<p class="ql-block"> 為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于《全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，教育部等五部門關(guān)于印發(fā)《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃（2018—2022年）》《教育部關(guān)于深化中小學(xué)教師培訓(xùn)模式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見（教師[2013]6號(hào)）》和《海口市中小學(xué)幼兒園骨干教師評(píng)選和管理辦法（試行）》以及?？诠歉山處煿ぷ鞣弧盃渴帧编l(xiāng)村學(xué)校工程的精神，2021年7月3日上午，?？谑杏變簣@市級(jí)骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)在海南省職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館6樓會(huì)議廳正式拉開序幕！</p> 開班儀式 <p class="ql-block"> 開班儀式上，海口市教育研究培訓(xùn)院潘華莉院長(zhǎng)發(fā)表了重要講話，對(duì)本次幼兒園骨干教師培訓(xùn)寄予厚望，望大家學(xué)有所成，學(xué)為所用，為?？谑杏變航逃聵I(yè)發(fā)光發(fā)熱，奉獻(xiàn)自己的價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> ?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院王瑋老師對(duì)本次的培訓(xùn)活動(dòng)做了部署和安排。本次培訓(xùn)采取線上線下混合式研修方式進(jìn)行，線下集中研修2天，線上專題網(wǎng)絡(luò)研修3天，集中培訓(xùn)采取專家講座、技能訓(xùn)練指導(dǎo)、專題研討等形式進(jìn)行。</p> 專題講座 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、《幼小銜接之幫助家長(zhǎng)看見課程》</span></p> <p class="ql-block"> 7月3日上午，由海口市機(jī)關(guān)幼兒園陳流芳園長(zhǎng)給我們帶來(lái)的專題講座《幼小銜接之讓家長(zhǎng)看得見》，陳園長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際案例為我們梳理了幼小銜接過(guò)程中老師應(yīng)該怎么做；幼兒園和小學(xué)之間存在的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；幼兒園應(yīng)該為家長(zhǎng)提供哪些指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">什么是幼小銜接?</p><p class="ql-block"> 幼小銜接主要是指孩子從幼兒園走向小學(xué)教育這個(gè)過(guò)程。</p><p class="ql-block"> 這是一個(gè)從學(xué)前期向?qū)W齡期發(fā)展的過(guò)渡時(shí)期。這一時(shí)期既存在著連續(xù)性，又有它的階段性。在這段時(shí)間里兒童的身心都要發(fā)生一定的量變到質(zhì)變的過(guò)程。這是孩子一生中的一個(gè)重要里程碑。</p> <p class="ql-block"> 在幼小銜接的過(guò)程中，我們應(yīng)該怎么向家長(zhǎng)宣傳?</p><p class="ql-block"> 首先是要講得清、有說(shuō)服力。</p><p class="ql-block"> 它的基本思路是：把幼兒園活動(dòng)中的“學(xué)習(xí)”與小學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)可視化。</p> <p class="ql-block"> 在幼小銜接的過(guò)程中，我們應(yīng)該幫助家長(zhǎng)看見什么？</p><p class="ql-block"> 一是看見課程內(nèi)容的一致性-形成“連貫”的觀念；</p><p class="ql-block">二是看見教育目標(biāo)的遞進(jìn)性-->形成“鋪墊”及“適合"的觀念；</p><p class="ql-block">三是看見“過(guò)渡階段”的實(shí)際指導(dǎo)-->重視并明確需要怎么支持孩子。</p><p class="ql-block"> 具體做法是入園家長(zhǎng)會(huì)+家長(zhǎng)日常參與和溝通。</p> <p class="ql-block"> 在幼小銜接的體現(xiàn)上，陳園長(zhǎng)的從“課程領(lǐng)域的連貫”、“課程美容的連貫，但形式上不同”、“教育目標(biāo)也連貫，但重要性順序略有差異”等方面為我們呈現(xiàn)了幼兒園和小學(xué)的不同之處，并進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、《幼兒游戲的觀察與指導(dǎo)》</span></p> <p class="ql-block"> 7月3日下午，瓊臺(tái)師范學(xué)院幼兒教育學(xué)院莊小滿院長(zhǎng)為我們帶來(lái)了《幼兒游戲的觀察與指導(dǎo)》，在本次講座的過(guò)程中，莊小滿院長(zhǎng)主要從游戲與自主游戲；游戲觀察大不同；自主游戲指導(dǎo)；游戲與生成課程這四大板塊對(duì)自主游戲的觀察與指導(dǎo)進(jìn)行講解，幫助培訓(xùn)學(xué)員記錄幼兒的游戲行為表現(xiàn)，為幼兒的游戲進(jìn)行有效指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒自主游戲的發(fā)展，給幼兒的游戲、學(xué)習(xí)和發(fā)展提供有價(jià)值支持的方法。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，在專家與學(xué)員之間的互動(dòng)中，我們更加清晰明了的掌握了本次培訓(xùn)的內(nèi)容。在接下來(lái)的工作中，我們將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，嘗試用不同的方法，提高孩子們的游戲水平。</p> <p class="ql-block"> 教師們?cè)谡J(rèn)真聆聽莊院長(zhǎng)的講座，時(shí)而低頭奮筆疾書，時(shí)而舉起手中的手機(jī)記錄那精彩的瞬間！</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員們認(rèn)真做好筆記，為日后的實(shí)際操作提供有力的理論保障！</p> <p class="ql-block"> 短短一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)就這么結(jié)束了，大家收獲了知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，收獲了友誼，增長(zhǎng)了交流溝通的機(jī)會(huì)。在幼教道路上，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們將不忘初心，砥礪前行，努力提高自身的綜合素質(zhì)，為幼兒的健康快樂(lè)成長(zhǎng)提供有力保障，為幼兒事業(yè)添磚加瓦！</p> <p class="ql-block">編輯：王海紅</p><p class="ql-block">審核：符華蓉</p>