<p class="ql-block"> 當(dāng)看到這幅圖時(shí)，我想大多數(shù)人的第一反應(yīng)肯定會(huì)大叫一聲：哇！然后說(shuō)一句：好漂亮！沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)設(shè)計(jì)風(fēng)格獨(dú)特的校園就是我的學(xué)?！?jiǎng)?wù)川縣第五小學(xué)。有人說(shuō)這所學(xué)校比大城市的很多學(xué)校都要漂亮，這樣的建造不像一所小學(xué)而更像一所大學(xué)，來(lái)過(guò)我們學(xué)校的人都無(wú)不為之驚嘆！</p> <p class="ql-block"> 她是一所夢(mèng)想小學(xué)，這里的老師們都是各自懷揣著夢(mèng)想通過(guò)層層選拔而來(lái)的，我也跟大家一樣通過(guò)半個(gè)月的挑燈夜戰(zhàn)考進(jìn)來(lái)。能來(lái)這里和追夢(mèng)的伙伴們一起工作真的很幸福！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 來(lái)到五小，我跟大多數(shù)人一樣被這美麗多彩的新校園所吸引，對(duì)這些新面孔感到好奇，也對(duì)這樣一個(gè)新鮮的環(huán)境充滿著活力和信心，渴望能在這個(gè)美麗的地方讓自己發(fā)光發(fā)熱。</p> <p class="ql-block"> 我們學(xué)校除了有美觀的外形，還有一間美麗獨(dú)特的教室，她有一個(gè)好聽的名字——夢(mèng)想中心。這間夢(mèng)想中心教室是由上海嗶哩嗶哩資助和真愛(ài)夢(mèng)想基金會(huì)共同管理的夢(mèng)想課程，于去年10月份落戶到我校。她是一間風(fēng)格獨(dú)特的多元化教室，其核心價(jià)值觀為“創(chuàng)新、多元、寬容”，以把準(zhǔn)課程構(gòu)建方向，堅(jiān)守培養(yǎng)全人目標(biāo)，積極優(yōu)化教育培訓(xùn)理念，推動(dòng)素養(yǎng)教育，支持學(xué)校發(fā)展，助力學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、健全品格、健康成長(zhǎng)，將幫助提升孩子們開拓視野,鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力和體驗(yàn)探究能力，讓孩子們變得更加期待學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)。引領(lǐng)孩子們開啟自信、從容、全面發(fā)展和有自豪感的成長(zhǎng)歷程。非常幸運(yùn)的是我成功地加入了夢(mèng)想教師隊(duì)伍中，成為了二星教師。</p> <p class="ql-block"> 在這之前，我從來(lái)沒(méi)有聽過(guò)夢(mèng)想教師，更沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)夢(mèng)想課程，通過(guò)幾期的培訓(xùn)慢慢對(duì)這門課程有了了解、有了認(rèn)識(shí)、有了興趣。慢慢的感覺(jué)到它是一門很有吸引力的課程，經(jīng)過(guò)一年對(duì)夢(mèng)想課程的接觸，特別是來(lái)自學(xué)生的反饋，讓我真切體驗(yàn)到夢(mèng)想課堂給學(xué)生帶來(lái)的變化，也看到了夢(mèng)想課程帶給我的變化，尤其是自身人格心理品質(zhì)的提升在凸顯。</p> <p class="ql-block"> 在夢(mèng)想課堂上，每個(gè)同學(xué)的發(fā)言都被尊重，孩子們真正享有了發(fā)揮自己才能、展示自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，這里沒(méi)有酣睡的身影、沒(méi)有故意的違紀(jì)行為，只有一張張充滿自信的笑臉…… “自信、從容、有尊嚴(yán)”的夢(mèng)想理念，真的落實(shí)到孩子們的言行舉止間。</p><p class="ql-block"> 在夢(mèng)想課堂上，我不再糾結(jié)于學(xué)生的“短板”，而是努力幫助所有的孩子發(fā)現(xiàn)自己的“所長(zhǎng)”，換個(gè)角度看問(wèn)題，開始主動(dòng)修正自己的人才觀、教育觀，從教的心態(tài)更加自信、從容，職業(yè)的幸福指數(shù)大大提升了。</p> <p class="ql-block"> 在這次“去遠(yuǎn)方”的實(shí)踐旅行中，學(xué)校有九支隊(duì)伍成功被選上，這次機(jī)會(huì)將會(huì)給老師和孩子們帶來(lái)更多探索世界的機(jī)會(huì),讓孩子以另一種成長(zhǎng)的方式認(rèn)識(shí)世界、學(xué)會(huì)相處、懂得交往、善于感恩，將帶給孩子們自主的成長(zhǎng)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，更是鍛煉了老師，提高了對(duì)教育自身價(jià)值的認(rèn)識(shí)。很遺憾，由于自身的特殊原因沒(méi)能與學(xué)生們一起制作方案，不能陪他們?nèi)ミh(yuǎn)方，但是我相信后面會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，只要不放棄，努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一定能去遠(yuǎn)方。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 有人說(shuō)教育就是喚醒，用一個(gè)心靈喚醒另一個(gè)心靈，這正是每一個(gè)夢(mèng)想老師在做的事。在課堂上，我們用熱情，用微笑喚醒孩子，喚醒孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和自主學(xué)習(xí)的愿望，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>回想這一年，我反思著、總結(jié)著、收獲著，從中深刻體會(huì)到了執(zhí)著和堅(jiān)持帶來(lái)的成功喜悅，只要不放棄，下定決心，朝著目標(biāo)在前進(jìn)的道路上踏下自己堅(jiān)實(shí)的腳印，終會(huì)看到希望，終會(huì)看到屬于自己的一片藍(lán)天。</p><p class="ql-block"><br></p>