習(xí)分享??</p> <p class="ql-block">整個培訓(xùn)在輕松愉悅的氛圍中，不知不覺的接近了尾聲。</p><p class="ql-block">最后引用冰心的一句話:</p><p class="ql-block"> 愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一經(jīng)長途，點綴得香花彌漫。</p><p class="ql-block"><br></p> 老師培養(yǎng)沈老師自然教育提問互動蘇溪義烏市培訓(xùn)