芳草萋萋，畢業(yè)已至——致我們一起走過的六年時光

小曾老師

親愛的601班的同學們： 相逢又告別，歸帆又離岸。經(jīng)此一別，不知何時才能相見了。 輕輕地你們走了，正如你們輕輕地來；你們輕輕地招手，作別童年的校園。 　　畢業(yè)，是一首離別的歌！當最后一張考卷上交，當干凈的桌椅擺放整齊，當教室的門窗緊緊關(guān)閉，當熟悉的教室掛上沉甸甸的鎖。你們真的畢業(yè)了，一切都將物是人非。 　　人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，相伴著走過一段時光，感謝遇見。 　　六年的時光，漫長又短暫，這一路走來，老師心里是滿滿的幸福與感動。 　　最美的年華，我們一起努力，一起成長，伴隨著彼此成長的喜悅，洋溢著收獲的幸福。 　　眼前的你們，還是最初那張臉，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減。 　　一起相伴著走過六載春秋，從沒想過畢業(yè)的腳步來得如此之快。 時間不緊不慢地走過，在“滴答滴答”聲中一步一步消逝，當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)無影無蹤?！?lt;/span> 　　陪伴成長的時光，讓年少的夢墨染成卷，慢慢收軸時才發(fā)覺，總有些故事會寫成詩篇，總有些記憶會美在心間，總有些追逐會化成永恒。 　　六年前，你們懷著對小學生活的憧憬邁入塘廈大江源小學的大門。我們于千千萬萬人中遇見、相聚，從此開啟了一場長達六年的陪伴。 　　猶記得初見你們呆萌的模樣，天真而好奇。我懷著忐忑的心情，慢慢地融入你們。那時的你們懵懵懂懂、活潑可愛，這是你們留給曾老師的印象。 　　繁瑣的班主任工作，老師每天忙于處理“橡皮鉛筆遺失”、“本子校服錯拿”、“座位調(diào)換”、課前課后紀律強調(diào)、各種安全教育、家校聯(lián)系…… 　　慢慢煉成眼觀六路，耳聽八方的本領(lǐng)，練就了十八般武藝。 　　培養(yǎng)你們課堂上端正的坐姿，訓練你們操場上筆直的站姿，關(guān)注著你們在教室里走來走去的身影； 　　習慣了教室里傳來的朗朗書聲，見證了你們講臺上的風度翩翩；定格下了你們研學路上興奮的小小模樣，見證了你們一點一滴的成長。 　　才發(fā)現(xiàn)，教育不僅是傳授知識，更是讓一個個生命變得豐滿，變得充實，就像一張圖畫，一點一滴填充著生命的色彩。 　　六年前，我以為陪伴你們畢業(yè)這件事離自己很遠，甚至不可能，哪成想，一天天，一年年，轉(zhuǎn)眼就來到了畢業(yè)的終點。 　　六年中，我們從對彼此的小心翼翼到相互信任。六年中，我們從各自的不同身份，轉(zhuǎn)變成默契的搭檔。六年中，見證了彼此太多難忘的時刻…… 　　一個眼神，一次交流，一聲叫喊，彼此心領(lǐng)神會。六年中，你們當中很多同學架起了眼鏡，穿起有個性的鞋子衣服，你們慢慢地長高，慢慢地長大。 　　曾經(jīng)的稚氣未脫，如今的小小少年。 　　紙短情長，心中萬分不舍，很遺憾，這個夏天老師不能再給你們布置暑假作業(yè)了。 　　很遺憾，不能再跟你們好好說聲“下學期見”了。 　　更遺憾的是，不能在九月份的時候重回我們熟悉的教室里，跟你們說“新學期，新起點，我們一起加油”了。 　　從未想過陪伴多久，轉(zhuǎn)眼已要道別。你們的一生，我只送一程，不忍言別，但車已到站，我原路返回，你們遠走高飛。 　　曾經(jīng)的你們有多想離開這里，現(xiàn)在就有多舍不得。你們清澈的眼淚說明了一切…… 　　老師知道，經(jīng)過六年的沉淀，你們都變得更懂事，更有擔當了，盡管長大后有時會言不由衷，頂嘴生悶氣，但你們一直保持初心，本性純良真誠。 　　