<p class="ql-block">2018～2022年度?？谑行W市級骨干教師2021年暑期線下集中提高培訓（一）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【活動名稱】2018～2022年度海口市小學市級骨干教師2021年暑期線下集中提高培訓項目</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【活動時間】2021年7月3日上午8:30～12:00</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【活動地點】?？谑朽]電培訓中心二樓</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【主講專家】林景（海南省教育研究院）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【主講專題】教育主張的提煉與表達</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【參訓對象】海口市小學市級骨干教師</p> <p class="ql-block">第一環(huán)節(jié)：開班儀式</p><p class="ql-block">開班儀式第1項：唱紅歌。</p><p class="ql-block">今年是建黨100周年，因此我們先唱一首紅歌慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。</p> <p class="ql-block">開班儀式第2項：介紹出席領(lǐng)導。</p><p class="ql-block">2021年7月3日上午出席開班儀式的領(lǐng)導有：?？谑芯吧綄W校的邢益寶校長、海口市教育培訓研究院韓偉主任、海南省教育研究院小學數(shù)學教研員林景專家和海口市教訓培訓員戴華老師。本次開班儀式由海南領(lǐng)航教育科技有限公司項目負責人楊歡主持。</p> <p class="ql-block">開班儀式第3項：請景山學校邢益寶校長致詞。</p> <p class="ql-block">開班儀式第4項：由海口市教育培訓院的戴華專家做培訓要求。</p> <p class="ql-block">開班儀式第5項：學員代表吳亞亞老師發(fā)言。</p> <p class="ql-block">開班儀式第6項：?？谑薪逃嘤栐喉n偉主任發(fā)言。</p><p class="ql-block">韓偉主任期盼大家學有所獲，學有所成。祝大家身體健康，學習快樂！</p> <p class="ql-block">第二環(huán)節(jié)：專題培訓。</p><p class="ql-block">這個環(huán)節(jié)由海口市第二十六小學祁亞娟老師主持。</p><p class="ql-block">第1項：課前熱身——微分享</p><p class="ql-block">由鐘海燕數(shù)學骨干教師工作坊的副坊主穆琳老師做《“研”途有你，溫暖前行》的微分享。</p> <p class="ql-block">穆老師從以下四個方面做分享：</p><p class="ql-block">一、名師領(lǐng)航、團隊協(xié)作；</p><p class="ql-block">二、深入調(diào)研、精準牽手；</p><p class="ql-block">三、輻射帶動、優(yōu)勢互補；</p><p class="ql-block">四、初見成效、碩果累累。</p> <p class="ql-block">緊接著由牽手學校遵譚中心小的杜仁禮老師做幫扶成果分享。</p> <p class="ql-block">第2項：專題培訓</p><p class="ql-block">由海南省教育培訓院林景專家給我們大家?guī)怼督虒W主張的提煉與表達》專題講座。</p> <p class="ql-block">林景專家從以下三方面談他的教學主張：</p><p class="ql-block">一、何為教學主張</p><p class="ql-block">二、為何要有教學主張</p><p class="ql-block">三、如何提煉和表達教學主張</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教育家型教師的成長歷程</p> <p class="ql-block">林景專家分享他個人的成長經(jīng)歷。</p> <p class="ql-block">一、何謂教學主張</p><p class="ql-block">1、概念</p><p class="ql-block">2、區(qū)別</p><p class="ql-block">3、關(guān)系</p><p class="ql-block">4、特點</p> <p class="ql-block">林景專家的個人教學主張</p> <p class="ql-block">二、為何要有教育主張？</p> <p class="ql-block">三、如何提煉和表達教學主張？</p> <p class="ql-block">認真聽課，積極做筆記。</p> <p class="ql-block">本次培訓通過專家們的“點化”和“引領(lǐng)”，使我們豁然開朗，同時也為我們今后的教學活動更加扎實有效打下了堅實的基礎。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。</p>