<p class="ql-block"> “紙上學來終覺淺，覺知此事要躬行?！?021年“5?1”過后，多聞幼兒園迎來12位充滿活力的實習教師，展開她們理論與實踐結合的實習活動。</p> <p class="ql-block"> 作為幼兒園教師實習基地，我們期待有更多的新能量能匯入幼兒園，給予幼兒園教育活動更多的生機和靈感，豐富幼兒的生活，同時，實習老師也可以結合實際，更好的理解幼兒園保教活動。</p> <p class="ql-block"> 小朋友和帶班老師以簡單又不失溫度的儀式感歡迎新教師，以家人之名，幫助她們快速融入多聞幼兒園這個大家庭。</p> <p class="ql-block"> 針對本學期實習教師的具體情況，幼兒園給老師們給予支持的實習方案，各班教師毫無保留的對實習教師進行指導，讓大家盡快融入幼師這個角色</p> <p class="ql-block"> 實習老師們與孩子們的互動很和諧，和孩子們相處的那種活躍與開心，都充分表現(xiàn)了實習教師的大膽、自信、陽光，很好的完成了從學生角色到教師角色的完美轉變，每位老師的表現(xiàn)都十分出色。</p> <p class="ql-block"> 在和孩子們的日常相處中，實習老師不僅體驗到了幼兒教師這一職業(yè)帶來的無限樂趣，而且在與孩子們愉快的相處中感受到了童真世界的真、善、美；不僅學習到了幼兒園一日活動的組織與管理，還參與到了幼兒園的工作實踐中，在踐行理論的同時收獲著快樂與進步。</p> <p class="ql-block"> 在“六一”兒童節(jié)來臨之際，幼兒園開展主題課程《漫游多聞 樂享六一》活動中，實習小仙女們更是展現(xiàn)出自己優(yōu)越的功底，把動漫主角繪制得活靈活現(xiàn)，再結合孩子們的動漫課程表征，組成環(huán)創(chuàng)的靚麗風景線。</p> <p class="ql-block"> 實習教師走進幼兒，融入課堂，感受游戲化的課程，幼兒園的每一項活動中，每一個角落里，都出現(xiàn)了她們的身影！</p> <p class="ql-block"> 勤學好問的實習老師，嘗試自己設計教學活動，駕馭課堂，她們自信、大方，在快樂的互動中讓孩子們學到新的技能和經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 期末將至，實習老師的學校領導很關心大家的日常與學習。親臨幼兒園觀摩實習老師的實踐反饋，看到實習老師們嫻熟的扮演好一個幼兒園教師的角色，學校領導給予大家實習工作的肯定和鼓舞。</p> <p class="ql-block"> 職校陳老師給予大家的實習表現(xiàn)做了小結，明確大家在幼兒園實習的紀律和要求，同時提出了殷切希望，希望實習老師們多看、多學、多記、多問、多思，把握機會，著力實踐，為今后的幼教職業(yè)生涯做好準備。</p> <p class="ql-block"> 實習老師們在這么盛大的反饋活動后，都深刻的反思和總結，寫出勵志的心得體會。</p> <p class="ql-block"> 這12位實習老師們在短暫的時光中將理論落實于實踐當中,敢于展示自我,邁向一次又一次的突破,不僅收獲到了初為人師的充實和快樂,也與教師、孩子并肩同行,互助成長,時刻保持進取,為幼兒教育事業(yè)添磚加瓦。作為實習基地，多聞幼兒園將始終發(fā)揮引領和輻射作用,為將來的幼兒教師新苗夢想起航助力!</p> <p class="ql-block"> 文字編輯：蘭妹如</p><p class="ql-block"> 圖片收集：各班老師</p><p class="ql-block"> 文章審核：黃志鵬</p>