<p class="ql-block"> 2020年金秋，我們相逢在丁小，相聚在1603班。</p><p class="ql-block"> 時(shí)光的腳步匆匆。轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年已過(guò)去。再回首逝去的日子，梳理時(shí)間的紋理，我們循著深深淺淺的足跡，重拾酸酸甜甜的回憶……</p><p class="ql-block"> </p> 班級(jí)概述 <p class="ql-block"> 我們是一群追風(fēng)少年，我們有一個(gè)響亮的名字——追風(fēng)中隊(duì)，我們的口號(hào)是——追逐夢(mèng)想，不負(fù)風(fēng)華！</p><p class="ql-block"> 我們這個(gè)大家庭有50個(gè)陽(yáng)光向上小少年——27個(gè)男生+23個(gè)女生，我們很陽(yáng)光，我們很上進(jìn)！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 盡心盡力為大家服務(wù)的班干部隊(duì)伍，他們用行動(dòng)贏得了大家的信任，贏得了大家的掌聲，贏得了大家的支持，他們是我們這個(gè)大家庭中最辛苦也是最可愛的人！</p> <p class="ql-block"> 班干部隊(duì)伍：</p> <p class="ql-block"> 我們有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)：</p><p class="ql-block"> 語(yǔ)文老師：許金枝老師</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)老師：王詩(shī)陽(yáng)老師</p><p class="ql-block"> 英語(yǔ)老師：王淋藝?yán)蠋?lt;/p><p class="ql-block"> 音樂(lè)老師：向娟娟老師</p><p class="ql-block"> 體育老師：馬超老師</p><p class="ql-block"> 美術(shù)老師：李 桐老師</p><p class="ql-block"> 足球教練：陳 斌老師</p><p class="ql-block"> 科學(xué)老師：汪子怡老師</p><p class="ql-block"> 信息老師：匡偉龍老師</p><p class="ql-block"> 他們兢兢業(yè)業(yè)，陪伴我們成長(zhǎng)，我們的感激，化作一張張小卡片——</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我們的身后，還有給力的家委會(huì)團(tuán)隊(duì)呢！</p> <p class="ql-block"> 來(lái)，我們一起來(lái)盤點(diǎn)盤點(diǎn)本學(xué)期日常點(diǎn)滴……</p> 生活畫片 <p class="ql-block"> 開學(xué)典禮，華章序曲??????</p> <p class="ql-block">上課時(shí)，我們很專注??</p> <p class="ql-block">魅力大課間，我們身姿颯爽??????</p> <p class="ql-block">勞動(dòng)中，我們很盡力??</p> 活動(dòng)剪影 <p class="ql-block"> 班級(jí)演講賽，競(jìng)爭(zhēng)很激烈哦??????</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)幾輪激烈的角逐，張智涵同學(xué)獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)??????</p> <p class="ql-block"> 課前操比賽，我們盡展風(fēng)采??????</p> <p class="ql-block"> “六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的我們是嗨的????????????</p> <p class="ql-block"> 流動(dòng)紅旗映紅我們的臉龐???</p> <p class="ql-block"> 我們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)??????</p> <p class="ql-block">“同捐一本書”，好書大家讀！</p> <p class="ql-block"> 榮譽(yù)篇??????</p> <p class="ql-block"> 期中考試班級(jí)表彰??????</p> <p class="ql-block"> 學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)??????</p> <p class="ql-block">期末綜合評(píng)優(yōu)??????</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)標(biāo)兵——張佳豪??????</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀班干部——謝濰嶸、肖夏茗??????</p> <p class="ql-block">三好學(xué)生——熊彬博 卜雨昕 黃夢(mèng)瑤 汪子璇 滕子軒 陳世博 石環(huán)瑋 張智涵 虞思洋 廖雅靜??????</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀少先隊(duì)員——黃冠宇 張景 蔣鈺涵 郝逸飛 謝東霖 楊肖晨??????</p> <p class="ql-block">進(jìn)步學(xué)生——李珉軒 王湘軼 邵子芹 鄒一帆 馬珂 歐紫涵??????</p> <p class="ql-block">文明學(xué)生——?jiǎng)④茍@ 蔣啟睿 蔣靜嫻 徐繼紅 朱鴻源 吳梵 王梓軒 李曼妮 楊鑫宇 徐夢(mèng)蕊??????</p> <p class="ql-block">綜合評(píng)優(yōu)??????</p> <p class="ql-block">“班級(jí)優(yōu)化大師”排行榜??????</p> <p class="ql-block">我們?yōu)樽约旱呐恼泣c(diǎn)贊！????????????</p> 暑假生活導(dǎo)航 溫馨提示 <p class="ql-block"> 本學(xué)期7月3日放假，下學(xué)期8月28日開學(xué)，祝大家度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的假期！關(guān)于暑假，老師有幾點(diǎn)小建議，大家可要記牢哦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、注意疫情防控，減少不必要的出行與聚集，去人口密集的地方要戴口罩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、注意假期各項(xiàng)安全，適當(dāng)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、制訂假期作息時(shí)間表，合理安排假期時(shí)間，規(guī)律作息。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、按質(zhì)按量完成假期各項(xiàng)作業(yè)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5、堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持練字。