<p class="ql-block"> 六年級（11）班的畢業(yè)典禮 </p><p class="ql-block">教六年級（11）班幾個月英語，他們就要畢業(yè)離校，依依不舍。今天應(yīng)邀來參加他們的畢業(yè)典禮。班主任說，這個典禮程序是應(yīng)學(xué)生們要求全程由他們自己獨(dú)立設(shè)計的，孩子們這是在渴求自由渴望長大，孩子們真的長大了。</p><p class="ql-block"> 上午八點(diǎn)整，我緊跟著班主任和數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，準(zhǔn)確來說，是走進(jìn)學(xué)生們自己設(shè)計的舞臺。黑板、白板、四周墻壁甚至課桌儼然都成了學(xué)生們施展才華和表達(dá)濃濃情感的地方。</p><p class="ql-block"> 教室一進(jìn)門前面的黑板上寫著“請假條”，我納悶今天哪個同學(xué)會舍得請假，便仔細(xì)看了假條的內(nèi)容：“老師們，因特殊原因向您請假，請假時間永遠(yuǎn)。請假人六（11）班全體同學(xué)?！笨吹健坝肋h(yuǎn)”兩字，我感到驚訝，對著黑板又讀了一遍“請假條”。我明白了，這是特殊的畢業(yè)告白“假條”。我的眼睛濕潤了，眼淚就跟我人一樣，很不爭氣，沒有出息地模糊了雙眼。我的內(nèi)心應(yīng)該是矛盾的，我為他們的健康成長，為他們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)高興，同時卻舍不得同學(xué)們離開。我不想讓同學(xué)們看到我的眼淚。我眼睛怕光，戴的是變色眼鏡，室內(nèi)光線好的話，鏡片也可能不是那么透明，同學(xué)們可能看不到我的眼淚，我心里一邊想一邊瞟了一眼同學(xué)們。同學(xué)們正圍著我和她們的班主任，興高采烈地炫耀說：老師，這個舞臺是我們自己布置的，漂亮吧？！我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，不敢說話，我怕我的嗓子會出賣我。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們?nèi)诵≈饕舛?。每個人的桌子上貼著手寫的姓名牌，還擺了：一瓶瓶裝牛奶、一塊巧克力、一個果凍、一個蘋果，一根香蕉外加一塊面包。班主任后來介紹說，這些吃的是一個普通的學(xué)生家長自愿免費(fèi)送來的。國家富裕了，普通老百姓也有錢了。</p><p class="ql-block"> 典禮的開場白是一個演講。這個演講者小張一定是一個平時活潑開朗，踴躍發(fā)言的同學(xué)吧？反正我是猜錯了！這個主動要求發(fā)表演講的同學(xué)在老師眼里真有點(diǎn)安靜內(nèi)向。英語課堂的角色表演輪到他時，他常常先摸摸頭摸摸耳朵， 然后別別扭扭羞羞答答地像蚊子一樣嗡嗡細(xì)語，盡管他講出來的大都是對的。對于他今天的表現(xiàn)，我拭目以待。</p><p class="ql-block"> 小張同學(xué)拿著他自己寫的演講稿，大大方方地走到舞臺中間，聲音洪亮，表情自然，他回憶了一個又一個他和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、鍛煉或嬉戲、玩耍的情景，他感謝老師們的不厭其煩的幫助教導(dǎo)，感謝同學(xué)們親如手足的陪伴支持。濃濃情意，躍然在他的紙上，溫暖在所有人的心頭。</p><p class="ql-block"> 一個普普通通的學(xué)生，或許是天生內(nèi)向得笑也笑不自然的學(xué)生，一個不起眼的小不點(diǎn)，他們的內(nèi)心照樣是熱火朝天的，我相信他們照樣能長成參天大樹。就像小張同學(xué)演講所說的：我們能夠安心學(xué)習(xí)，快樂成長，因為我們的父母我們的老師我們的學(xué)校在時刻關(guān)注我們，幫助我們，鼓勵我們，讓我們總是充滿著前行的力量！</p><p class="ql-block"> 接下來是一個女生跳拉丁舞，接著就是擊鼓傳花游戲。同學(xué)們要求班主任擊鼓。鼓點(diǎn)一停，拿到花的那個學(xué)生摸一個裝在盒子里的紙團(tuán)，這個同學(xué)們事先準(zhǔn)備好的紙條上寫著游戲名稱和游戲規(guī)則。有猜謎語、唱歌、跳舞、學(xué)青蛙?? 跳等等。</p><p class="ql-block"> 特別佩服那個學(xué)青蛙?? 跳的女生，班上的同學(xué)們齊聲數(shù)一、二、三……，數(shù)到三十，她跳了30下青蛙?? 跳，我一開始擔(dān)心她跳不下來，結(jié)果她不僅跳到三十，而且一邊跳，一邊跟著同學(xué)們一起大聲數(shù)大聲笑，跳到三十就跟沒跳一樣，“面不改色心不跳”的。這個平時文靜愛抿嘴笑的女孩，英語課上積極參與，體力和身體的協(xié)調(diào)能力這么好，令人佩服，值得喝彩[強(qiáng)][強(qiáng)][呲牙][呲牙]</p><p class="ql-block"> 看著笑著，跟著同學(xué)們一起歡呼雀躍，我的咽喉炎快要發(fā)了，我要找點(diǎn)吃的喝的潤潤嗓子啦。