六年來，我有幸作為大家一路成長的見證者，甚感欣慰。 　　你們總說，多希望時間能多停留一會兒。但“日月既往，不可復追?！睍r光一去不復返，停留更是不可能了。 　　勇往直前吧，去看看更廣闊的天地，去追逐更美好的夢想，星辰大海，尋常巷陌…… 娃們，老師要感謝你們，謝謝你們愿意讓我成為你們的老師，參與你們學習生涯中的一段時光。你們的成長和脫變，也讓我感受到這個職業(yè)的魅力和偉大。 　　是你們讓老師明白：教師生涯不是寫在紙上的某年某月做了什么，而是與一個個生命個體串聯(lián)在一起，用你們猛漲的身高，青春期特有的心理和兒童期一樣的笑容串起了我的教師之路。 　　舍不得你們一個個活潑有趣的面容，在別人眼里，你們有一個共同的名字叫做學生。 　　在老師眼里，你們每個人都有自己的名字，有自己的個性，每個人都有自己的小脾氣，每個人都有自己不同的成長軌跡。 　　此間的少年，你們美好的模樣依然鮮活而閃亮，過了這個盛夏，你們即將步入中學的大門。 　　“小學畢業(yè)”這四個字，輕松又沉甸甸，它概括了你們六年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關(guān)愛和期待，它還凝聚了老師們對你們的殷殷期盼。 　　同學們，六一班的這扇大門一關(guān)，再打開就是別人的故事了。我將成為你們曾經(jīng)的老師，你們也成了我往屆的學生。 　　你們的人生才剛剛開始最精彩的部分，離開大江源小學，天高海闊，繼續(xù)書寫人生新的篇章。 　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，老師在你們每個人的身上都看到了無數(shù)種可能。 　　老師看到了屬于你們每個人光明、燦爛、與眾不同的未來，看到了你們作為后浪那種敢想、敢做、敢拼的沖勁，看到了屬于你們的美好明天。 　　在你們面前展開的是即將開始的新征程，希望你們永遠不要給自己的人生設(shè)限，更不要還沒有嘗試就打退堂鼓。 你們每個人都有著巨大的潛力，關(guān)鍵在于你去挖掘，不要輕易地說自己不行。 　　只要積極思考，勇于實踐，敢于擔當，你就會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己。 我們之間有小小的遺憾，老師知道，你們特別渴望看到曾老師找到屬于自己的幸福，為這事，你們“操碎”了心。 　　請原諒老師沒有履行約定，但相信老師可以找到屬于自己的幸福。你們所想象的美好畫面：老師穿著婚紗，你們穿著畢業(yè)禮服，一起定格下屬于我們的美好時刻，見證彼此幸福的時刻。（婚禮參加不了，喜糖一定不會少了你們） 這次老師要批長假了 請假條敬愛的曾老師： 您好！ 因畢業(yè)暫時離校，請假時間無期！望批準！ 2015級六（1）全體同學 　　這次批假老師不能問原因了，不會讓爸爸媽媽給老師回個信息了。 秋天的遇見就在夏天告別吧，你我之間“始于一場初秋，終于一場盛夏”，山水有相逢，未來皆可期，愿你們以夢為馬，不負韶華。 　　請保持那份熱愛，奔赴下一場山海，各自努力，頂端相見！ 往后的日子，愿你們溫柔而堅定，年輕而執(zhí)著； 　　愿你們不念過去，不畏將來；愿你們有夢想相伴，踏實前行； 　　愿星光照亮你們的前路！愿你們能向著自己的夢想努力，成為最好的自己。 　　最后幾點叮囑： 希望同學們心胸開闊，志存高遠； 希望同學們勤奮學習，求實創(chuàng)新； 希望同學們正視挫折，永不言棄； 希望同學們心系母校，?！盎丶摇笨纯?。 　　江源筑夢，未來可期！祝愿同學們依依惜別母校時，帶著老師們給予的希望和牽掛，帶著同學的祝福，帶著對未來的憧憬，開啟新的美好征程。