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6、做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，孝順父母 ，敬老愛幼。</p><p class="ql-block"><br></p> 暑假作業(yè) <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">語(yǔ)文????</p><p class="ql-block"> 制訂一份科學(xué)、合理的暑假計(jì)劃張貼在房間。</p><p class="ql-block">一、基礎(chǔ)</p><p class="ql-block">1、《假期知新》認(rèn)真完成,書寫工整,不要空題。</p><p class="ql-block">2、六篇習(xí)作, 自己準(zhǔn)備作文本。</p><p class="ql-block"> 每篇字?jǐn)?shù)不少于400字題目如下:(1)因?yàn)橛辛宋?要求見《假期知新》29頁(yè))。(2)我們班的——（要求見《假日知新》30頁(yè))。(3)一篇游記,題目自定。（4）今天我真——(可以高興、傷心、氣憤等)。(5)我學(xué)會(huì)了——(6)看名著，寫一篇讀后感。</p><p class="ql-block">3、日積月累：</p><p class="ql-block"> 多讀有益的課外讀物,并寫15篇讀書筆記。(要求:上面四字詞語(yǔ),中間佳句,下面讀后感)推薦書目: (1) 《魯濱遜漂流記》(2) 《三國(guó)演義》 (3) 《小兵張嘎》 (4) 《紅樓夢(mèng)》(5)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》 (6) 《老人與?！?等一些健康的書籍。</p><p class="ql-block">二、書寫</p><p class="ql-block"> 五年級(jí)下冊(cè)寫字表每天練習(xí)10個(gè)生字，每個(gè)生字寫一行。</p><p class="ql-block">三、特色作業(yè)</p><p class="ql-block"> 小課題研究--我眼中的中國(guó)古典名著中的人物研究?jī)?nèi)容:五年級(jí)下冊(cè)的課文中,我們走進(jìn)了中國(guó)古典名著,認(rèn)識(shí)了許多相栩如生的人物形象。本學(xué)期推薦大家閱讀了名著,在這些人物中,都有哪些人物給你留下了深刻的印象,請(qǐng)你找出來(lái),首先歸納他們的性格特點(diǎn);其次找出你認(rèn)為最能突出人物性格特點(diǎn)的段落。如果在形式上能夠圖文結(jié)合、有所創(chuàng)新就更好了。每人選擇一個(gè)人物形象，制作一張手抄報(bào)。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)????</p><p class="ql-block"> 1、 按要求完成《假日知新》。</p><p class="ql-block"> 2、自備作業(yè)本完成以下40次計(jì)算作業(yè)。（每次不少于26題）</p><p class="ql-block"> ①每天20道口算題（含約分和分?jǐn)?shù)加減法）；</p><p class="ql-block"> ②簡(jiǎn)算2題，脫式計(jì)算2題，解方程2道。</p> <p class="ql-block">英語(yǔ)????</p><p class="ql-block"> 1、 完成假日知新</p><p class="ql-block"> 2、完成英語(yǔ)寶作業(yè)</p><p class="ql-block"> 3、建議觀看英文電影。</p><p class="ql-block"> 《奇幻森林》、《愛麗絲夢(mèng)游仙境》《瘋狂原始人》、《海底總動(dòng)員》、《玩具總動(dòng)員》 《瘋狂動(dòng)物城》,提高英文素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 4、為了提高書寫質(zhì)量，已經(jīng)下發(fā)一本英語(yǔ)寶寫字本，內(nèi)容為五年級(jí)單詞、句型 。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">德育實(shí)踐????</p><p class="ql-block"> 假期“五家”計(jì)劃</p><p class="ql-block">智慧生活家</p><p class="ql-block"> 1、參與家居清潔、收納整理，制作簡(jiǎn)單的家常餐等，增強(qiáng)生活自理能力和勤儉節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)家庭責(zé)任感；</p><p class="ql-block"> 2、初步體驗(yàn)種植、養(yǎng)殖、手工制作等簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)，初步學(xué)會(huì)與他人合作勞動(dòng)，懂得生活用品、食品來(lái)之不易，珍惜勞動(dòng)成果。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">健康運(yùn)動(dòng)家</p><p class="ql-block"> 1、 每天堅(jiān)持跳繩和慢跑各10分鐘；</p><p class="ql-block"> 2、 選擇自己喜歡的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)進(jìn)行練習(xí)。</p><p class="ql-block"> 3、 進(jìn)行魅力大課間三操練習(xí)（英文禮儀操、徒手足球操、國(guó)學(xué)操）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">科技創(chuàng)意家（開學(xué)時(shí)需上交作品）</p><p class="ql-block"> 1、科技手工小制作 </p><p class="ql-block"> 2、創(chuàng)意繪畫</p><p class="ql-block"> 3、科技創(chuàng)新征文</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">讀寫口才家</p><p class="ql-block"> 1、 每天自主閱讀1小時(shí)；</p><p class="ql-block"> 2、做好讀書筆記。</p><p class="ql-block"> 3、必讀紅色書籍《百年榮光 風(fēng)華正茂》，繪制閱讀記錄卡，做到讀有所得；</p><p class="ql-block"> 4、 微表達(dá)：每日一記。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">牛氣藝術(shù)家</p><p class="ql-block"> 1、每天堅(jiān)持練習(xí)葫蘆絲15分鐘，利用假期學(xué)唱一首紅色歌曲；</p><p class="ql-block"> 2、利用假期，與爸爸媽媽一起尋訪周邊紅色足跡，用圖文形式記錄尋訪收獲。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> 結(jié)語(yǔ) <p class="ql-block"> 回首過(guò)去，無(wú)限感慨：學(xué)習(xí)上的收獲，生活中的領(lǐng)悟，歡笑眼淚，跌跌撞撞，都是成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 時(shí)光的車輪滾滾向前，容不得我們唏噓坐嘆。同學(xué)們，讓我們銘記昨天，把握今天，擁抱明天吧！??????</p>