其實不用找，桌子上吃的東西當(dāng)午餐都夠了。看著這些好吃好喝的，我聯(lián)想起了我高中時的一次聯(lián)歡會。</p><p class="ql-block"> 那是1984年我讀高中時的元旦晚會。我們準(zhǔn)備了很多節(jié)目，也邀請了我們的授課老師。我們每個同學(xué)湊2毛線，買來了葵花籽和比銅錢大一點(diǎn)的小薄餅，葵花籽一人一把，小薄餅每人兩個。我平時愛唱歌，盡管走調(diào)，照樣很驕傲，能信手拈來。晚會上我的注意力不在表演，更不在某個帥帥的男生，我眼睛盯著的就是那兩個薄餅。同學(xué)們嗑瓜子的香味撲鼻，可我偏偏想吃那個我從來沒有吃過也沒有什么香味的薄餅。我必須不吃！我要留給我奶奶吃！奶奶78歲 ，哮喘，常年臥床，吃得最好的東西就是我媽媽蒸的雞蛋羹。我想吃薄餅又舍不得吃，掙扎到晚會快結(jié)束時，還是沒有忍住，我吃掉了一個，沒有直接嚼 ， 而是跟口含草珊瑚含片一樣含著，以保證薄餅在嘴里多停留一會。</p><p class="ql-block"> 晚會結(jié)束后，我撕下一頁草稿紙，小心翼翼地包裹著似虎口奪食留下來的另一個讓我垂涎三尺的薄餅。</p><p class="ql-block"> 周末回家，跟平常一樣 ，我不到10歲的小弟弟見到我大姐長大姐短的迎上來。我拿出來那個草稿紙里包著的寶物，想遞給坐在床上的奶奶，可是站在身旁的可愛至極的小弟弟眼巴巴地看著我，我便悄悄地把這塊薄餅塞給了小弟弟。小弟弟吃著講著笑著 好像不是吃一塊薄餅，像是十塊薄餅。臥床的奶奶聽到我們的聲音，問，你們在吃什么呀？我說，奶奶，弟弟在吃鍋巴。善良又能干的母親，她在做飯的土鍋臺上炕的鍋巴又酥脆又香，這是我們姐弟三唯一的零食，奶奶也經(jīng)常吃。我暗自悔恨：要是我吃的那塊薄餅留給奶奶就好了，明年晚會我一定把兩塊薄餅都帶給奶奶吃。 可年老體弱的奶奶第二年走了……</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們的歡笑聲把開小差的我拉了回來。現(xiàn)在他們笑的是一個姓王的小男生，對小王同學(xué)我印象也深刻。有一次的英語課前導(dǎo)入新課，他竟然說出了一個還沒有教過的新詞，我很意外，毫不吝惜地夸他見多識廣。他跟我說 他二年級時候跟打工的父母在上海上學(xué)，學(xué)校有英語課。今天他摸到紙條后，瞅著紙條一動不動，滿臉通紅。我和班主任湊上去一看，紙條上寫著“扭扭屁股扭扭腰”。班主任說，抓緊時間，別緊張，小王同學(xué)！這同學(xué)低著頭縮著脖子走到舞臺中間，說“扭屁股好丑”……。</p><p class="ql-block"> 我9：30要去給高一（6）班上課，于是我跟班主任悄悄地打了個招呼，班主任客氣，讓我給同學(xué)們表演一個節(jié)目再走。我給同學(xué)們吹了葫蘆絲曲”媽媽的吻”，同學(xué)們接著合唱“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，我伴著同學(xué)們的歌聲向教室門口走去。突然，我想起來剛剛走進(jìn)教室時看到的黑板上的“請假條”。我轉(zhuǎn)過身，對正在激情澎湃的同學(xué)們說“同學(xué)們，感謝你們的盛情邀請，祝你們學(xué)業(yè)進(jìn)步，幸福健康地成長！我們跟六年級再見 但是我們跟我們的母校干汊河中學(xué)不會再見，你們信任你們小學(xué)階段的兩位語數(shù)老師 ，他們才華出眾，兢兢業(yè)業(yè)，愛生如子，深得你們所有家長們的信任。下學(xué)期我們學(xué)校為你們配備的初一老師，也會是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一，保證三年后，你們跟今天的心情一樣，滿懷成功的喜悅和發(fā)自內(nèi)心的感激。請你們轉(zhuǎn)告你們的父母，現(xiàn)在的干中不是幾年前的干中。你們小學(xué)各個年級的期末考試成績在整個舒城縣都是名列前茅的。你們中學(xué)老師將會和你們的小學(xué)老師們一樣努力的，我們老干中人的干勁又回來啦！請你們父母放心?? 希望你們留在母校，繼續(xù)為母校爭光添彩！”</p><p class="ql-block"> 在同學(xué)們的歡呼和贊同聲中，我?guī)е瑢W(xué)們強(qiáng)塞給我的牛奶和面包等好吃的，背著葫蘆絲，感慨萬千地回到自己的辦公室?，F(xiàn)在我們有先進(jìn)的多媒體教學(xué)，配有空調(diào)的窗明幾凈的教室、辦公室和學(xué)生寢室，還有營養(yǎng)餐。我發(fā)自內(nèi)心地感謝我們?nèi)招略庐惖膫ゴ笞鎳?！我想，要是我的奶奶還活在多好啊，在全民小康社會，奶奶想嘗嘗什么好吃的，是能吃得起的。</p><p class="ql-block"> 2021.7.2</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“請假條”</p> <p class="ql-block">班主任杜老師在參與“擊鼓”傳花</p>