立足課標(biāo)，選擇基地－《?？谑朽l(xiāng)土地理研學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐研究》成果推廣應(yīng)用活動(dòng)三

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七月的盛夏，蔚藍(lán)的天空，火辣的太陽也沒能阻擋課題實(shí)踐的熱情，于2021年7月3日在致遠(yuǎn)樓智慧教室開展《?？谑朽l(xiāng)土地理研學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐研究》成果推廣應(yīng)用活動(dòng)三。 這次會(huì)議的主題是“梳理課程目標(biāo)，選擇研學(xué)基地”。基于實(shí)際情況，立足課標(biāo)，選定研學(xué)基地及制定活動(dòng)時(shí)間。 　　會(huì)議由地理組組長(zhǎng)符彩虹老師主持。 　　組員們結(jié)合周邊的鄉(xiāng)土地理，對(duì)初次選定的研學(xué)基地，結(jié)合課標(biāo)再次進(jìn)行梳理。把各個(gè)活動(dòng)方案主題對(duì)應(yīng)的課標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的梳理，討論活動(dòng)方案對(duì)應(yīng)的資料背景，并分析學(xué)生的學(xué)情，結(jié)合課程內(nèi)容選定每個(gè)方案對(duì)應(yīng)的年級(jí)。 　　課標(biāo)是地理課程教學(xué)的指揮棒，立足課標(biāo)開展研學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)方向明確，選定的研學(xué)基地也能更好的達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)。 　　每個(gè)研學(xué)基地的時(shí)間，地點(diǎn)及內(nèi)容都一一討論定下 　　大家對(duì)各個(gè)活動(dòng)中會(huì)用到的東西進(jìn)行分享，比如“正午太陽高度角的觀測(cè)”的觀測(cè)儀器、“觀察校園植被”的“形色”App和“月相觀測(cè)”的“Star Walk 2”App及使用“簡(jiǎn)單夜空”小程序了解并觀測(cè)十一月份將迎來的“超級(jí)小月亮” 制定每個(gè)活動(dòng)開展的時(shí)間，各活動(dòng)對(duì)應(yīng)的負(fù)責(zé)人，以及每個(gè)活動(dòng)的資料收集和活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間。 　　大家對(duì)本次選定的研學(xué)基地，結(jié)合《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 2017版》、《海南研學(xué)旅行指導(dǎo)》和《中學(xué)地理實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)教程》進(jìn)行分享交流 符彩虹老師分享 　　葉林青老師分享 　　張林琳老師分享 　　蒙定聯(lián)老師分享 　　王玥老師分享 　　梳理課標(biāo)，立足課標(biāo)，結(jié)合鄉(xiāng)土地理，選擇適合的研學(xué)基地，為課題的開展制定方向。