楊集鄉(xiāng)小學(xué)英語期末測試質(zhì)量分析會

張敏

2021年7月3日下午，楊集鄉(xiāng)小學(xué)英語組全體老師齊聚英語首席工作室，召開了本學(xué)期的英語期末測試質(zhì)量分析會。本次會議由英語教研組長張敏主持，中心校溫主任指導(dǎo)并參與了本次活動。<br><br> 首先由溫主任講話，召開期末測試質(zhì)量分析會議，主要的任務(wù)是：根據(jù)這次考試客觀分析這一學(xué)期的教學(xué)狀況、發(fā)現(xiàn)問題、找出差距、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，以便使大家在今后的教學(xué)中，能夠有的放矢，對癥下藥，發(fā)揚成績，克服缺點，不斷提高教學(xué)水平。然后，老師們對各年級的成績統(tǒng)計及試卷答題情況進行了詳細地分析。老師們從每個班級的及格率和優(yōu)秀率，試卷中各題失分率這些直觀詳細的數(shù)據(jù)入手，找出各自的不足與問題所在。同時，針對本次測試反映出的問題，每位英語老師結(jié)合本班學(xué)生特點，為下一階段的教學(xué)制定了詳細可行的改進措施，相互分享并提出了好的做法及建議。最后，溫主任對本次會議進行了總結(jié)。溫主任針對不同年級英語中存在的問題，給予了寶貴的建議。溫主任指出教無定法，貴在得法，一定要找到適合自己的教育方法。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，建議老師們可以在教學(xué)中多給予學(xué)生一些方法技巧指導(dǎo)，不斷提升學(xué)生的綜合語言運用能力。同時要求每位老師以質(zhì)量檢測為載體，透過現(xiàn)象查找平時教學(xué)中的不足，希望老師們?nèi)￠L補短，不斷改進教學(xué)方式以提高教學(xué)質(zhì)量。通過本次質(zhì)量分析會，促進了教師間的相互交流學(xué)習(xí)，使每位教師都得到了許多收獲和啟示，更加明確了今后努力的方向。相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我鄉(xiāng)英語教學(xué)工作一定會更上一個新臺階！