<p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">——班主任工作總結(jié)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">??</b><span style="font-size: 15px;">38班63人</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">不知不覺忙碌而又充實的一個學期接近尾聲，記錄下本學期的班主任工作點滴，是總結(jié)，也是反思。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;">魏書生說：“班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天清氣朗，以使我們無愧于自己的學生，以使我們的學生無愧于生命長河中的這段歷史?！?lt;/span></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié)：</b></p> 一、常抓常規(guī)管理 <p class="ql-block ql-indent-1">學生的一日常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">??早上七點四十吃早餐，帶領(lǐng)學生們步入食堂。</p> <p class="ql-block">課間兩操??</p><p class="ql-block">守護在一旁或是帶隊跑起來，要求學生們認真投入，動作規(guī)范，強身健體。</p> <p class="ql-block">??（營養(yǎng)餐）每天一個雞蛋一杯牛奶，孩子們每天發(fā)放及時，有擔當精神，生活委員比較負責！</p> <p class="ql-block">??開始安安靜靜的睡覺，就很棒！</p><p class="ql-block">孩子們就像綠植一樣，生機盎然，需要用心的栽培和呵護。</p> <p class="ql-block">??放學后，黑板擦干凈，桌椅擺放好，水電門窗關(guān)好。孩子們都是有心人。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i>小組評比制度</i></p><p class="ql-block">小獎杯??積分卡??吸引著孩子們的注意力，激發(fā)了他們的內(nèi)驅(qū)力。</p><p class="ql-block">1.抓課前準備：不可在走廊上瘋跑，大聲喧嘩，預(yù)備鈴一響必須進教室，書本放在課桌左上角，端正坐好，也可以開始大聲讀書。</p><p class="ql-block">2.抓保持清潔：統(tǒng)一午自習清理課桌內(nèi)部垃圾，整理物品，隨時檢查地面情況，抓典型教育，帶頭撿起垃圾入桶。</p><p class="ql-block">3.抓上課紀律：上課認真聽講，尊重老師的勞動成果。同學之間寬以待人，和睦相處。</p><p class="ql-block">4.抓作業(yè)情況：書寫工整美觀，踏實認真，不偷工減料。不懂就問。</p><p class="ql-block">5.抓文明禮儀：紅領(lǐng)巾戴好，校服衣穿好，穿干凈、穿整齊、穿規(guī)范，注意三個細節(jié)：扣好扣子，翻好衣領(lǐng)，戴好紅領(lǐng)。講文明，懂禮貌。愛護公共財產(chǎn)，爭當一名合格的少先隊員！</p><p class="ql-block">每當出現(xiàn)流動紅旗扣分現(xiàn)象，便在班強調(diào)，凝聚班級力量，想對策，傳播正能量。</p><p class="ql-block">小組長負責制，獎勵優(yōu)勝組，好的行為得以強化，久而久之，養(yǎng)成習慣。</p> 二、家校聯(lián)手，攜手共管 <p class="ql-block">??家長朋友們志愿執(zhí)勤，保駕護航。</p><p class="ql-block">在這對一直以來支持我工作的家長朋友們說一聲：謝謝！</p> <p class="ql-block">四年級留守兒童座談會</p><p class="ql-block">作為班主任老師，我便是孩子們最堅強的后盾！</p><p class="ql-block">??通過調(diào)查，當我得知班上有多少位單親家庭的孩子，多少位留守兒童時，我不由得感嘆：金色年華里，希望你們能快樂成長，堅定信念，勤奮好學！</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">我扮演多重角色，開始走進學生們的內(nèi)心世界。</p> <p class="ql-block">不聽話的小朋友被留堂??</p><p class="ql-block">孩子你看～“效率是學習進步的靈魂”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家訪路上，感受頗多。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教育路上，與家長攜手同行??</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">紅色革命故事親子活動， 臺上一分鐘，臺下十年功”，家長們克服萬難，真不容易，最終呈現(xiàn)了一個完美的舞臺，感動了在場的人們，激發(fā)了強烈的愛國情懷。讓孩子們銘記為民族獨立、人民解放拋頭顱灑熱血的革命先輩，從他們身上汲取奮發(fā)的力量，立下志向！</p> 三、學生展示自我，樹立自信 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">祝?紅旗</span>下成長—— 六一文藝匯演圓滿結(jié)束</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午班級舉辦小型慶六一活動，給孩子們提供了展示的平臺，我全程當觀眾，大家一起活躍、一起慶祝，事實證明學生們的潛能是無限的，唯有用心對待一件事。??</p> <p class="ql-block">我們慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首屆“晨光杯”體育素養(yǎng)大賽</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們足球聯(lián)賽感受團結(jié)的力量，增強班級凝聚力? </p> <p class="ql-block">每周一主題升旗儀式????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們的班會課師生互動，結(jié)合學生實際問題，加強思想品德教育，培養(yǎng)學生主人翁精神！?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">神舟十二號筑夢太空，問鼎九天。我們一起觀看，神州十二號載人飛船發(fā)射圓滿成功。時隔五年，中國航天員再次出征，刷新奔赴太空的新高度 ????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">前往新烈士陵園參加祭掃活動，表達對革命先烈的追思懷念和崇敬之情，銘記歷史，做好新時代的接班人，守護來之不易的健康和平安！<span style="font-size: 15px;">在莊嚴、肅穆的“人民英雄永垂不朽紀念碑”前，參加祭掃的師生代表們整齊列隊，舉行了簡短而又隆重悼念儀式。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">學生組成男生隊和女生隊，采用輪流制，主辦黑板報。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">做小小詩人，想象力十足，開展班級詩歌朗誦比賽，積極向上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們勞動實踐課，學習了盆栽、養(yǎng)蠶、釘扣子、蛋炒飯、包書皮等??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當小小裁縫，獲得團體賽一等獎。希望孩子們在實踐中能體驗到勞動的樂趣，享受勞動的快樂，增長勞動的智慧，爭做“勞動小先鋒”！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">防震減災(zāi)安全疏散演練，當聽到第一聲警報聲后，引導學生迅速抱頭躲在各自的課桌下，彎曲身體，降低身體重心……</p> 四、樹立良好學習氛圍 <p class="ql-block">晨讀課聲音響亮又整齊。</p> <p class="ql-block">希望閱讀課能成為學生的“享受”！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">閱讀之星，優(yōu)秀讀書小能手。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們認真聽課，積極舉手回答問題，課堂活躍了許多！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">音樂課競賽的老師來磨課啦，同學們積極配合。</p> <p class="ql-block">兩位新同學也很快融入了班集體</p> 五、有幸陪伴，靜待花開 <p class="ql-block">做園丁，收獲學生的真摯感情，見證孩子們的成長。他們表達著對老師的感謝，用六一兒童節(jié)的零食，下雨天的小傘，作業(yè)本上的一張便利貼：老師您辛苦了………</p><p class="ql-block">感謝所有的遇見，感謝所有的溫暖??</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">人的認識是一個從無知走向有知、從知之甚少到知之更多的過程……</span></p>